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1、找规律老师今天给你们带来一些奖品,要奖励本节课表现好的同学，大家想知道老师给你们带来哪些奖品吗?按规律拿奖品猜一猜老师下一个拿出的是什么奖品?你是怎么猜出来的?师；像这样按一定顺序重复排列，我们就说它是有规律排列【板书】。在我们日常生活中有很多排列是有规律的，大家想不想找找这些规律呀？这节课我们就来学习找规律【板书课题；找规律】六一儿童节就要到了，玉红小学的同学们打算开个联欢会，庆祝一下自己的节日，现在正忙着布置会场，会场还没有布置完，大家愿意帮帮他们吗？【出示会场图】他们打算把会场布置成这样，你们喜欢吗?同学们观察一下他们布置这个会场用了那些东西?这些东西是乱摆的吗?那有什么规律呢？我们先来
2、看看彩旗的规律【出示彩旗】彩旗有什么规律?下一面挂什么颜色彩旗？彩旗的规律找到了 ，我们再来找找彩花和灯笼的规律【出示彩旗和灯笼】下一个彩花和灯笼应该是什么颜色?经过大家的努力会场布置好了，还有一部分同学们在排练节目【出示队伍图】大家观察一下，看看下一个应该站的是男同学还是女同学？为了感谢大家对他们的帮助，玉红小学的同学们给我们送来了请柬，邀请我们同学和他们一起庆祝节日，大家愿意吗？那大家先帮老师解决个问题好吗?老师这有两组图形还没有摆完，你帮老师把它摆完，下一个应该摆什么图形呢【出示例题】【出示请柬】请柬送来了，但是请柬上有问题，答对了才能拿到它，大家有信心吗？现在让我们随音乐同玉红小学的同
3、学们一起唱一起跳好吗？【播放音乐 快乐的节日】老师发现你们刚才唱歌时做的动作也是有规律的，谁能说说有什么规律？同学们真棒。夸夸自己好吧在你们刚才的掌声里你发现规律了吗?你还能创造出哪些有规律的动作和声音呢规律在我们的生活中真是无处不在，例如，春、夏、秋、冬一年四季也是有规律的，正因为有规律，我们的生活才如此丰富多彩，欣赏一些有规律排列你能举出日常生活中有规律的事物吗？老师这有一个手链 ，同学们看看它有没有规律？ 你能改动一下使它有规律吗？今天回家后我们也当个小设计师，就用今天学到的知识，设计一个手帕的花边，等妈妈生日时送给妈妈，我们要比一比看谁设计的漂亮_班解说词 迎面走来的是_班,朝气与活力
4、在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _班,你将成为成功的代名词！ _班解说词 造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小。看！_班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏-是他们永恒的信念，永争第一-是他们不变的追求。在这次_运动会中，_班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊_班,
5、加油！ _班解说词 现在走来的是_班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! _班解说词 现在入场的是_班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_班一定会争创佳绩，勇夺第一。 _班解说词 迎着太阳的光辉，卖着整齐的布法，现在想主席台走来的是_班。看，运动健儿一个个精神饱满、
6、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者_就是来自于这个班级，另外，_的获得者_也在该班。_班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！ _班解说词 现在走过来的是_班的方阵，_个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！ _班解说词 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
7、看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_班的同学们。 这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀， 工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天， 他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。 _班,祝你们好运！ 你自己看着选吧，希望能帮到你！现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。这是一支天真可爱、团结向上
8、、充满活力的队伍。看，他们的队伍多么整齐，听，他们的口号多么响亮！（口号：二、一勇敢 ，二、一自信，二、一无畏！）我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二（1）班团结拼搏、勇于进取的风采！二年级二班 班主任：佟淑慧（口号：我们团结，我们勇敢，我们最强！）看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。这是一个团结奋进的班级体，46位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！秋风吹，战鼓擂！他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想！三年级一班班主任：翟凤
9、霞 迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。三年级（2）班 班主任：刘菁现在向我们走来的是三年级（2）班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过主席台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧！他们的笑容是多么灿烂。听！他们的口号是多么响亮。在班主任刘老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油！四（1）班 班主任：解玉娥向大会主席台走来的是四年级（1）班代表队，看！他们整齐的着装，代表着一致的言
10、行。挥舞的双臂，预示着一种永不言败的精神。听他们那洪亮的口号，相信他们在本届校运会中一定会创出佳现在向主席台走来的是一年级（2）班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会！四年级（2）班 班主任：刘小荣带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班代表队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们的成功！四年级（3）班
11、 班主任：姜虹迈着时代的步伐，踏着世纪的曙光，迎面走来的是四年级三班代表队，他们步伐整齐，口号响亮，精神饱满。在班主任老师的带领下，他们将本着“团结合作，争创佳绩”的宗旨，遵守比赛规则。希望参赛队员赛出水平，赛出风格，最后预祝我校运动会圆满成功。五年级（1）班 班主任：吕继凤别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级（1）班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，军人的风采展示五（1）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是五（1）班的运动健儿真正的本色！让我们留一份期待
12、，存一份期盼，共同祝愿他们在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。五年级（2）班 班主任： 杨元仁看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！五年级（2）班方队正向我们走过来。43张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是43颗火热跳动的心！这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五年级（2）班，本界运动会上最亮丽的风景线！ 我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们五年级（2）班同在！ 六（1）班 班主任：吕秀娟六（1）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班
13、集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！六年级(2)班 班主任：贾月玲放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。八年级(1)班 班主任：刘连娟现在进入运动场的是八（1）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得绩。
