20102011九年级语文期末试卷

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1、第 1 页 共 8 页20102011 九年级语文期末试卷班级_ 姓名_第一部分(23 分)1、把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。 (3 分)祖国统一是华夏儿女的 s 愿,而陈水扁却倒行逆施,妄图分裂祖国。他抛出“一边一国”的 mi 论,混 xio 视听。对此,海峡两岸人民义愤填膺,深恶痛疾。 2、默写古诗文。 (前 4 题必做,后两题选做一题) (6 分)(1)出淤泥而不染,_。(2)不畏浮云遮望眼,_。(3)_,寒光照铁衣。(4)_,带月荷锄归。(5)范仲淹渔家傲一词中,与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的一句是:_,_。(6)你校一位老教师,为教育事业贡献了毕生精力,退休后

2、,一开始十分惆怅,你吟两句诗劝慰他,他很快表现出不甘寂寞、积极进取,表示要培养更多人才。这两句诗是:_,_。 3、下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2 分)A、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能培养严密思维的能力。C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯,在人民的铁拳下终于灰飞烟灭,成为人类历史上的一场噩梦。D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。4、下列句中加点的成语使用正确的一项是 ( )(2 分)A、如果他自己都没有搞好学习的愿望,即使请专家来辅导,也将力不从

3、心。B、我收到一封国外来信,上面是邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。C、民办学校的“高质量”与“平民化” ,犹如“熊掌”与“鱼” ,得其一已难,要二者兼得更是雪上加霜D、看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合。5、探究题。 (3 分)法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细,现摘抄一些,请你阅后谈谈有何第 2 页 共 8 页发现。广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;南京:难以找到当年屠城遗址。南京:大屠杀死难人数 36 万人以上,纪念馆“哭墙”上只剩有 3000 个死者的名字;广岛:2001 年

4、 8 月 6 日,公布原子弹受害者 221893 人,精确到个位。广岛:每年 8 月 6 日,举行悼念大会,8 月 15 日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;南京大屠杀纪念大会从 1985 年才开始,1997 年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。南京:参加纪念大会人数 2000 左右,最多不到 1 万人,占人口的 1/2800 或 1/500;广岛:参加纪念大会的有 5 万多人,占全市人口的 1/21探究结果: 6、名著阅读积累。 (3 分)初中三年下来,我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象,我常常想:假如我是吴承恩西游记中

5、的孙悟空,我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤” ,如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等,还社会一块明净的乐土。假如我是:_。(要求:说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)7、阅读下面一首诗,回答问题。(4 分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法, “杨花落尽子规啼”这句诗表现了作者 的心情。(2)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。_。第二部分(52 分)阅读下面一篇文章,完成 811 题。 (

6、10 分)世界自然保护基金会 3 月 14 日发表报告说,全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融,这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众在几十年后面临缺水威胁。报告说,喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地,而现在那里的冰川第 3 页 共 8 页却在以每年 10 米至 15 米的速度迅速消融。世 界 自 然 保 护 基 金 会 全 球 气 候 变 化 研 究 小 组 主 任 珍 妮 弗 摩 根 说 :“喜 马 拉 雅 冰 川 迅 速消 融 将会首先引起附近河流水位上升,造成大范围的洪水灾害但在几十年之内,情况就会发生改变,河流中的水位将会下降,这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由

7、此产生的经济和环境问题的影响。 ”世界自然保护基金会说,当喜马拉雅冰川融水减少时,水力发电能力也会随之减弱,这会使工业生产受到影响。水量减少还会影响农田灌溉,导致庄稼减产。研究发现,如果人类再不采取措施,那么最短只要 20 年,气候变化就会达到一个危险的程度。在 2026年至 2060 年之间,全球平均气温将会上升 2 摄氏度。摩根说:“所有国家必须明白,气温上升超过 2 摄氏度这个极限是非常危险的。 ”喜马拉雅冰川是亚洲七大河流恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江(中国境内称怒江) 、湄公河、长江和黄河的源头,居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠这些河流供给水源。 【相关链接】新华社电 20

8、05 年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说,通过观测显示,珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。由于受到全球气候变暖的影响,直观上珠峰地区冰川退缩强烈。珠峰海拔 6520 米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔 6300 米区域扩大到今年的海拔 6400 米的区域。导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因,是 2004 年珠峰地区冰川消融强烈。8、请在“相关链接”中用直线画出能具体体现第(1)段中 “全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融”这一说法的语句。 (2 分)9、第段中加点词语“只要”强调了什么意思?(2 分)答: 10、概括(1)(5)段文字的主要内容。 (不

9、超过 15 个字) ( 3 分)11、假如你是 2005 年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员,科考回来后,针对喜马拉雅冰川消融现象,你打算向世人提出哪些忠告?(3 分)答:_。阅读下面一篇文章,完成 1216 题。 (16 分)沉默的竹笛16 岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A 洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄 悄 地 散 去 ,

10、 心 情 澄 澈 空 明 。 那 晚 , 我 的 心 中 暗 暗 地 滋 生第 4 页 共 8 页了 一 个 强 烈 的 愿 望 : 做 一 个 快 乐 的 吹 笛 手 。好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B 落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。

11、这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如 痴 如 醉 地 吹 着 竹 笛 。 笛 声 一 点 也 不 悠 扬 动 听 , 但 我 吹 得 特 别 认真 。 竹 笛 在 人 家 手 里 是 一 根 音 乐 的 神 奇 魔 术 棒 , 在 我 的 手 里 却 成 了 一 根 没 有 灵 感 的 干 枯 竹 枝 。唉 ,

12、 想 不 到 吹 笛 竟 会 是 这 样 的 艰 难 。在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注 一 掷 。 面 对 全 班 同 学 , 我 终 于 勇 敢 地 拿 起 了 竹 笛 , 涨 红 了 脸 , 坚 持 着 把 最 后 一 个 音符 吹 完 , 便 逃 出 了 教 室 。 在 无 人 的 山 坡 上 , 我 抚 摸 着 被 泪 水 浸 润 的 竹 笛 , 伤 心 欲 绝 。 从那 以 后 ,我 发 誓 再 也 不 吹 笛 子 了 。后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一

13、直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。12、全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。 (2分)13、文 章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。 (4 分)14、本文景物描写很精彩,请从文中 A、B 两处选择一处画线句子作简要赏析。 (可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答) (3 分)选 。赏析: 渴望平静失望第 5 页 共 8 页15、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手” ,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。 (3 分)16、作 者 从 自 己 的 经 历 中 感 悟 到 了 什 么 ? 品 读 文 章 , 你 又 有 什 么 新 的 感 悟 ?请 结 合 你 的 经 历 回答 。 ( 4 分 )作者的感悟: 我的新感悟:

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