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在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求“诺曼底”号遇难记词语解析小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用形容举动十分谨慎，丝毫不疏忽。幽灵：人死后的灵魂（迷信的说法）。湍急：水势急。猝然：突然；出乎意处。酣睡：熟睡。蓦地：出乎意料地；突然。肇祸：闯祸。须臾：极短的时间；片刻。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。纹丝不动：一点儿也不动。句子解析1、震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。人们的行为，表现出了他们的惊恐与绝望，也反映了当时场面的混乱，与下文船长的镇定自若形成鲜明的对比。2、实际上一共有六 十一人。但是他把自己给忘了。难道他真的把自己忘了吗？一个面对如此危急情况仍从容镇定的船长怎么可能把自己遗忘！只是他深深地知道作为一船之长，救出“六十人”是他义不容辞的责任！此时此刻，他的心里只有别人，没有自己。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
