2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)

上传人:小** 文档编号:61446756 上传时间:2018-12-01 格式:PPT 页数:16 大小:1.60MB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)_第1页
第1页 / 共16页
2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)_第2页
第2页 / 共16页
2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)_第3页
第3页 / 共16页
2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)_第4页
第4页 / 共16页
2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年人教a版必修1 集合的基本关系 课件(16张)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.1.2 集合间的基本关系,问题1.元素与集合之间有属于与不属 于关系。实数有相等和大小关系,那么集合之间又怎样的关系呢?,温故知新,A=1,3,4, B=1,2,3,4,5;,1.观察下面几个例子,你能发现两个集合之间的关系吗?, Axx是两条边相等的三角形, Bxx是等腰三角形;,,中集合中的每一个元素都是集合中的元素,观察与思考,你能举出一些相似的例子吗?,一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中 _都是集合B中的元素,我们就说 这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子 集,记作,读作:“A含于B”(或“B包含A”),则,符号语言:,子 集:,任意一个元素,Venn图表示:,概念解析

2、,如果集合A是集合B的_(AB),且集合B是 集合A的_(BA),此时,集合A与集合B中 的元素是_,因此,集合A与集合B相等。,一样的,子集,子集,2.观察下面集合,你能发现二者有什么关系? Axx是三条边相等的三角形, Bxx是三个内角相等的三角形.,记作: A=B,集 合 相 等,观察与思考,读作:“A真含于B(或“B真包含A”).,记作:,如果集合AB,但存在元素xB,且x A,我 们称集合A是集合B的真子集,3.观察下面集合,你能发现二者有什么关系? A=1,3,4, B=1,2,3,4,5;,真 子 集,观察与思考,我们把_的集合叫做空集,记为 ,并规定:空集是任何集合的_。,不含

3、任何元素,子 集,问题2:,你能列举出集合 的元素吗?,问题思考,空 集,例1.判断集合A是否为集合B的子集,若是则在( ) 里打“”,若不是则在( )里打“”: ( ) ( ) A=0, ( ) A=a,b,c,d, B=d,b,c,a ( ),例题解析,例2.写出集合a,b的所有子集,并指出哪些是它的真子集.,解:集合a,b的所有子集为: , a,b,a,b. 真子集为: ,a,b.,【提升总结】写集合子集的一般方法:先写空集,然后按照集合元素从少到多的顺序写出来,一直到集合本身.写集合真子集时除集合本身外其余的子集都是它的真子集.,9,例题解析,练习1.写出集合 的所有子集,并指出它的真

4、子集.,真子集,一般地,若集合A含有n个元素,则A的子集共有2n个,A的真子集共有2n-1个.,做一做,解:集合a,b,c的所有子集为;,即 或 . 综上 或 或 .,解: (1)当 时, 满足 . (2)当 时, . 若 , 则 或 ,例3 已知 , 若B A, 求实数a的值,11,例题解析,例4.已知集合Ax|x4,Bx|2axa3,若BA,求实数a的取值范围,例题解析,练习2.已知Ax|x3,Bx|xa (1)若BA,则a的取值范围是_; (2)若AB,则a的取值范围是_; (3)若AB,则a的值是_ 答案 (1) a3 (2) a3 (3) 3 解析 (1)若BA应满足a3; (2)若AB应满足a3; (3)若AB则a3.,做一做,归纳总结,15,课堂小结,课时练与测(学生版),作 业,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号