《课件：生理学基础-绪论ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件：生理学基础-绪论ppt课件（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生 理 学 基 础,第一章 绪论,一、什么是生理学？ 生理学是生物学的分支，是研究生物 机体正常生命活动现象和规律的科学。 生命活动是指整个生物体及其各组成 部分所表现的各种生命现象或生理功能。 如：呼吸、消化、循环、肌肉运动等,第一节 生理学简介,研究内容,研究的内容就是研究正常状态下，机体各器官系统功能活动的现象、过程、机制、调节以及内外环境的各种变化对这些功能的影响。 研究的意义是要为临床服务，促进医学事业的发展,医学之树,解剖组胚很重要， 医学入门少不了， 医学之树它是根， 根深才能枝叶茂， 正常结构要牢记， 诊治疾病有保障， 劝君努力莫糊涂， 老师不卖后悔药,解剖学,生理学,免疫学,
2、胚胎学,组织学,药理学,化学,物理学,生物化学,遗传学,微生物学,细胞生物学,内科学,外科学,神经学,精神病学,皮肤病学,麻醉学,眼科学,口腔病学,儿科学,妇科学,产科学,影像学,普通及系统病理学,动物实验是生理学研究的基本方法 1. 急性实验 （1）离体实验 （2）在体实验 2. 慢性实验,二、生理学的研究方法,三、生理学研究的三个水平 1. 细胞分子水平,肌肉的收缩功能 肌细胞的生理功能 生物大分子理化和生物学特征 特定基因转录表达,2. 器官系统水平,循环生理学 消化生理学 呼吸生理学 ,3. 整体水平,新陈代谢 兴奋性 生殖,第二节 生命的基本表现,一、新陈代谢,新陈代谢,意义: 一切
3、生命活动建立在新陈代谢基础上,是生命最基本特征,概念:指机体通过与周围环境进行物质和能量交换而实现自我更新的过程,物质,能量,过程:,二、兴奋性,（一）刺激与反应 刺激：能被机体或细胞感受到的内外环境的变化。 反应：机体或细胞接受刺激后发生的一切变化 兴奋：组织受刺激后由静息活动 活动弱强的过程。 抑制：组织受刺激后由活动静息 活动强弱的过程。,衡量兴奋性的指标,阈值：把引起组织发生反应的最小刺激强度，称为阈强度 阈刺激；强度等于阈值的刺激 阈下刺激；强度小于阈值的刺激 阈上刺激；强度大于阈值的刺激,生殖 机体发育成熟后，能够产生与自己相似的子代个体，称为生殖,第三节 人体生理功能的调节,一、
4、人体与环境 1.外环境: 机体整体直接接触和生活的环境。 (外界、大气环境) 2.内环境: 细胞生存的环境，即细胞外液,* 内环境（Internal Environment ）,体内细胞直接生存的液体环境 (细胞外液),内环境的作用： 提供必要的理化条件 提供新陈代谢必需的 营养物质，并运走代谢废物,一、人体功能的调节方式 概念：人体感受内外环境的变化，并相应地调整各种功能活动，使其相互配合、保持稳态，以适应环境的改变，这种功能活动被称之为调节。,方式：神经调节 体液调节 自身调节,（一）神经调节（neuroregulation) 最重要方式,定义：通过神经系统的活动对机体功能进行的调节。,基
5、本方式：反射（reflex）,1.定义：在CNS参与下，机体对内、外环境变化所作出的有规律的具有适应意义的反应。,2.结构基础：反射弧（reflex arc）,3.类型：非条件反射和条件反射,特点：,迅速、精确，局限、短暂 （快、准、短）,反射弧的组成,特点：缓慢、广泛、持久。,激素（hormone）：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能 生物活性物质。,定义：,（二）体液调节(humoral regulation),（三）自身调节 (autoregulation),定义：某些组织细胞或器官不依赖于神经、体液调节，而自身对环境的改变作出一些适应性的反应。,特点：简单、局限、幅度小、灵敏度低。,例如
6、：小A的灌注压血管平滑肌受到牵拉血管平滑肌收缩小A的口径小A的灌注量不致增大,神经调节：起主导作用 体液调节：有时体液调节受神经系统控制 （可称之为神经-体液调节） 自身调节： 是最基本的调控方式 生理功能活动调控过程中，三者密切联系、 相辅相成、不可缺少。,三种调节相互关系：,（四）反馈作用,反馈作用-被调节者通过反馈信息对,调节者活动产生的影响,类型：,正反馈和负反馈,意义:,实现精确调节,调节者,被调节者,机能变化,反 馈 信 息,调 节 信 息,负 反 馈,调 节,负反馈,调节者,被调节者,机能变化,反 馈 信 息,调 节 信 息,正 反 馈,调 节,十,正反馈,排尿反射：正反馈,复习思考题,1.生理学的研究方法有哪些？ 2.内环境与内环境的稳态的概念和意义 3.负反馈和正反馈的概念及常见例子 4.反射和反射弧的概念 5.人体功能活动的主要调节方式有哪些? 各有何特点? 习题见课后P7,
