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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一部分第九章1如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到_增大压强_的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了_增大摩擦_2如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速_大_，压强_小_，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的3如图所示，一个底面积为20 cm2，深度为10 cm的杯子装满水时，水对杯子底部部的压强为_1
2、103_Pa，水对杯子底部的压力为_2_N4宋朝著名文学家范成大到海拔3 700 m的四川峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是山上的泉水太冷的缘故实际上，这是由于峨眉山的山上_气压_较低，导致水的沸点_降低_的缘故5(2016 镇江)近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75 kg，轮胎与地面总接触面积为3103 m2，g10 N/kg，则车对地面的压强p_2.5105_Pa.轮胎上布满花纹是通过_增大接触面的粗糙程度_来增大摩擦的，刹车时人由于_惯性_会向前倾6上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m深处时，受到海水
3、的压强是_1.03108_Pa.潜艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5 mm，这一事实说明力可以 _改变物体的形状_(海水1.03103 kg/m3，g10 N/kg)7(2016 天津)如图甲，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_连通器_的原理；如图乙，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了_大气压_的原理8一个普通中学生站立时对地面的压强大约是(D)A10 PaB100 PaC1 000 PaD10 000 Pa9如图所示的四个实例中，为了减小压强的是(A)10(2016 南充)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的
4、密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是(D)A甲乙，F甲F乙B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙D甲乙，F甲F乙11(不定项)下列关于压强的说法错误的是(ABD)A坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强B液体内部的压强只跟深度有关C人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力D1971年6月30日，前苏联宇宙飞船“联合号”由太空返回地面时，由于飞船密封舱壁漏气，致使三名宇航员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的12如图所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内请解释其中的道理答：钢笔吸墨
5、水时，按下弹簧片排出管内空气，松开后管内空气体积增大，压强减小，管内气体的压强小于外界大气压，墨水在大气压的作用下被压进橡皮管内13夏天，公园内的草坪都要定期使用如图所示的草坪修剪机进行修剪它底盘刀具的动力靠汽油机提供，修剪机总重为200 N，四个轮子与地面的接触面积为20 cm2，修剪机正常工作时，刀具10 s钟通过的距离为230 m，匀速运动时受到的平均阻力为20 N，求：(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强；(2)修剪机克服阻力做功的功率解：(1)使用前修剪机静止时对水平地面的压强：p1105 Pa；(2)修剪机匀速运动时的速度：v23 m/s，修剪机克服阻力做功的功率：Pfv20
6、N23 m/s460 W14用手将一个质量为500g、边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm.求：(1)正方体物块下表面受到的压强；(2)正方体物块上下表面受到的压力差；(3)放手后，正方体物块最终静止时受到的浮力(g取10N/kg)解：(1)物体下表面距水面h10cm20cm30cm0.3m，则物体下表面受到水的压强是pgh1.0103kg/m310N/kg0.3m3103Pa；(2)根据浮力产生的原因：物块上下表面受到的压力差；F向上F向下F浮，物块的体积V物103cm3103m3，因为浸没，所以V物V排，F浮gV排1.0103kg/m310N/kg103m310
7、N；(3)m500g0.5kg，物块的重力Gmg0.5kg10N/kg5N，物体完全浸没，所受浮力等于排开的水所受的重力，为10N；此时浮力大于重力，所以放手后，物体上浮，最后漂浮，浮力等于自身的重力，为5N15通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)如图所示仪器叫_(_U形)压强计_，用来测量_液体压强_.当它的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_大于_(选填“大于”、“小于”或“等于”
8、)大气压；调节的方法是_B_(填选项前的字母)A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装(2)小明再用图(b)所示的装置检查当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：_漏气_. (3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水你认为，小明的结论是_不可靠的_(选填“可靠的”或“不可靠的”)；简要说明理由：_没控制液体深度相同_配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
