三年级语文下册 第四单元 第20课《珍贵的教科书》习题(无答案) 冀教版

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求珍贵的教科书一、读拼音,写词语。yn shu b x ( ) ( ) hun jn wi ru( ) ( )hn ln h xio ( ) ( ) do nin bo zh ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。渴望( ) 微弱( )困难( ) 仍然( )振奋( ) 激励( )三、结合词语的意思,给带点的字选择正确的解释,并画上“”1.坚持学习 2.激励我前进“持”字供选择的解释: “激”字供选择的解释:(1)拿着,握住。( ) (1)水流受阻

2、而冲击起来。( ) (2)守住不变。 ( ) (2)使感情冲动。 ( ) (3)互不相让,对抗。( ) (3)急剧的,猛烈的。( ) 四、用下列词语造句。1坚持 2必须 五、理解课文内容,进行填空。1在那炮火连天的战争环境中,延安小学没有( ),没有( ),没有,( ),最困难的是没有( ),但他们却( )。可见当时的学习条件( )和学习精神( )。2省略号的作用有:表示省略;表示话未说完;表示说话断断续续。联系上下文,理解下现的省略号各表示什么意思?把序号填入括号。(1)“快卧倒” 应选( )(2)“指导员,指导员” 应选( )(3)“你们要好好学习将来” 应选( )六、课外趣题。1练习朗读课本这首小诗。课本呀,你和我朝夕不离,你在我的想象中这样神奇:翻动书面像一道道涟漪,知识汇成亮晶晶的小溪。这是科学的甘泉,甜得像蜜,这是生命的乳汁,滋润心地。我热爱课本,投身进去,像一条幸福快乐的小鱼2学习课文第1自然段的写法,把下面这句话的意思写具体。我们现在的学习条件真优越。 配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径

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