《七年级语文下册 第四单元 十八 夏天的昆虫练习 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第四单元 十八 夏天的昆虫练习 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求十八夏天的昆虫01积累运用1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。蝈蝈(gu)蛐子(q)侉(ku) 竹b(篦) 赭色(zh) 嘟溜(d) 栖息(q) 撅成(ju) 瞅准(chu) 黏(nin) tng lng(螳螂) 2下列各组词语的书写有误的一项是(D)A纺织寡妇辣椒碧绿 B脉纹 缚住 粘住 嫩绿 C轻脆 结实 蜻蜓 翅膀 D蜘蛛 坐钟 呱呱 芦苇(解析：D项中“坐钟”应为“座钟”。)3给下列各句的方框内填上恰当的标点符号。(1)秋叫蛐子价钱比侉
2、叫蛐子贵得多。 养好了，可以越冬。(2)蝉喜欢栖息在柳树上。 古人常画“ 高柳鸣蝉”，是有道理的。(3)北京的孩子捉蝉用粘竿竹竿头上涂了粘胶。(4)或问： 你写这些昆虫什么意思？ 答曰： 我只是希望现在的孩子对自然发生兴趣。4病句修改。(1)玉溪创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。玉溪创建国家环保模范城市能完善城市基础设施，并提升市民的精神生活品位。(2)春节、元宵节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。春节、元宵节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个动人故事(3)由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。全社
3、会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。5下列句子排序最恰当的一项是(A) 收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠。春日的秧苗孕育着农人的希望。而倦懒耕耘的人们则黯然神伤地敲打着生锈的犁耙，面对歉收，懊悔那些荒废的岁月。看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。ABCD(解析：这个语段的顺序应该是：春种秋收勤劳的人享受收获的快乐倦懒耕耘的人懊悔荒废的岁月结论：在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。)6根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。_；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如
4、果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。7动物的世界五彩斑斓，它们在我们尚未深知的家园里演 绎着属于自己的精彩。不是所有的人都能有幸去拜访它们，和它们成为朋友的。阅读漫画，回答问题。(1)请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。人类破坏动物的生存环境，动物群起反击。(2)读了这幅漫画，你想对人类说些什么呢？让我们与地球上所有生物成为朋友，珍惜它们的家园。 02拓展阅读蟋蟀出世记法布尔想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就
5、够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把
6、点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的
7、一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里
8、。好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。(选自昆虫记)8文章按照时间顺序说明蟋蟀出世的过程。9细读文章三段，将蟋蟀出世的过程补充完整。母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点_圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈 _半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节 _微型垫圈变成强度甚低的条纹 小生命顶起卵盖，破卵而出10文章第段“现在，
9、我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”？请说说你的理解。“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点，所以用“监视”更为准确。11请从说明方法的角度，简要说明第段中画线句的表达效果。示例：这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径
