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1、细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,说出植物细胞各部分的名称,叶绿体,线粒体,第二节 细胞的分裂与分化,展开你思维的翅膀：,同学们: 从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞却很多，这么多的细胞是从哪里来的？,1.通过小组的合作探究，描述细胞分裂的基本过程。,2.结合生活经验尝试着描述细胞的分裂与分化之间的 关系。,3.识别动植物的组织。,（要求：阅读课本31页文字部分，并观察图1.29和图1.210，回答下列问题）,1、什么是细胞分裂？,【探究主题 一】,细胞的分裂,细胞分裂是：一个细胞分成两个细胞的过程。,细胞核一分为二,中央形成新的细胞膜、细胞壁
2、，将细胞质分成两份,形成两个新细胞,2、观察植物细胞分裂的过程，其过程分为哪几个步骤？,3、观察动物细胞分裂的过程，其过程分为哪几个步骤？,形成两个新细胞,细胞膜向内凹陷，将细胞质分成两份,细胞核一分为二,4、动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同？,细胞质被平均分成两份的方式不同,细胞核一分为二,将细胞质分成两份,形成两个新细胞,细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,细胞中央的细胞膜向内凹陷,显微扫瞄所得的人类细胞染色体,5、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系？,小结： 在细胞分裂过程中，细胞核内 的变化最明显 其变化是: . 意义是： .,细胞核分裂的过程,遗传物
3、质,先复制，然后平均分配到两个子细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,5、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系？,相同,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,6、 细胞分裂对生物体的生长有什么意义呢？,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂,细胞分裂的结果,细胞的数目增多,7、细胞的生长,分裂后的细胞经过生长，其形态和结构是否改变？,形态、结构不变，只是体积增大。,细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。,细胞生长的结果：,细胞体积增大,细胞的分裂,细胞的数目增多,细胞的生长,细胞的体积增大,生物体由小变大,8、生物体为什么会由小长大呢？,细胞分裂和生长,小活动,
4、观察下图（橘子的结构），分析： 构成橘子的全部细胞是否相同？ 有没有相同或相似的细胞？如果有，它们构成的细胞群可能有什么作用？ 橘子各部分的细胞在结构和功能上是否发生了差异?,1、细胞的分化概念：,在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞在 作用下，其 、 和 随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。,细胞分化,细胞分裂,形态,结构,功能,遗传物质,【探究主题 二】,细胞的分化,细胞的分化示意图,细胞分化,细胞分裂,细胞的分化示意图,细胞群,组织,2、细胞分化的结果是什么呢？,细胞分化的结果是形成不同的 即 。,细胞群,组织,组织,形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。,3、组
5、织的形成,分 化结果,细胞,细胞分裂和细胞分化有什么区别?,细胞,细胞,( ),( ),也就是说细胞分裂，细胞形态没有发生改变、细胞一分为二。 细胞分化，细胞形态发生改变、细胞数目没有变化。,分裂,分化,增加,相同,不变,差异,遗传物质都不变,共同完成生物个体发育过程,3、细胞分裂和细胞分化有什么区别?,1,2,3,4,属于细胞分裂的是 ；,属于细胞生长的是 ；,属于细胞分化的是 。,1 2,4,3,表皮,筋络,果肉,保护组织,营养组织,机械组织 输导组织,番茄果实纵剖面图,小活动,番茄果实由哪几种组织构成？,4、植物的主要组织,植物的四种主要组织的功能和分布,保护作用,叶的表皮, 如洋葱表皮
6、,输导水分、无机盐、有机物,营养,叶肉、果肉,支持作用,表皮和营养组织之间,根、茎、叶的导管和筛管,5、动物的基本组织,人体的四种基本组织,保护、吸收,皮肤的表皮层,运动,骨骼肌,营养、连接、支持、保护,血液、骨、脂肪、韧带、肌腱,接受刺激、产生 兴奋传导兴奋,脑和脊髓主要是由神经组织构成,不断分裂而不分化（如癌细胞）,可怕的癌细胞,不受控制的癌细胞,癌细胞具有很强的分裂能力，会很快形成癌组织，长成恶性肿瘤，危害生物体的健康。,肺癌细胞,乳腺癌细胞,保持健康的生活方式,分裂,结果,使细胞体积增加,生长,形成各种组织,形态结构和功能发生变化,使细胞数目增多,分化,谢 谢 指 导 ！,美好的明天，加油吧！,用勤奋和汗水托起幸福,
