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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求山东省青岛2016-2017学年七年级生物下学期期初试题 （考试时间：50分钟；满分：80分）第卷 选择题（35分）一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共35道小题，每题1分，共35分）1. 下列各项不属于生物的是（ ） A. 能生长的钟乳石 B. 使人生病的病毒 C. 冬天落掉叶子的梧桐树 D. 开着黄花的生石花2. “葵花朵朵向太阳”、“羚羊看见猎豹迅速奔跑”，说明生物所具有的特征是（ ） A. 遗传和变异 B. 生长和繁殖 C. 生活需
2、要营养 D. 对外界刺激作出反应3. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ） A. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” B. “西湖春色归，春水绿于染” C. “雨露滋润禾苗壮” D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”4. 有一条食物链：植物鼠蛇獴。如果蛇全部被杀，其他三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和c分别表示哪两种生物？ A. 獴、植物 B. 獴、鼠 C. 植物、鼠 D. 鼠、植物5. 麝牛如果遇到狼群，雄牛会围成一团圈，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈内，避免被狼伤害，这种现象称为（ ） A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生6. 下列哪种情形是生物影响环境改变的实例？（ ） A.
3、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B. 仙人掌的叶演变成了刺 C. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D. 蚯蚓在土壤中活动，土壤变得疏松7. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左边侧20只明亮15适宜纸盒右边侧20只阴暗30适宜A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30 C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同8. 下列有关的实验叙述中，不正确的是（ ） A. 用碘液检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 B. 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应 C. 观察
4、蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境 D. 克隆羊多莉实验说明细胞核是遗传的控制中心9. 下列关于藻类、苔藓和蕨类的植物的叙述中，正确的是（ ） A. 都没有根、茎、叶等器官的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用 D. 体内都有输导组织10. 下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最大的是（ ） A. 目镜5，物镜10 B. 目镜10，物镜10 C. 目镜5，物镜40 D. 目镜10，物镜4011. 在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“p”，那么玻片标本上的图像是（ ） A. “上”和“d” B. “下”和“q” C. “
5、”和“d” D. “”和“q” 12. 在制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是 A. 避免盖玻片下出现气泡 B. 防止水溢出 C. 增强透明度 D. 防止实验材料移动13. 在学习了有关显微镜的知识之后，同学们进行了讨论和交流，下列说法正确的是（ ） A. 若物像位于视野的右上方，应该将玻片向左下方移动，才能使物像移到视野中央 B. 若视野中的物像较为透明，应该把光线调亮些 C. 若将低倍物镜换为高倍物镜，视野将会变暗，物像将会变大，细胞数目将会变少 D. 若视野中的物像不清晰，应该调节遮光器换用大光圈和调用反光镜的凹面镜14. 图为生态系统各个成分间的
6、相互关系。下列有关说法错误的是（ ） A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. B为消费者，ABC 形成一条食物链 C. C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D. 若图中生物的数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统15. 下列关于草履虫的叙述中，正确的是（ ） A. 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成 B. 个体微小，要用电子显微镜观察 C. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 D. 观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动16. 下图表示细胞发生的一系列变化过程，下列有关分析正确的是（ ） A. 过程表述细胞生长 B. 过程表示细
7、胞分化 C. 过程表示细胞分裂 D. 过程染色体会减半17. 关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系，下列说法不正确的是（ ） A. 通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳平衡 B. 生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料 C. 许多藻类特别是海藻，如海带、紫菜等，可以食用 D. 由于藻类植物的结构简单，所以可以作为检测水源污染程度的指示植物18. 煮饭用的大米以及使用的花生油分别主要来自种子的（ ） A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、子叶 C. 子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳19. 准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光
8、的是（ ） A. 甲组放在阳光下，乙组放在冰箱中 B. 两组都放在阳光下 C. 甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处 D. 两组都放在黑暗处20. 玉米种子和菜豆种子中，都具有的结构是（ ） A. 种皮和果实 B. 胚和胚乳 C. 种皮和胚 D. 子叶和胚乳21. 关于花的结构，下列说法错误的是（ ） A. 花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼有萼片组成，花冠由花瓣组成） B. 雌蕊具有柱头、花柱和子房 C. 子房内有胚珠和花粉结合成受精卵 D. 受精后子房发育成果实22. 右图为桃花的结构图，以下描述错误的是（ ） A. 桃树开花时期，雨天多于晴天会影响过程B. 受精后可发育成桃树种子的胚C.
9、完成受精后雄蕊能继续发育D. 桃树的花是由花芽发育的23. 黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，下面分析正确的是（ ） A. 缺少媒介生物没有传粉，所以不结果 B. 水分等营养不足，所以部分花掉落不结果 C. 阴雨天影响传粉，没有结果 D. 是单性花，雄花完成传粉就凋落，不结果24. 克隆牛时，选用甲牛（雌性）的卵细胞，去掉细胞核；选用乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛（雌性）的子宫中。生出的克隆牛（ ） A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是雌性 D. 不可能是雄性25. 下列做法中能促进植物呼吸作用的是（ ） A. 将水稻种子晒干后入库
10、保存 B. 夜间给种植蔬菜的温室大棚降温 C. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 D. 给农作物中耕松土26. 移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（ ） A. 避免损伤幼根和根毛 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 可以促进根毛的生长 D. 可减少水分的蒸发27. 20世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（ ）A. 装置b中气泡内的气体是氧气 B. 实验表明光合作用的场所是叶绿体C. c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件28. 下列有关叶片上气孔的叙述，正确的是（ ） A. 上表皮气孔少， 下表皮气孔多 B. 气孔是水分进入植物体的门户 C
11、. 保卫细胞失水时，气孔打开 D. 保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小29. 潮湿的种子长期堆放，种子堆里会发热的原因是（ ） A. 水分多，光合作用增强 B. 水分多，呼吸作用增强 C. 水分多，光合作用减弱 D. 水分多，呼吸作用减弱30. 被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（ ） A. 种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B. 种子是由胚珠发育来的C. 根伸长最快的部位是成熟区D. 一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊31. 右图表示切开的苹果，下列有关叙述正确的是（ ） A. 由雌蕊发育而来 B. 由受精卵发育而来 C. 内胚有两片子叶 D. 为的发育提供
12、营养32. 给储藏粮食的仓库充入二氧化碳可以延长粮食的储藏时间，这是因为（ ） A. 二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用 B. 二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用 C. 二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用 D. 二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用33. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸作用 B. 为道路两边的绿化树剪枝降低绿化树的蒸腾作用 C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼作用 D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用34. 温室栽培西瓜时，要保持一定的昼夜温差的原因是（ ） A. 降低呼吸强度，增强有机物的积累 B. 提高光合效率，加速有机物运输 C. 降低室内温度，控制营养生长过程 D. 调节室内温度，控制病害的发生35. 以下对绿色植物及其生理活动的描述正确的是（ ） 西瓜形成时期，其吸收的水分大部分运往果实 植物落叶能减少水分的蒸腾 鸽子树属于珍稀的裸子植物 豌豆花的胚珠内有多个卵细胞 裸子植物有四种器官蕨类植物
