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1、2016年10月14日,为孩子营造良好的家庭氛围,永兴县高亭司镇油市中学 李昌良,关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！愿我们共同携手，让您的孩子得到全面发展！需要我们共同努力！让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计！,你会怎样做？,老师发现了孩子最近情绪反常，不能很好完成作业，甚至有撒谎的现象，有些早恋的迹象，书包里开始有些忧愁的文章和暧昧的书信，给您打电话沟通，您会有什么样的反应？,（1）“不会吧，孩子天天按时回家，准时睡觉，看她跟平常一样啊，这该怎么办啊。我最近经常出差，没什么时间去关心这个啊！”,（2）“太不像话了，老师您放心，我现在就去接孩子，让孩子跟我老实
2、交代！”,（3）“不好意思，但是这是很正常的现象啊老师，咱能管住孩子的行为，管不住孩子的心啊，要不先看看再说把！”,（4）“是啊，我最近也发现了孩子的变化，我已经给她买了关于青春期变化的书，我们沟通还是挺好的，孩子也跟我透漏了些事情，您看咱能不能这样”,美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。然而当时的教育学家做出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的
3、“低能儿童”。由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。最有趣的是，前面提到的马克斯朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。他已经20多岁，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望”。,案例一,结论：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。,一、什么是家庭氛围？,家庭氛围，是指儿童所处的家庭环境的气氛与情调。它客观地存在于每个家庭之中，并且严重地影响着生理和心理都正在处于迅速发育和发展过程
4、中的孩子。良好的家庭氛围能使孩子活泼开朗、积极向上。因此，建立和谐、愉快、整洁、有序、完好的家庭氛围是保证孩子健康成长的有利途径。,著名教育家苏霍姆林斯基认为：家庭风气既是进行家庭教育的前提条件，它本身也是一种有效的教育方式。如果说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭氛围便是空气和水分。因此，家庭氛围，对孩子成长至关重要。怎样营造良好的家庭氛围，这是我们共同关心的问题。,1，环境氛围,这里指家庭周围环境（包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等）与内部居住环境对子女的影响。,如“孟母三迁”： 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了
5、让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点头说：这才是我儿子应该住的地方呀！。,案例二,“孟母三迁，择邻而居”，
6、一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度。 “近墨者黑,近朱者赤”的古训如同“孟母三迁”一样告诉人们：拥有一个好的生活学习环境将是多么重要！我们虽然没有条件总是搬家，但给孩子尽可能地创造一个良好的环境也是至关重要的。,感悟：,2，情感氛围,指家庭人与人之间的一种气氛，是一种精神环境。家庭的组成、结构，家庭人员的意识、作风、气氛和情调都是隐性的家庭环境，对孩子都起着潜移默化的影响。 研究表明：人的成就至多只有20%归于智商，而80%则受其他因素的影响，这就是心理学家所谓的“情商”。,南京师范大学教育系学生对中小学生家庭的一次调查表明：生活在家庭成员关系和谐友好的家庭中的学生，品德
7、优良占39.3，差的占7.3，学习优良的占18.5，差的占10.9；生活在家庭成员关系紧张、时常争吵的家庭中的学生，品德优良的占33.3，差的也占333，学习优良的一个也没有，差的占16.7。,3，人格氛围 这里指父母的言行举止、性格、气质能力对孩子的影响。,如“岳母刺字”： 岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。 一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？” “到前线杀敌，精忠报国！” 岳母听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。 岳飞解开上衣，请母亲下
8、针。岳母问：“你怕痛吗？”岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。 后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。 “岳母刺字”的故事至今仍有很大的教育意义。良好的家庭教育为塑造孩子美好的心灵,发展孩子的很好的性格,促进孩子的和谐发展奠定了良好的基础。在当今改革接班人,我们更应该从小抓起,努力把子女培养成为社会所需要的人才.,案例三,4，文化氛围,父母的文化素养直接营造着家庭的文化环境，父母对知识渴求的欲望
9、也影响着孩子对知识的追求。 文化氛围指的是家庭成员对政治时事、文学艺术、科学艺术、体育运动和其他业余爱好领域的关心和他们经常从事的有关的学习、探索、鉴赏、享乐活动以及他们活动时的心态。,有位心理学家做过这样的实验：选择一些成绩优秀的三四年级小学生抄写课文半小时，把他们分在三种不同的环境氛围中：第一种，父母在隔壁看电视或放录音磁带；第二种，父母断断续续地大声谈话；第三种，是宁静的环境。第一种环境在连续性高噪音的干扰下，孩子是注意力分散的，心里烦躁不安，抄写正确率下降，只有70左右；第二种环境中的孩子是在间隙性的、低频噪音的干扰下，孩子有时偏头倾听父母的谈话内容，有时又关注自己的作业，抄写正确率为
10、85左右；第三种环境安静，孩子能保持平时专心致志的学习习惯，抄写正确率保持在95以上。,二、目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题： （1）过于溺爱孩子 （2）爱慕虚荣 （3）一味追求学习成绩，忽视对孩子非智力因素的培养 （4）忙于工作对孩子放任自流 （5）家长望子成龙，望女成凤；但又不掌握教子成龙成凤的方法 （6）家庭结构破损给孩子心理带来压力和创伤,三、真诚自省，我们是什么样的家长,从情绪意义上来看，家庭教育的类型有: A忽略型、B批评型、C纵容型、D高情商型。 毋庸多说，大家都想成为高情商的父母，我想我们也都找到了自己的问题所在，关键就是我们如何去做了。,四、怎样创造和谐的家庭氛围？ （1）建立一个和谐美满的家庭 （2）创造一个良好的学习环境 （3）尊重、理解、信任孩子 （4）营造言传身教的氛围,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，家校互动，构建社会、学校、家长三位一体的教育模式，一起为孩子的健康成长而努力吧！,谢 谢,
