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1、一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.初中新生活的“新”体现在哪些方面？跨进中学校园，我们有了一个新的名字中学生！中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。2.中学时代对我们的成长有什么意义？中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3.如何认识中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶？或：生命的进阶体现在哪里？开始深入探寻生命的奥秘。开始主动发现和认识自己。对世界的认识越发具体而深入。开始自觉磨砺意志和品质4.中学时代带给我们的成长礼物有
2、哪些？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。5.怎样塑造自我新形象？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。6.我们如何对待成长的礼物？或：怎样适应初中新生活？或：如何度过中学时光？我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。第二框少年有梦【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。2
3、.少年的梦想有什么特点？或：少年应该树立什么样的梦想？(重点掌握)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.我们为什么从小要有梦想？(重点掌握)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。4.梦想有什么作用？梦想使我们找到前进的方向。有了梦想，我们才能不断地进步和发展。梦想，让我们享有人生出彩的机会、梦想成真的机会、同祖国和时代一起成长与进步的机会。5.中国梦的内涵是什么？(重点掌握)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。6.怎样实现梦
4、想？或：怎样拉近梦想与现实的距离？(重点掌握)不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。7.为什么要努力？(重点掌握)努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。8.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？ (重点掌握)努力，需要立志。努力，需要坚持。努力，也有方法9.努力的方法有哪些？分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。每天进步一点点。学思并进。珍视团队合作。10.人生的航标是什么？(重点掌握)志向是人生的航标。第二课学习新天地第一框学习伴成长【归纳整理】：(请同学们理解、
5、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.初中阶段的学习有什么特点？初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。2.正确的学习态度是什么？(重点掌握)自觉主动的学习态度。3.怎样正确看待学校中学习的内容？中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。学习需要自觉主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。4.怎样正确认识学习？(重点掌握)中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我
6、们可以从一切经历中学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。5.为什么学习没有终点？或：为什么要树立终生学习的理念？(重点掌握)或：为什么说“终生学习已成为一种生活方式”？只有善于抓住各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。学习点亮生命。6.为什么我们要学习？或：学习有什么重要性？(重点掌握)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。第二框享受学习【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.怎样体味学习？或：如何正确认识
7、学习的苦与乐？(重点掌握)学习中有快乐。但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。2.学习中的快乐表现在哪些方面？学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。3.学习中的辛苦表现在哪些方面？学习中也有苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的
8、事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。4.最好的学习方法是什么？(重点掌握)不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。5.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣和个人的学习目的紧密相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。6.我们可以运用哪些学习方式？我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自
9、主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。7.怎样学会学习？(重点掌握)发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。8.怎样享受学习？体味学习中的苦与乐。学会学习。第三课发现自己第一框认识自己【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.为什么要学会正确认识自己？(重点掌握)正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.正确认识自己为什么可以促进自我发展？每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。3.正确认识自己为什么可以促进与他人的交往？正确认识自己
10、，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。4.怎样认识自己？或：我们可以通过哪些途径来认识自己？或：认识自己的途径有哪些？(重点掌握)从生理、心理、社会等方面来认识自己。通过自我评价来认识自己。通过他人的评价来认识自己。5.我们怎样通过生理、心理、社会等方面来认识自己？可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。6.为什么要通过自我评价来认识自己？对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不
11、骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。7.自我评价的方法有哪些？自我观察和分析。与他人比较。8.为什么要通过他人的评价来认识自己？他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。9.怎样正确对待他人的评价？重视他人的评价。客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。10.正确对待他人评价的方法有哪些？用心聆听。勇于面对。平静拒绝。第二框做更好的自己【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.怎样学会接纳自己？(重点掌握)接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心态，更
12、需要勇气和智慧。2.怎样接纳自己的全部？(重点掌握)既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。3.怎样学会欣赏自己？(重点掌握)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。4.怎样做更好的自己？(重点掌握)接纳与欣赏自己。扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。在和他人共同生活中不断成长，更在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。5.怎样更好地激发自己的潜能？(重点掌握)珍视自己的兴
13、趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.进入初中，朋友对我们生活的影响发生什么变化？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。对友谊的渴望，让我们相互靠近。2.随着年龄的增长，我们的交友发生哪些变化？随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。3.友谊的力量体现在哪里？或：我们
14、为什么渴望友谊？(重点掌握)或：朋友和友谊有什么重要作用？或：友谊对我们的生命和成长有什么重要意义？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。4.朋友会对我们产生什么重要影响？(重点掌握)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。5.为什么我们需要真诚友善的朋友？与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。第二框深深浅浅话友谊【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)1.如何正确认识友谊？或：友谊具有哪些特质？或：友谊具有哪些特点？(重点掌握)友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。2.正确对待友谊需要澄清哪些问题？(重点掌握)友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼。3.为什么友谊不能有“功利”来衡量？(重点掌握)友谊是一种心灵的
