2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3_

上传人:小** 文档编号:61311324 上传时间:2018-11-28 格式:PPT 页数:28 大小:708.50KB
返回 下载 相关 举报
2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3__第1页
第1页 / 共28页
2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3__第2页
第2页 / 共28页
2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3__第3页
第3页 / 共28页
2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3__第4页
第4页 / 共28页
2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3__第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3_》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019高中物理第十四章电磁波第3节电磁波的发射和接收课件新人教版选修3_(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十四章,电磁波,第三节 电磁波的发射和接收,课 前 预 习,1发射电磁波的振荡电路应具备以下特点 (1)要有足够高的频率,频率越高,越容易向外界辐射_。 (2)振荡电路的电场和磁场必须分散到_的空间,即必须用_电路。 2调制 (1)使电磁波随_而改变的技术叫做调制。 (2)调制方法 调幅:使高频电磁波的_随信号的强弱而改变。 调频:使高频电磁波的_随信号的强弱而改变。,电磁波的发射,能量,尽可能大,开放,各种信号,振幅,频率,3无线电波的发射 由振荡器(常用LC振荡电路)产生_,用调制器将需传送的电信号_到振荡电流上,再耦合到一个_电路中激发出无线电波,向四周发射出去。,高频振荡电流,调制,

2、开放,1接收原理 电磁波在传播时遇到_会使导体中产生感应电流,所以导体可用来接收电磁波,这个导体就是接收_。,电磁波的接收,导体,天线,2通过电谐振来选台 (1)电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波_相同时,接收电路中产生的振荡电流_,这种现象叫电谐振。 (2)调谐:使接收电路发生_的过程叫调谐。 3通过解调获取信号 解调:把声音或图象等信号,从高频振荡电流中_的过程,叫解调。 检波:调幅波的_叫检波。 4无线电波的接收 天线接收到的所有的电磁波,经_选择出所需要的电磁波,再经_取出携带的信号,放大后再还原成声音或图象的过程。,频率,最强,电谐振,还原出来,解调,调谐,检波,判一判 (

3、1)只要是电磁波信号,都可以直接用LC电路进行发射。( ) (2)调节电容器的电容就可以使接收的信号增强。( ) (3)电磁波的传播速度与介质无关。( ) (4)调制的两种方法是调谐和调频( ) (5)接收天线必须利用导体材料制作。( ) (6)利用接收天线接收到的信号可以直接还原成声音或图像。( ),选一选 (多选)一台最简单的收音机,除了接收天线和扬声器外,至少还必须具备下列哪几个单元电路( ) A调谐电路 B调制电路 C振荡电路 D检波电路 解析:简单的收音机是电磁波的接收装置,因此需要调谐电路和检波电路,则A、D正确,B、C错误。,AD,想一想 如图是手机、无线电话调制示意图,请简述其

4、原理。 答案:振荡器产生高频等幅振荡信号,话筒产生低频信号,如图所示。这两种信号完成调制后,调制信号又通过L2与L1耦合到开放电路发射出去。,课 内 探 究,我们说话的声音一般只能传几十米,最多只有几百米,而当我们的声音通过无线电广播却可以传几千米以外,甚至传遍全球,为什么?,探究一 电磁波的发射,提示:我们说话的声音是在空气中传播的声波,能量很低,而且在空气中的损耗很大,传播不太远的距离就损耗殆尽了,而无线电广播中的声音信号是搭载在高频电磁波上的,高频电磁波的能量很高,而且在空气中损耗很小,因而能传播很远的距离。,1发射电路的两个特点: 发射频率足够高。 应用开放电路。 2调制: (1)使电

5、磁波随各种信号而改变的技术叫做调制。 (2)调制方法: 调幅:使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变。 调频:使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变。,3无线电波的发射 由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需传送的电信号调制到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去。 4电磁波的发射方框图,实际发射无线电波的过程如图所示。高频振荡器产生高频等幅振荡如图甲所示,人对着话筒说话时产生低频信号如图乙所示。根据以上图象,发射出去的电磁波图象应是选项中哪一个( ),B,解题指导:载波不能传递信号,低频信号也不能自己单独发射出去,必须进行调制,将载波与信号加在一起才

6、能发射出去传送信息。 解析:振荡器产生高频等幅振荡,话筒结构是里边有碳膜电阻,它的阻值随压力变化而变化。当我们对着它说话时,空气对它的压力随着声音而变化,那么它的电阻也就随声音信号而变化,振荡电流的振幅也就随着声音信号而变化,这就是调制。它不但影响了正半周,也影响了负半周,故选B。,对点训练1 (多选)要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是( ) A增大电容器极板间距 B使振荡电容器的正对面积足够大 C尽可能使电场和磁场分散开 D增加回路中的电容和电感,AC,我们在城市里可以看见矗立在高楼顶上的天线,它的作用是什么呢?我们应该如何从众多信号中选出我们所需要的信号呢? 提示:天线用

7、以接收空中的电磁波;通过调谐电路选出我们所需要的信号。,探究二 电磁波的接收,1接收方式 用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波。 2通过电谐振来选台: (1)电谐振:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强的现象,类似于机械振动中的共振。 (2)调谐:使接收电路发生电谐振的过程。 (3)通过解调获取信号。 解调:把声音或图象等信号从高频振荡电流中还原出来的过程。 检波:调幅波的解调称为检波。,3无线电波的接收 天线接收到的所有的电磁波,经调谐选择出所需要的电磁波,再经解调取出携带的信号,放大后再还原成声音或图象的过程。 4接收电路示意图,(多选)关于无线

8、电波的接收,下列说法中正确的是( ) A当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波频率相同时,该电磁波在接收电路中激起的感应电流最大 B使接收电路中产生电谐振的过程叫做调谐 C收音机的接收电路是LC振荡回路 D从接收到的高频率振荡中“检”出所携带的信号,叫做调谐 解题指导:要理解调制、调谐、检波等概念,并能清楚地区分它们。 解析:接收电路与电磁波发生电谐振时,即接收电路的固有频率等于电磁波的频率时,电路中激起的感应电流最大,选项A正确;根据调谐概念可知,选项B正确D错误;收音机的接收电路是LC回路,选项C正确。,ABC,对点训练2 (多选)图中(a)为一个调谐接收电路,图(b)、图(c)、图(d)为

9、电路中的电流随时间变化的图象,则( ) Ai1是L1中的电流图象 Bi1是L2中的电流图象 Ci2是L2中的电流图象 Di3是流过耳机的电流图象 解析:L2中由于电磁感应,产生的感应电动势的图象同(a)图相似,但是由于L2和二极管D串联,所以当L2的电压与二极管D反向时,电路不通,因此这时L2没有电流,所以L2中的电流图象应是(b)图。高频部分通过C2,通过耳机的电流如同(c)图中的i3,只有低频的音频电流,故选项A、C、D正确。,ACD,素 养 提 升,1无线电波的发射和接收过程,2电磁波的传播特点,(多选)关于电磁波的传播,下列叙述正确的是( ) A电磁波频率越高,越宜用地波传播 B电磁波频率越高,越易沿直线传播 C短波最适宜以天波形式传播 D电磁波在各种介质中传播时波长恒定 解析:由f可知,电磁波频率越高,波长越短,衍射能力越差,不宜用地波传播,频率高的电磁波跟光的传播相似,沿直线传播,故选项B正确,选项A错误;电离层对短波吸收少反射多,故适宜以天波形式传播,选项C正确;电磁波在不同介质中传播时,由f,可判断出波长改变,选项D错误。,BC,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号