《七年级下语文练习试卷十三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下语文练习试卷十三（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七下练习 姓名 一、 基础知识 1、根据拼音写汉字或给加点的字注音：亘古（） 船舷（） 真挚（） 踮脚（） 暴虐（） 吞噬（） 伫立（）翩跹（）（） 蓦地（） 紧蹙（） 粗犷（） 俯瞰（） 步履（）蹒跚（）（） 呕心沥血 （） 胡子拉碴（） 晕船（）铎（） 载人（） 问鼎苍穹（）泄气（ ）硕大（ ）抛锚（ ）溅落（ ）参数（ ）荻港( ) 歼灭 ( ) ( )o翔 ( )ku退要si( ) 沧sng ( ) 锐不可dng ( ) 中外ji ( ) 宾差差（）浣（）菡萏（）堕（）2下列词语中有四个错别字，找出来并订正。 溃退 英勇善战 锐不可挡 绥靖 震惊中外 气势雄魂 逃窜 举世注目 所向无敌
2、 阻遏 中外佳宾 横空出世错别字改 正3.默写。蝉 ，唐代诗人、书法家。蝉中的“ ， ”借蝉抒怀： 。孤雁作者 。孤雁中的“ ， ”描写了一只悲伤而执著的孤雁；“ ， ？”是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情。 作者郑谷字 唐代诗人。文中的“ ， ”两句，让人仿佛置身于湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。 ，流响出疏桐。（1）.曾子曰：“吾日三省吾身。 ？ ？ ？”（2）.子曰：“吾十有五而志于学， ，四十而不惑， ，六十而耳顺， ， 。”(3).子曰：“贤哉回也！ ， ，在陋巷， ，回也不改其乐。贤哉，回也！”(4).子曰：“知之者不如好之者， 。” (5).子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之， ；
3、，于我如浮云。” (6).子在川上曰：“ ! 不舍昼夜。”(7).子曰：“三军可夺帅也， 。”(8).子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”(9). ， ， ，此之谓大丈夫。” 4、理解性默写。(1)、采莲曲中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是： , 。(2)、“人面桃花相映红”和王昌龄采莲曲中的两句诗含义相同，这两句诗是： , 。(3)、采莲曲中的“ , 。”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。(4)、莲叶中直接描写莲叶色彩和形态的诗句是： , 。(5)、荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为： , 。(6)、莲叶中“ , 。”，写出了鸳鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“浣沙
4、人”内心微妙的情感变化。(7)、赠荷花中写荷花绿叶与红花相映，多么天真自在的语句是：“ , 。”(8)、诗中的“ , 。”暗示了诗人心中种种难言的隐痛。(9)、赠荷花 , 。两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。(10)、既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是： , 。(11)、写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是： , 。(12)、白莲一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是： , 。(13)、抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是： , 。(14)、白莲中“ , 。”，
5、写出了不作任何修饰，凌波独立的白莲形象。(15)爱莲说的“说”是一种文体，通常借某一事物说明某种道理。课文的作者是 代哲学家 。(16)芙蕖的作者李渔是 代著名的戏曲理论家、 作家。(17)荷花别名 、 、 等。5、下面是对咏荷诗的赏析，其中有误的一项是（）A、王昌龄的采莲曲写的是采莲女，但作者自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现，而是让他们夹在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，人花难辨，花人同美。B、苏轼的莲表达了诗人对莲房的喜爱之情，反映了诗人不以官场失意为意的恬淡闲适的心情，充满了回归自然的乡野气息，令人神往。C、李商隐的赠荷花，语言通俗浅近，感情直露，节奏明快，体现了
6、诗人诗歌风格的多样性。 D、郑谷的莲叶，意境优美，句句如画，全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成，给人以不尽的美的享受。6.下面各句没有语病、表意清楚的一项是 ( )A.通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。B.在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。C.为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。D.几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。7、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A、听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。 B、黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工，令
7、人赞叹不已。 C、这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。 D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥，结果成绩一落千丈。8根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。（不超过15字）（2分）3月27日，北京奥组委正式发布2008年北京奥运会奖牌式样。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛科竞技场，背面则是镶嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧。奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。 9.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）清晨，醒来的峡江抹去一
8、脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。江面骤然升起一层江雾。江雾上涨到一定高度便收住了脚步。随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A. B. C. D.10 中午12点过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。 四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每
9、天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”（2013年11月14日华西都市报）（1）给这段文字拟一个恰当的标题。 （2）叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容，请你以“热爱生活”的网友身份跟帖，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30字，至少运用一种修辞手法。书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你是巨人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！读来读去：感念爱，懂得爱。好娃娃，想捐钱给你！观天下：不懈的努力，点燃亲情的颂歌，一路的跋涉不仅担起了一个家庭，担起了照顾父亲的重任，而且树立了品学兼优、自强自立、坚强乐观的典范。叶富源：你 的奋斗感人至深！热爱生活： （3）根据叶富源同
