《高考英语一轮复习 第2部分 专题9 并列句与状语从句课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语一轮复习 第2部分 专题9 并列句与状语从句课件(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语法专题复习,第二部分,专题九 并列句与状语从句,考 点 透 析,熟练掌握连词与并列句会对英语的表达起到很好的作用。做此类题时,如果确定设空处要填入连词,一定要分析上下文的逻辑关系,确定是并列关系、转折关系、条件关系、选择关系,还是固定句式等。如: Go to the village and buy some salt,but pay a fair price for it: neither too much _ too little. 根据上下语境,付钱不要太多,也不要太少,neither.nor.为固定搭配,故应填入nor。,状语从句的考查重点在从属连词上,因此考生要注意区分某些近义、近似
2、从属连词及句式的用法。如:when,as,while的用法区别;if,even if,as if在词义上的区别;as far as,as long as,as soon as的词义区别;as的多种用法;until,unless形似但语义不同的用法;before,since等句型的用法;wh-ever.no matter wh-.的用法;也要注意状语从句的省略现象(if possible,if so)等。,真 题 体 验,1(2016新课标,61)In much of Asia,especially the so-called“rice bowl”cultures of China,Japan,
3、Korea, _Vietnam,food is usually eaten with chopsticks. 解析:句意:在亚洲的大部分国家,特别是中国、日本、韩国和越南这些所谓的“饭碗”文化中,人们通常用筷子吃饭。此处是并列关系,所以填and。 2(2016四川,70)It was time for her to have a new baby, _it was also time for the young panda to be independent. 解析:句意:那是她要孕育一个新宝宝的时候,也是年轻的熊猫独立的时候。前后句为顺承关系,故用and连接。,and,and,3(2016北
4、京,35)I am not afraid of tomorrow, _I have seen yesterday and I love today. 解析:句意:我不害怕明天,因为我见证了昨天、热爱今天。语境不表示转折或递进关系,而是因果关系,故用并列连词for,说明原因。 4(2016新课标,65)Over time, _the population grew,people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. 解析:句意:经过一段时间,随着人口的增长,人们开始把食物切成小块,这样熟得更快。as
5、/when引导时间状语从句。,for,as/when,5(2016四川,66)_it cried, she rocked it back and forth and gave it little comforting pats. 解析:句意:当它哭的时候,她来回摇晃它并且安慰地拍拍它。用when来引导时间状语从句,或用if引导条件状语从句,表示“如果”。 6(2016北京,3)I really enjoy listening to music_it helps me relax and takes my mind away from other cares of the day. 解析:我真的
6、很喜欢听音乐,因为它能帮助我放松,让我不去想一天中别的烦心事。根据句意可知,这里用because/as引导原因状语从句。,When/If,because/as,7(2016北京,27)My grandfather still plays tennis now and then, _hes in his nineties. 解析:句意:尽管我的爷爷九十多岁了,他仍时常打网球。本题考查让步状语从句。 8(2016天津,7)_the average age of the population increases,there are more and more old people to care f
7、or. 解析:句意:随着人口平均年龄的增长,有越来越多的老年人需要照顾。考查状语从句。根据句意可知此处应用as引导状语从句。,even though/even if/although,As,9(2016浙江,5)_online shopping has changed our life,not all of its effects have been positive. 解析:句意:虽然网购改变了我们的生活,但并不是它的所有影响都是正面的。考查状语从句。根据句意可知用While/Although/Though引导让步状语从句。,While/Although/Though,知 识 清 单,考 点
8、 警 示,1so不能与because连用。 2but,while不与although/though连用,但yet,still可与although/though连用。 3并列连词either.or,neither.nor,not only.but(also)等连接并列分句时,前后连接的成分要一致。如: Neither would I consult him nor would he ask me for advice. 我不想跟他商量,他也不会向我征求意见。 Not only was the room well decorated,but also meal was ready. 不但房间布置好
9、了,饭也准备好了。,4副词besides,furthermore,moreover,nevertheless,otherwise,therefore,consequently等也可以起并列连词的作用。如: This place isnt quiet enough for us to stay for a rest,furthermore,it is not shady. 这个地方不够安静,不便于我们在此休息,而且也不阴凉。 The coat is too expensive,however,its size suits me. 这件大衣太贵,可是,它的尺寸适合我的身材。 I cant come
10、 to your tea party,nevertheless,thank you for your invitation. 我不能来参加你的茶话会,不过,我还是谢谢你的邀请。,5在时间或条件状语从句中,通常用一般现在时代替一般将来时,用现在完成时代替将来完成时。 6when,while,as引导时间状语从句的区别:while必须与延续性动词连用;表示“随着”只能用as;表示有规律的“每当”时或主句动作与从句动作有先后时,只能用when。,7because,since,as引导原因状语从句的区别:because语气最强,表示直接的原因,是说话人认为对方不知道的原因,它引导的从句通常位于主句之后;在回答why问句时,或者在强调结构中,只能用because。since和as是对大家已知的事实提供理由或背景,它们引导的从句多位于主句前,有时也位于主句后。 8as,though,although引导让步状语从句的区别:as引导让步状语从句时,从句中的状语、表语或动词必须置于句首;though引导让步状语从句,这些成分可置于句首也可用正常语序;但although引导的让步状语从句用正常语序。,易 错 把 脉,and,but,and,Though/ Although,when,until,since,so,即 学 巩 固,