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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课时3文化建设的中心环节考纲传真1.思想道德建设在文化建设中的地位。2.建设社会主义核心价值体系。3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范。4.思想道德修养与科学文化修养。考点1| 加强社会主义思想道德建设全国卷5年4考命题揭秘导航2016全国丙卷21,4分2015全国卷20,4分2015全国卷39(1)，12分2013全国卷39(2)(3)，12分本考点属于命题的高频考点，主要结合时政热点、社会焦点考查核心价值观等知识的理解和运用，选择题
2、和主观题兼顾。复习时，注意细节知识的准确表述，注意梳理核心价值观、思想道德建设与其他知识的关系。第1步基础梳理1思想道德建设在文化建设中的地位(1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。提醒发展中国特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设，而不是坚持马克思主义的指导地位、建设社会主义核心价值体系、发展教育事业等。2建设社会主义核心价值体系(1)社会主义核心价值体系a地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族
3、人民团结奋斗的共同思想道德基础。b基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。(2)社会主义核心价值观a地位：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。b基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(3)要求a加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。b必须用社
4、会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。c必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。3全面提高公民道德素质(1)原因：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。(2)要求a要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。b建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。提醒注意区分两个任务：培育“四有”公民是发展中国特色社会主
5、义文化、建设社会主义精神文明的根本任务，全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。第2步重难突破1建设社会主义核心价值体系与培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区别基本内容坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善地位是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要
6、求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接联系社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达 点拨社会主义核心价值体系的内容及地位2全面理解加强思想道德建设的原因和措施原因道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容。社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。加强思想道德建设，能为现
7、代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会措施国家充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德。深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则。要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观个人提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从
8、点滴小事做起。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者第3步命题探究命题点1社会主义思想道德建设的原因和措施典例1(2015全国卷20)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是()校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义
9、核心价值观的基本途径ABC DA本题的题眼是“某报推出校训的故事专栏引起社会强烈反响的原因”。由题意可知，校训的故事之所以引起社会强烈反响，主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”，从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”，符合题意。校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵，排除；夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。分析传播文化正能量的文化活动，既要看到这些活动与先进文化建设、精神文明建设、践行社会主义核心价值观、弘扬文化主旋律等之间的一致之处，看到其中的内在联系；又看到对这些活动的作用进行明确定位，看到其重要性，但一般不能用“全面”“基本”“决定”等夸大
10、其作用。对点训练1近年来，我国开展了系列道德模范评选活动，树立一大批来自基层、来自群众的道德楷模，从而有力地推动了我国的社会主义思想道德建设。我国当前重视社会主义思想道德建设，是因为它()是发展中国特色社会主义文化的中心环节，能产生深远影响能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展的进程和方向体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人作为一种精神力量，能为我国经济社会发展提供智力支持A BC DB中“决定社会发展的进程和方向”的表述错误，思想道德建设属于思想意识范畴，不能对社会发展起决定作用；不符合题意，道德建设为我国经济社会发展提供的不是智力支持，而是精神动力；正确且符合题意，故答案
11、为B项。命题点2以主观题形式综合考查怎样培育和践行社会主义核心价值观典例22015全国卷39(1)阅读材料，回答问题。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉
12、为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活的知识对此加以说明。解析本题考查培育和践行社会主义核心价值观与“记住乡愁、传承中华传统美德”的关系。一方面，我们要看到培育和践行社会主义核心价值观必须植根于中华优秀传统文化之中，中华传统美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉；另一方面，我们要看到“乡愁”和“中华传统美德”为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文
13、化养料。答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。对点训练2(2017烟台期末)阅读材料，回答问题。如果有人问你： “你今天读书看报了吗？”可能很多人的回答是“没有”；如果有人问你：“你今天上网了吗？”，多数人的回答是“是的”。网络具有快捷、即时、大众性、互动性等特点，它催生了新的文化类型，使文化传播的方式日益多样化。现如今，网络在文化传播中的作用
14、越来越强大，网络已经深深地影响了我们的生活、学习，影响着我们的文化选择，甚至影响我们的价值判断。另一方面，我们也不可回避地说，网络文化良莠不齐，其内容和质量还远远不能满足人们对高质量文化的需求。结合材料和所学文化生活知识，说明我们在利用网络文化加强社会主义核心价值观建设过程中应如何趋利避害。解析首先，加强核心价值观建设需要国家弘扬主旋律、引领社会思潮，需要个人提高辨别能力等；其次，结合材料信息分析问题，传播方式多样化等要求采取喜闻乐见的形式等。答案文化对人的影响是潜移默化的，应利用网络文化的多样性、大信息量、即时性等特点，采取群众喜闻乐见的文化形式，引导人们传递正能量，弘扬和践行社会主义核心价
15、值观。加强网络环境下的社会主义文化主阵地建设，弘扬主旋律，用社会主义核心价值体系引领思潮，凝聚共识，尊重差异，包容多样；提高人们的辨别能力， 自觉抵制落后文化和腐朽文化的影响。考点2| 加强思想道德修养和科学文化修养命题揭秘导航本考点属于命题的冷点，主要结合典型事例、名人名言等考查对思想道德修养和科学文化修养的关系、公民提高自身道德水平的要求等知识的理解和运用，以选择题的形式出现。复习时，既要准确把握相关细节知识，又要注意与其他知识的联系。全国卷5年0考第1步基础梳理1社会主义荣辱观与公民道德基本规范(1)公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。(2)要树立社会主义荣辱观。只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。2思想道德
