高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版

上传人:bin****86 文档编号:61283247 上传时间:2018-11-28 格式:PPT 页数:94 大小:14.74MB
返回 下载 相关 举报
高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版_第1页
第1页 / 共94页
高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版_第2页
第2页 / 共94页
高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版_第3页
第3页 / 共94页
高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版_第4页
第4页 / 共94页
高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版_第5页
第5页 / 共94页
点击查看更多>>
资源描述

《高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史一轮复习 选考部分 中外历史人物评说课件 岳麓版(94页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、蜡述修“中外历史人物评说一-皋一、东西方先哲1先师孔子(D)主要思想团伦理观:“仁“的最基本含义是“爱人“,遵守“忠想“之道。政治观:仁政、克己复礼人.哲学观:中庸之道|教育观:有教无类,因材施教,启发步教学编撰“六经“:诗书礼乐易春秋)-郎4(2)历史影响团对中国,西汉武帝“姑黜百家,独尊儒术“后,儒家思想逐涧成为中国传统社会的主流思想,渗入了社会生活的各个方面。孔孔被尊为万世师表,其形象逐渐被神圣化。对世界18世纪前门亚洲许多国家探受下俑容文化璨为这些国家传缩文化的组成部分。18世纪后,俊学传到西欧,欧洲一些惧想豚从中得到启发、借鉴和鼓舞。【2.思想家柏拉图(D)主要思想团哲学思想:嘧心主

2、义理念论,认为理念是世界的本质,现实世界是理念世界的反映-政治思想:设计理想社会,强调法治,创作了理想国和法律篇重教育:创立雅夷阿卡德米学园,有利于后世教育事业的发展和人才G2)评价仪柏拉国是古代伟大的思想家。其财产公有、普及教盲等主张被后世空想杜会主有深远的历史影明。0儿白二、中国古代的政治家1“千古一帝“秦始皇(D)统一全国:先后否并藩、赵、豹、楚、燕、齐,完成统一。(2)主要功绩D政治制度:建立专制主义中央集权制度,推行郡县制和三公九卿制,颁布秦律。经济制度。统一货币、度量衡。拓疆、交通和文化,北击甸奴,修万里长城;佐岩南,修咤修驰道,规定车同转,统一文字。(3)功过评价志灭六国统一中国

3、,结束了长期割据混战的局面,符合人民的愿望;有利于社会生产的发展。)建立专刺主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等巩国了统T促进了各地经济文化交流扩大疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家-广建宫殿陆埔,劳民伤财;焦书坑健,钳制2,唐太宗与“贞观之治“(D)出现盛世的原因心主观上:吸取隋亡教训;唐太宗个人作用。客观上:冠剩的经资纂茉;劫劳人民的丶勤苏动-“:完善三省六部刺,精简机构,提高了行政效率。法制建设,颁行唐律,惩治贪赃枉法-:发展科举制,重视进士科,扩大了统治基础:实行休养生息政策,延续均田制和租庸调法,转得薄赋(3)评价:“功大过小“,为后来开元盂世局面的3,康熙皇帝与多民族国家的巩国(D)面临问题:地方割据势力的威股尚未清除;对边沙俄势力东进。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号