《2019新部编本人教版三年级下册语文第10课《 纸的发明》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019新部编本人教版三年级下册语文第10课《 纸的发明》教学课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10,纸的发明,2019新部编本人教版三年级下册语文,第一课时,纸,猜谜： 生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。,蔡伦,蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永丰九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契，多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布。鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明” ，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。,创,chng,携,xi,蔡,ci,伦,ln,鲜
2、,xin,欧,u,洲,zhu,社,sh,术,伟,录,册,保,约,洲,欧,伯,阿,验,社,造纸术,伟大,目录,手册,保存,大约,社会,亚洲,欧洲,伯父,阿姨,经验,造纸术,记录,保存,大约,经验,欧洲,社会,伟大,阿拉伯,创造 阅读 携带 蚕茧 蔡伦 均匀 传承,多音字：,洲,州,“洲”有水字偏旁，是水中之地的意思。,“州”大体上同现在的“省”差不多。,“洲”和“州” “洲”有水字偏旁，是水中之地的意思。 “州”大体上同现在的“省”差不多。因此，现在我们自己称中国还有“神州”“九州”说法。,“录”的第七笔是撇；,欧,录,“欧”的第二笔是撇。,我会写,第二课时,创,chng,携,xi,蔡,ci,伦
3、,ln,鲜,xin,欧,u,洲,zhu,社,sh,造纸术,记录,保存,大约,经验,欧洲,社会,伟大,阿拉伯,创造 阅读 携带 蚕茧 蔡伦 均匀 传承,请同学们浏览课文思考： 1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?,2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢? 3.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?,默读课文，抓住重点词语，小组讨论，请将课后题补充完整。,再次默读第四自然段,想一想： （1）把描写蔡伦改进造纸方法的动词画出来：剪碎、切断、浸在、捣烂、铺在、揭下等动词。 （2）从这些动词中你可以体会出蔡伦是一个什么样的人？,结合课文相关语句： 说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？,蔡伦发
4、明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。,课后拓展：,课下在搜集一下中国古代另外三大发明。,帛 书,竹 简,木 牍,商 朝,周 朝,龟甲,兽骨,甲骨文,西 汉,用布絮造纸。,东 汉,蔡伦发明了用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为“蔡侯纸”。,造纸术开始 流传国外。,唐 朝,现 代,“蔡伦，字敬仲，桂阳人也。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。
5、帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” 范晔的后汉书 问：1、从记载中，蔡伦用什么原料造纸？ 2、蔡伦制造的纸被称为什么？ 3、这种纸有什么优点？,轻薄柔韧，取材容易、来源广泛、价格低廉成本低，很快就得到了推广应用。,论丛史出：,树皮、麻头、破布、旧渔网,蔡侯纸,放眼世界：,在中国纸传入西方以前，他们在什么材料上书写？,羊皮纸 以羊皮制成。两面光滑，都能书写,且书写方便，比纸莎草纸更加适用，但价格昂贵。广泛用于欧洲。,莎草纸 古埃及人采用的书写载体，用纸莎草的茎制成。类似于竹简的概念，但比竹简的制作过程复杂。莎草纸一直使用到8世纪左右。,造纸术发明的伟大意义,造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，这是中华民族对世界文明的巨大贡献。,纸是怎样造出来的,造纸的主要材料,造纸的主要原料是木材和芦苇等植物。 树皮、木头、麻绳、稻草、麻布等都可以作为造纸的原料,剥去树皮将木头切成小片将木片煮烂成浆搅拌纸浆漂白纸浆沥干水分烘干水分后压成纸张,纸是怎样造成的？,现代造纸工艺,第一步： 收集原料,现代造纸工艺,第二步： 浸泡卤水,现代造纸工艺,第三步： 过水池,现代造纸工艺,第四步： 捞纤维,现代造纸工艺,第五步： 烘 干,现代造纸工艺,第六步： 整 纸,现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。,
