高考历史一轮复习 五年真题分类 第5课 开辟新航路 必修

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第5课 开辟新航路一、选择题2016年题组(备注:无)2015年题组1(2015上海单科13)历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的全球通史中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据()A文艺复兴运动的兴起 B新航路的开辟C圈地运动的发生 D宗教改革的发端【考点】开辟新航路和早期殖民活动新航路的开辟 【解析】文艺复兴运动兴起于14世纪,与题干时间不符,故A项错误;公元1500年前后哥伦布、达伽马等航海家开辟新

2、航路,推动世界各地逐渐形成一个整体,是世界历史的转折点,故B项正确;圈地运动为英国工业革命的发生准备了条件,但与世界历史的转折点无关,故C项错误;宗教改革的发端,传播了西方人文主义精神,但与世界历史的转折点无关,故D项错误。【答案】B2014年题组1(2014天津文综3)1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于()A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国【考点】新航路的开辟【解析】“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,这条航线在当时被葡萄牙控制,葡萄牙殖民扩张的方向主要在

3、亚洲和非洲,西班牙殖民扩张的方向主要在美洲,故A项错误,B项正确;17世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点,不符合时间限制,故C项错误;17世纪初,英国积极进行殖民扩张,在印度建立了殖民据点,不符合时间限制,故D项错误。【答案】B2(2014全国大纲卷20)开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国()A王室大力支持 B地理位置优越C商业资本发达 D金银需求量大【考点】新航路的开辟【解析】结合所学可知1516世纪时期的西、葡两国是封建中央集权制度,在王室大力支持下开辟西航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成的,故A项正确;西、葡两

4、国和西欧其他国家大都位于大西洋沿岸,并没有比欧洲其他国家“地理位置优越”,故B项错误;当时西、葡两国相对西欧其他国家而言,商品经济并不发达,因此“商业资本发达”和“金银需求量大”不符史实,故C、D项错误。【答案】A2013年题组1(2013安徽文综20)“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大,反映了()图5A天主教的传播 B 西方人眼中的世界C罗马帝国的扩张 D“日不落帝国”形成【考点】资本主义世界市场的形成和发展【解析】四个图片展现了随着时间的发展,不断的发展变化,图一白色区域在亚欧大陆,从东方到西方,排除A;图2到达1500新航路的开辟,打通了连接欧洲和亚洲,美洲的

5、新航线,从时间上排除C;英国日不落帝国的形成开始于16世纪晚期,排除D。【答案】B2(2013江苏单科14)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙() A国力增强,确立世界霸主地位 B资本积累,引发本国工业革命 C贸易发达,成为世界市场中心 D物价上涨,冲击封建生产关系【考点】新航路开辟的影响【解析】考查对材料信息的理解炼和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后,商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸;引发了商业革命和价格革命,冲击了封建生产

6、关系;但是资金并未在西班牙转化为资本,而是流入工业相对发达的英国等国,由此可知ABC表述错误,D为正确答案。【答案】D3(2013上海单科13)以下为15世纪末16世纪初的航海线路图,其中1497年至1498年葡萄牙航海家达伽马进行航海探险的目的地是()ABCD【考点】新航路的开辟【解析】本题考查学生再认再现能力。1497年至1498年葡萄牙航海家达伽马沿着先人开辟的航路,越过非洲最南端,沿着非洲东海岸北行,越过印度洋,到达印度的卡里库特,故选C。【答案】C2012年题组1(2012上海单科12)哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误,他把西班牙到印度的距离大大缩短

7、了,以致认为到达的地方是()A美洲 B非洲 C亚洲 D大洋洲【解析】在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时,意大利航海家哥伦布坚信地圆说,认为只要一直向西航行,也一定能到达中国和印度。1492年,在西班牙王室的支持下,开始横渡茫茫的大西洋。经过两个多月的艰苦航行,终于到达了陆地,他以为这里就是印度。【答案】C 二、非选择题1(2016上海单科40)(25分)大航海时代海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年,明成祖派遣郑和率船队出使西洋;1492年,哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开材料一材料二材料三问题:(1)根据材料一,你能提取哪些信息?(4分

8、)(2)根据材料二,比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。(6分)(3)根据上述材料和所学知识,你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式?(15分)【考点】明清对外贸易朝贡贸易的特点;开辟新航路和早期殖民活动新航路的开辟(哥伦布航行)【解析】(1)材料一主要信息,郑和下西洋船队在规模、船种、配备方面都明显超过哥伦布,进一步指出这是明朝皇帝和强大经济实力支持的结果。(2)第一小问两者航行目的上的差别,材料二郑和“向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书”,宣扬国威,同时还赠送礼品和分享文化科技成就,哥伦布的目的是为西班牙赢得“大批主的皈依者、广大的领土和巨额的财富”,即传播宗

9、教、获取领土和财富;第二小问由此可见行事方式上的差别,郑和是和平与互利交往,哥伦布是武力掠夺。(3)评价中西方不同模式,从现实利益的角度看,西方的做法加速资本原始积累,最终确立自己在世界市场的中心地位;而中国的朝贡贸易政治目的大于经济目的,难以长期维系,因此从这个角度看,西方的做法值得肯定;但从全球发展的角度看,材料三西方国家对落后地区的掠夺留下的是破坏和灾难,应该否定,中国的海外活动促进了不同文明间的友好交往,也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路,值得肯定。【答案】(1)水平1:能从材料中提取深层信息郑和船队无论在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队,由此也可以看出其背后的支持力度和国家实力

10、的差距。水平2:仅从材料中提取表层信息郑和船队无论是从船只大小、船队规模和配备来看,都要优于哥伦布船队。其他答案:仅复述、摘录材料中的信息郑和船队最多有200多艘,而哥伦布船队最多只有17艘。(2)水平1:能较完整地概括出两者的不同之处郑和的目的是宣扬国威,交流文化,方式是和平与互利;哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富,方式是侵占和掠夺。水平2:仅能指出部分的不同之处郑和目的是为了宣扬国威,方式是和平互利;哥伦布的目的是获取财富,方式是侵占和掠夺。其他答案。(3)本大题采用分项评分方式,评分观察的要素是:观点、史实与材料、论述、组织评分项一:观点水平1:能对中西方两种模式作深刻反思从现实利

11、益的角度看,西方的做法使自己加速完成了资本原始积累,加强了各个大陆之间的联系,建立起以西方为中心的资本主义世界体系;而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统,郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的“收益”。但是从全球发展的角度看,西方的殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难,也破坏了世界文化的多样性;中国的做法却提供了不同文明可以和谐相处、兼容并包的实例,也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。水平2:仅强调现实利益角度水平3:无观点或观点与情景无关评分项二:史实与材料水平1:能提取材料中所提供的信息,并能与所学知识建立联系水平2:仅从材料中提取信息或仅根据所学知识回答问题水平3:没有使用信息

12、和史实评分项三:论述水平1:能够进行深刻的认证水平2:史实、观点与论证三者一致,逻辑完整水平3:史实、观点与论证三者不一致,逻辑混乱、跳跃水平4:回避问题评分项四:组织水平1:叙述成结构水平2:叙述连贯通顺水平3:仅能罗列史实2(2016新课标全国文综40)(节选)(8分)阅读材料,完成下列要求。材料一 表2 近代以来全球国际人口迁移时间15001850年18501945年19452000年主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美洲、大洋洲人口迁移数量至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的45倍18461924年欧洲移出4800万,18341941

13、年亚洲移出12003700万1960年迁移人口为325万,1974年为9475万,19851990年年增长率为259%据邬沧萍世界人口等编制(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。(8分)【考点】(1)近代以来全球国际人口迁移【解析】(1)根据材料一并结合所学知识,由15001850年时间段“至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的45倍”、18501945年时间段“18461924年欧洲移出4800万,18341941年亚洲移出12003700万”、19452000年时间段“1960年迁移人口为325万,1974年为9475万,19851990年年增长率

14、为259%”可分析得出,数量不断增加;由15001850年、18501945年时间段的移民主要移入地是美洲到19452000年时间段主要移入地是西欧、北美洲、大洋洲可分析得出,范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;由15001850年时间段的移民“黑奴约为1500万,为白人移民的45倍”到18501945年时间段的黑人移民从主要移出地名单中消失可分析得出,被强迫进行的移民基本停止。【答案】(1)趋势:数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;被强迫进行的移民基本停止。(8分)3(2014广东文综39)(节选)(8分)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料,回答问题。 材料一 18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述:印刷术的发明,推广了人类的智慧成就,把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来;君士坦丁堡被攻陷后,许多学者迁居欧洲,推动了科学的发展;地理大发现增进了人们的知识;宗教革命促进了思想自由。(1)结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的?请从不同于孔多塞的角度,简述“地理大发现”的历史影响。

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