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1、宣传部三严三实党课讲稿刚才，罗书记结合专题教育动员部署，紧密联系游仙党员干部思想、工作和作风实际，着眼“深度融入科技城，建设幸福新游仙”的现实需要，以“践行 三严三实 要求，争做 忠诚干净担当的好干部” 为主题，带头讲了一次精彩党课。罗书记深刻阐释了“ 三严三实”的重大意义和丰富内涵，深刻剖析了“不严不实” 的严重危害和问题根源，深刻阐述了专题教育抓什么、怎么抓，寄希望全区广大党员干部把“三严三实 ”和“忠诚干净担当”作为自觉和惯。罗书记的讲话，充分体现了区委贯彻落实中央、省委、市委精神的高度自觉，充分体现了区委全面从严治党、狠抓作风建设的政治担当。我们要深刻体会，认真贯彻落实。这里，我代表区
2、委先阐明一个观点：开展“三严三实” 专题教育就是县级领导示范带动、各级干部全员参与。尽管中央、省委、市委明确“三严三实 ”专题教育的范围是县处级以上领导干部，但大家要清醒地认识到，学“ 三严三实” 、践行“三严三实”是总书记及党中央对全体党员、干部的要求。全区党员干部要自觉按照“三严三实”来要求自己，躬身检视、修身做人，推动发展、改善民生、促进和谐。如果一两年下来，山河依旧，说重点，“三严三实” 在你那个地方或单位成了“真空 ”、“稻草人”;说轻点，“三严三实” 在你那个地方或单位犹如鸭背上泼水、一晃而过，或是毛毛细雨，打湿地皮，但没落深落透。下面，我就落实中央、省委、市委专题教育部署精神，特
3、别是罗蒙书记讲话精神，讲 4 点具体贯彻意见：一、全员参与、深学细照，准确把握中央、省、市、区委部署要求抓好“三严三实 ”专题教育，关键是要吃透中央、省市委精神，把握基本遵循，明确原则要求、目标任务，确保专题教育不偏不虚不走过场。重点要把握以下 3 个方面。第一，准确把握专题教育的鲜明主题。这次专题教育的主题十分鲜明，就是学“三严三实 ”、践行“三严三实”。我理解，“ 三严”是内在要求，蕴含的是严肃政治原则和严明纪律要求;“三实”是行为取向，是对“一切从实际出发、理论联系实际 ”这一思想路线的拓展和深化。学“ 三严三实 ”，就是要用好思想建党这个传家宝，要通过研读原著学、联系实际学、带着问题学
4、、专题研讨学，真正把“三严三实”的深刻内涵和具体要求搞明白，促进党员干部把“ 三严三实”内化于心;践行“ 三严三实 ”，就是要把握实践要求，聚焦“ 忠诚、干净、担当”，把学教育和解决问题结合起来，认真查摆和解决“ 不严不实” 问题，进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，促进党员干部把“三严三实 ”外化于行。第二，准确把握专题教育的总体要求。关于“三严三实” 专题教育的总体要求，区委方案作了集中阐述。重点要把握好 4 条。一是要抓实学教育。在学内容上，重点是深入学总书记系列重要讲话精神，学党章和党的纪律规定，做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的“总开关” ，做政治上的 “明白人”;在方
5、法措施上，重点是“四个一 ”，即：领导干部带头讲一次党课、上下联动开展一次“不严不实 ”问题大排查大化解、每两个月进行一次专题学研讨、召开一次专题民主生活会和组织生活会。二是要坚持问题导向。要紧紧盯住本地本单位“不严不实” 的问题和具体表现，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题的成果检验专题教育的成效。重点是解决修身不严、用权不严、律己不严，谋事不实、创业不实、做人不实 6 大突出问题。三是要贯彻从严要求。发扬讲认真精神，把从严要求贯穿专题教育全过程，坚决克服厌战懈怠情绪和消极应付心理，坚决防止放松要求、降格以求，避免出现“空、虚、偏” 问题，不能走过场、做
6、样子，不能抄过去的文件、套过去的老路、仿原来的做法。四是要突出领导带头。区委常委会带头开展“三严三实” 专题教育，区人大常委会党组、区政府党组、区政协党组、区法检两院党组、游仙经济开发区党工委要结合各自实际开展“三严三实” 专题教育。区四套班子 “一把手”要率先垂范，示范引领，形成以上率下、上行下效的良好局面。各乡镇(街道) 、部门党委( 党组)要坚决克服“事不关己、高高挂起”的“路人”心态，紧密结合加强领导班子思想政治建设，结合教育实践活动后续整改，结合“突出小微服务、强化细胞监管” 专项活动，带头着力清除思想深处与“三严三实” 要求不适应、不符合的突出问题，着力整改，把“三严三实 ”体现在
7、抓班子带队伍、科学发展加快发展、净化政治生态的方方面面。第三，准确把握专题教育的主要特点。中央明确要求，这次“三严三实”专题教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。我理解，这实际上是在教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践。要把握常态化教育的特点，注重经常性教育要求，不能用搞活动的方式来抓“ 三严三实” 专题教育。最重要的一条就是坚持系统思维、做好结合文章。坚持系统思维，就是要统筹“三严三实”专题教育、领导班子思想政治建设、持续深入开展正风肃纪、教育实践活动后续整改、“ 突出小微服务、强化细胞监管” 等工作，集中力量、系统集成、整体推进。做好结合文章，就是要把讲专题党课与时
8、的“三会一课 ”、 “三走遍一深入”活动、 “走基层”等工作结合起来，找准查实“不严不实 ”问题;把专题学研讨与时的中心组学、专题民主生活会与年度民主生活会结合起来，进一步提高民主生活会的政治性、原则性、战斗性。二、率先垂范、身体力行，从严从实抓好六个关键动作第一，以领导干部讲“三严三实” 专题党课开好局。这次专题教育，以领导干部首先是区委书记讲党课开局，这是一种创新，也对讲好党课提出了更高要求。高质量讲好专题党课的目的是：使讲党课的过程，成为统一思想的过程，既为专题教育开好局，也为今后经常化上好党课探索新路。高质量的党课标准是：讲清楚“三严三实” 的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实” 的
9、具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实” 的实践要求。讲好高质量党课的方法是：深入基层，了解党员干部的思想作风状况，了解群众想什么盼什么;联系实际，把领导干部思想上的模糊认识、教育实践活动整改不到位、普遍存在的“不严不实” 问题包括反面案例点出来。从领导干部自身来讲，分清楚哪些问题根子出现在理想信念动摇上，哪些出现在思想品质不高上，哪些出现在遵纪守法不严上;从领导班子上讲，分清楚哪些问题根子出在思想教育不够上，哪些出现在日常管理“软”和“宽” 上，哪些出现在制度执行不力上。讲专题党课的时间节点是：刚才，区委罗蒙书记结合游仙实际，联系党员干部思想、工作和作风实际，带头讲了一次很好的示
10、范党课。其他党员县级领导干部要在“七一” 前，根据各自分工到乡镇联系点或分管部门集中讲一次党课。第二，开展“不严不实 ”问题大排查、大化解。县级干部的 “不严不实”，根子在自身，表现在分管领域的工作推进成效和干部队伍建设上。所以，我们创新开展这次活动，目的在于通过对各行业领域，基层问题的大排查，倒查各级干部特别是县级领导干部“不严不实”的具体表现。开展好大排查、大化解，主要抓好三项工作：一是在“体制内”干部中开展问卷调查，由区委组织部牵头，设计“不严不实”调查问卷，在各党(工)委及下属党组织干部中开展问卷调查。二是在“ 体制外”党员干部群众中开展第三方排查，由区委组织部牵头，区统计局负责，重点
11、深入农村、社区、企业、社会组织等干部群众中广泛开展问题大排查。三是按照市委安排，扎实开展新一轮“三走遍一深入”活动。在 6 月底前，结合“ 走基层 ”常态化要求，以查找“不严不实”问题为重点，最大限度帮助解决群众反映强烈的热点难点问题，推动领导干部在深入基层、深入一线、深入群众中接地气、办实事、转作风。重点做好查摆问题、政策宣讲、传导决心、推动区委区政府重大决策部署落地等工作。乡镇(街道) 、区级各部门也要按照区委安排部署，在紧密配合县级领导干部开展“三走遍一深入”活动的同时，主动作为，在本地本单位开展“不严不实” 问题大排查、大化解。第三，高质量组织好专题学研讨。区委方案提出在个人自学基础上
12、，重点分 4 个专题开展学研讨，大体上每两个月 1 个专题，每个专题学研讨时间不少于 2 天。要采取专家讲学、干部领学、观摩帮学、讨论研学形式，深化学研讨效果。专家讲学就是邀请上级领导、专家学者，围绕四个专题进行授课。干部领学就是四套班子主要领导向区委中心组学成员作专题讲座。观摩帮学就是结合不同专题，组织县级领导干部集体实地观摩学。讨论研学就是每个专题都要利用半天时间进行讨论发言。要重点把握坚持问题导向、加强交流互动、用好正反两面镜子三个方面，促进领导干部把自己摆进去，深学细照笃行，深刻吸取教训，争做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人、工作上的实干人”。第四，高质
13、量召开专题民主生活会和组织生活会。年底的年度民主生活会和组织生活会，要以“三严三实 ”为主题，起点要高、要求要严。确保民主生活会质量的方法是：借鉴教育实践活动成功经验，发扬整风精神，严把“三个关口” 。一是严把查摆剖析关。紧扣“三严三实”主题，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议“五个步骤”，一环扣一环，真正把 “不严不实”问题找准、查实、摆具体。二是严把谈心谈话关。既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，严格做到班子问题、个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及整改措施“六个谈透” 。三是严把开展批评关。不能偏离主题，绕来绕去、不痛不痒，讲些没有实质的内容。不能说工
14、作问题多、“不严不实” 问题少，指出问题多、分析原因少。不能先表扬后谈“希望” ，或是只谈 “希望”不指问题，没有“辣味”。党性分析的重点是：按照区委 方案 “六对照六检查六反省”要求，把 “是否对党忠诚、是否个人干净、是否敢于担当、是否真改实改”这四个方面写清楚。第五，从实抓好整改落实。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。整改落实的重点：对专题教育中查找的“不严不实”问题，要列出清单，即知即改、立行立改，坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程 ;对教育实践活动后续整改，要持续抓、深入抓，对照群教办下发的后续整改工作通知，逐
15、一整改到位。今年，中央、省委、市委将对这项工作进行专项检查。各地各单位务必引起高度重视，确保本地本单位整改事项、牵头区委常委班子整改事项、班子成员个人整改事项 100%整改到位 ;对专项整治，既抓好“9+X”专项整治，又把群众反映强烈、影响面大的“ 不严不实”问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，保证工作力度。整改落实的方法是：上下结合、联动整改。该区委、区政府解决的要及时上报请示，该各地各单位解决的要主动承担，以上带下、以下促上，坚决杜绝推诿扯皮、矛盾积压。整改落实的保障是：建立整改督查制度，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果怎么样，要听取干部群
16、众意见。第六，从严抓好立规执纪。践行“三严三实” ，既要靠自律、也要靠他律，既要抓立规、也要抓执纪。在立规上，一方面要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，落实全区领导班子思想政治建设工作会议上提出的工作任务，制定游仙区领导干部“不严不实”问题处置办法 。另一方面，要健全综合分析研判和谈心谈话制度，做到严早、严小、严预防，要分类分层制定干部行为规范，让干部心有所畏、言有所戒、行有所止。在执纪上，要坚持“好干部”标准和“三严三实 ”要求，把 “三严三实”作为重要依据，健全领导干部考核评价制度，完善干部能上能下的政策措施，提升干部考核的科学性，对那些践行“ 三严三实” 的好干部，要旗帜鲜明提拔使用、表彰宣传;对那些“不严不实” 的软班子和不称职干部，要坚决果断调整，引导形成干事创业、崇严尚实的生动局面。三、尽职履职，主动作为，上下联动深化专题教育第一，扎实开展“突出小微服务、强化细胞监管” 专项活动。结合专题教育，区委拟在全区上下深入
