《2012年《宝安信息技术教育探索》第十二期.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年《宝安信息技术教育探索》第十二期.pdf（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 编委会编委会 主主 任：任：吴少平吴少平 副主任：副主任：李全毅李全毅 陈出新陈出新 童尽一童尽一 李家勇李家勇 陈代刚陈代刚 张德梅张德梅 陈国新陈国新 陈惠光陈惠光 林建强林建强 潘世祥潘世祥 成成 员：员： 胡胡 龙龙 彭锻华彭锻华 刘立庆刘立庆 罗玉平罗玉平 段天虹段天虹 高妙添高妙添 李东平李东平 徐标徐标锋锋 程显友程显友 林喜瑜林喜瑜 何何 云云 李光伟李光伟 潘刚忠潘刚忠 李李 唯唯 赖香恒赖香恒 巨晓山巨晓山 彭茂发彭茂发 苏志雄苏志雄 陈陈 琼琼 杨树军杨树军 陈伟明陈伟明 蔡雄辉蔡雄辉 金如湘金如湘 杨水旺杨水旺 邹小新邹小新 彭小辉彭小辉 向小军向小军 黄承华黄承华
2、杨君辉杨君辉 马湘衡马湘衡 主主 办：办：宝安区教育科学研究培训宝安区教育科学研究培训 中心信息技术部中心信息技术部 总策划：总策划：潘世祥潘世祥 主主 编：编：刘立庆刘立庆 副主编：副主编：马湘衡马湘衡 编编 辑辑：张朝清：张朝清 洪海华洪海华 谢谢 莉莉 肖春光肖春光 赖建威赖建威 责任责任编辑：编辑：谢谢 莉莉 程淑梅程淑梅 朗新蕾朗新蕾 李秀明李秀明 学校学校编辑：编辑：张春光张春光 宝宝宝宝安安安安信信信信息息息息技技技技术术术术教教教教育育育育探探探探索索索索 2012 年第年第 12 期（总第期（总第 108 期）期） 本期由本期由宝安中宝安中学学协办协办 2012 年年 12
3、月月 目目 录录 工作动态工作动态 区工作动态 信息技术部2 学校工作简报 4 专题报道专题报道 献礼十八大宝安教育成果巡展之信息化篇 信息化加速提升宝安教育现代化5 教科研教科研 “用教材教、不教教材”的一个典型案例的剖析 宝安中学/张春光7 Frontpage 网页制作 宝安第一外国语学校/郭晶晶13 信息课中使用任务驱动法教学的一个案例 宝安中学/郎新蕾17 课程整合课程整合 用信息技术拓展数学探究活动的深广度 宝安中学/兰永胜19 Wiki 技术应用于健康教育课堂的构想 宝安第一外国语学校/梁丽萍22 多媒体技术为书法选修课注入新活力 宝安中学/吴和仁24 浅谈高中生物教学中电子白板与
4、概念图的综合应用 宝安第一外国语学校/艾娟瑜27 技术与应用技术与应用 基于中学电子档案文件管理研究 宝安中学/郑乃豪29 Excel 表格打印技巧 宝安中学/石楠生32 C/S+B/S 模式下的视频点播方案设计 宝安中学/熊伟36 征稿启事征稿启事44 宝安信息技术教育探索 2012 年第 12 期（总第 108 期） 2 信息技术部 1.我区召开中小学动漫教材修订与完善研究 课题工作会议（图 1） 2012 年 12 月 6 日下午，为了进一步了解各 动漫教学实验校的动漫教学工作，加强各实验校 之间的交流，在教科培中心 3 楼会议室举行了 2012 年动漫教学课题工作会议， 各实验校均派教
5、 师代表参加。会议主要总结 2012 年各实验校动 漫教学工作及对2013年动漫教学工作进行布署。 各实验校轮流发言，对感兴趣的做法、经验进行 探讨，会议气氛好，反响热烈。 2.我区学校参加市智能机器人交流活动成绩喜人（图 2） 2012 年 12 月 16 日， “2012 年深圳市中小学机器人教育交流展示活动” 在深圳市第三高级中学初中部 隆重举行。本次展示活动由深圳市教育局、深圳市教科院主办；深圳市第三高级中学初中部承办；深圳市 尧天科技有限公司协办。广东省教育研究院教研教研室李文玉副主任、市教育局唐海海副局长、深圳市教 育研究院院长尙强、广东省教育研究院信息 技术教研员要志东，福田区教
6、育局、福田信 息中心，南山区信息中心，广东省其它市区 教研员及骨干教师 300 多人出席了本次活动 并分别作了讲话。 展示活动共吸引了来自深圳市中小学 600 余名选手， 171 多支代表队参赛。活动 分为创意赛、中小学组机器人知识竞赛、技 能综合赛等。我区获得一个亚军、五个特等 奖，十二个一等奖、六个二等奖、二十个三 工作动态工作动态 （图 2） （图 1） 宝安信息技术教育探索 2012 年第 12 期（总第 108 期） 3 等奖。 3. 宝安区教育局与国家数字化学习中心签订“战略合作协议” ，力争 5 年建成全国基础教育信息化示范区 （图 3） 12 月 25 日下午，国家数字化学习工
7、程技术研究中心与宝安区教育局战略合作协议签订仪式暨多板探 究式学习系统培训会议在海旺中学举行。区教育局局长吴少平、副局长李家勇、教科培中心主任潘世祥等 领导出席会议。 会上吴少平局长与国家数字化学习工程技术研究中心教授刘三签订了信息化领域战略合作协 议 。刘教授表示，他们很重视本次合作，宝安也有很好的信息化基础条件，希望大家能共同努力把宝安 打造成全国基础教育信息化样板区。 少平局长说，近年宝安区教育信息化得到快速发展，师生信息素养稳步提升。我们将继续利用行 业专家的智慧， 有效保障我区教育信息化建设项目决策的科学性和前瞻性， 以全面实现我区教育信息化在 新时期的提升和转型。 战略合作协议约定
8、双方将共同努力力争用 5 年时间，将深圳市宝安区建设成为国内领先、国 际一流的基础教育信息化综合示范区， 并为宝安区提供中小学教师教育技术能力培训、 在职中小学教师轮 训与学历提升、免费师范生实习与就业指导等方面的支持，以及面向宝安区区开展未来教室、未来教师乃 至未来教育的创新研究与实践等。 据悉，华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心是目前我国国内教育信息化领域唯一一个 国家级工程技术研究中心，是我国教育信息化技术研发、产品推广、产业示范的重要基地，代表了国内教 育信息化领域技术研发和工程实践 的一流水平。 仪式由家勇副局长主持，局 设备中心、区教科培中心信息部、培 训部全体成员， 全区
9、省级以上现代教 育技术实验学校相关人员参加签约 仪式。仪式过后，国家数字化学习工 程技术研究中心教授副教授吴军其 为与会人员就多板探究式学习系统 进行了专题培训。 4我区 800 多台校车全部“黑匣子”年内实现联网，可 24 小时动态监管 （图 3） 工作动态工作动态 宝安信息技术教育探索 2012 年第 12 期（总第 108 期） 4 近日，从宝安区教育局获悉，年内即将开通专门的校车监控系统管理平台，通过联网，实现对全区校 车随时动态监控，为乘车师生筑牢一道交通安全“防火墙”。我区现有各类校车八百多辆，95%为民办学 校、幼儿园校车。全区校车每天行驶行程总数 5 万多公里，约有 4 万多人
10、次乘坐校车上学放学。校巴“黑 匣子”就是卫星定位行驶记录仪。它可以实现对校巴的实时监控，定时、定距监控，速度、区域监控，可 以对行驶线路和人数进行监控。未联网前的校车“黑匣子”具有自动存储功能，可以对行驶状态、事故疑 点、车内画面、驾驶员的信息等进行储存记录，这便于对交通事故等突发事件发生后进行调查取证，联网 后的校巴“黑匣子”，则能在校车行驶过程中进行动态监控，这将更进一步加强对校车行驶的监管力度。 1.西乡中学顺利通过宝安区教育装备管理评估 12 月 11 日下午，由区教育局委派的评估专家马湘衡、李山率领宝安区教育装备管理评估组第二组， 对西乡中学进行了评估抽检。 西乡中学的教育装备管理工
11、作以管理规范科学、 使用效益高受到评估专家的 高度评价。 2.西乡中学授牌成立程淑梅信息技术名师工作室（图 4） 日前，西乡中学授牌成立 13 个名师工作室，包括程淑梅信息技术名师工作室。名师工作室顾问傅益 民、宋如郊、黄宏武、张书生等专家出席了授牌仪式，仪式上，宝安区教科培中心教研室主任傅益民作为 名师工作室顾问作了名师是怎样成长起来的的讲座。傅益民主任指出，名师是“想”出来的，名师是 “干”出来的，名师是“学”出来的，名师是“研”出来的。他认为，成为名师应该是每一个教师的职业 理想和专业追求；名师要带一手好班，教一手好课；名师要向书本学习，向他人学习，向错误学习，向学 生学习；名师要时刻有
12、研究意识，要从研究中寻找 教育的快乐；名师并不是高不可攀、遥不可及的。 彭茂发校长发表了总结讲话，高度评价了傅益 民主任的精彩讲座。他指出，西乡中学要大面积地 提高教育教学质量，一定要有一大批名师，名师工 作室的成立是学校“名师工程”的重要内容，接下 来学校还将拿出专项资金，改善名师工作室办公条 件， 大力扶持名师成长， 让名师在西乡中学有地位、 有作为、有盼头。 （图 4） 工作动态工作动态 宝安信息技术教育探索 2012 年第 12 期（总第 108 期） 5 献礼十八大宝安教育成果巡展之信息化篇献礼十八大宝安教育成果巡展之信息化篇信息化加速提升宝安教育现代化信息化加速提升宝安教育现代化
13、信息化加速提升宝安教育现代化信息化加速提升宝安教育现代化 不到课堂现场就可以观摩课堂？一个人可以同时观摩不同学校的多个课堂吗？可以！借助全国首个 基础教育云平台宝安教育云平台， 网络直播课堂不再受教室大小限制， 全区各学校教师都可上网观摩。 同时，还可以通过画面切换，观摩多所学校多个同步开始的课堂。 借助信息化手段， 如今宝安已建立一个优秀的网络教研团队和一个庞大的教育教学资源库。 信息化平 台的建设，已成为宝安教育现代化发展的加速器。 一网聚人才，筑信息高地 早在 2007 年，宝安便建成 IP-VPN 教育宽带城域网，全区 100 所公办中小学、幼儿园及 15%的民办学 校，全部通过光纤实
14、现高速宽带互联互通，为公民办学校共享教育宽带网络优质教学资源夯实基础。 为打造一批适应信息化社会要求的教师专业队伍，区教育局以应用 Moodle、Web2.0 等工具平台为抓 手， 引导全区教师自觉实践新技术与新媒体， 推进信息技术教育的高端应用。 在此基础上， 开发和利用 “宝 安教师知识社区（MCS）平台”，打造全区教师网络教研和交流中心平台。 MCS 知识社区自 2008 年 6 月底上线使用以来，注册教师达到 1272 名，发布主题 148 个，文章 5827 篇。MCS 提供的主题论坛、投票活动等主题插件，使知识背景相近、志趣相投的教师，彼此建立联系，网 络教研蔚然成风。 与此同时，
15、宝安区借助“教师网络教研交流平台”，经常开展网络阅读学习、交流研讨、课题研究、 成果分享等网上教科研活动，区域构建教师网络教研共同体，促进了教师队伍整体优化。 一网融资源，铸教育辉煌 2011 年 9 月 29 日，区政府投资 1400 万元领先创建的宝安教育信息化综合应用服务平台（简称宝安 教育云平台）正式开通运行。 该平台采用“1+N”弹性云架构，将教育局、督导室、教科培中心、各街道教育办和街道教研中心、 全区学校（幼儿园）网站融合到一起，惠及全区教育管理人员、教育科研人员、师生及家长 50 余万人。 依托云服务平台，宝安区建立了学科网站 18 个，不断充实、完善宝安特色资源库。据统计，云平台采 取“外购”与“自建”相结合的方式，共构建了 50 余万条教育教学资源，数量和质量均为全市最优。 其中，云平台如今拥有教师贡献的课件资源 12000 条，课堂教学资源 641 节，其它视频资源 121 个， 优质课堂录像 137 节。师生月登录次数近 8 万人次，平均上传资源 1500 条，下载课件资源 5600 次，点播 视频节目 43000 次。 特
