高三政治一轮复习 必考部分 第1单元 文化与生活 二文化对人的影响教师用书 新人教版必修

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”二、文化对人的影响知识条目考试要求考频统计1.感受文化影响文化对人影响的表现和特点b3卷1考2.文化塑造人生优秀文化对人生的塑造作用b3卷1考考点1| 感受文化影响基础知识梳理文化对人影响的表现和特点(1)文化影响人的表现文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式特别提醒文化对人影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上

2、,它影响人们对整个世界的认识和改造。(2)文化影响人的特点潜移默化深远持久内涵是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和方式侧重影响的效果特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性,短期内一般不会改变注意人们接受健康向上的文化影响,并不都是一个消极被动的过程,而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响,提高自身素养启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观,促进自身的全面发展标志词语无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等难以改变、保持

3、、“乡音无改鬓毛衰”等典型例题讲解例1(2016年10月浙江高校选考,23)开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园,扎根贫困老区59年,用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从一个侧面说明()A文化影响人的交往方式B文化影响人的实践活动C文化丰富人的精神世界D文化增强人的精神力量B本题考查文化对人的影响。龚全珍老人坚守精神家园,扎根贫困老区59年,书写爱与奉献的生命长歌,体现了文化影响人的实践活动,B项正确。A项观点材料不体现。优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量,C、D项观点错误,排除。例2(2016年4月浙江高校选考,23)“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思,一

4、些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。这表明()A人们应该积极参加各种形式的文化活动B文化影响人们的交往行为和交往方式C文化对人的全面发展起着促进作用D文化无时无刻不在决定着人们的实践活动B本题考查文化对人影响的表现。人们因享受网络文化而疏远了亲人,降低了人际交往的温度,这体现了文化影响着人们的交往行为和交往方式,B项正确。人们应该积极参加健康有益的文化活动,优秀文化促进人的全面发展,文化影响但不能决定人的实践活动,A、C、D项错误。例3(2015年10月浙江高校选考,24)一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规,在这个过程中,文明的种子潜入了孩子们的骨

5、髓,融入了孩子们的血液。这表明()文化对人的影响来自一定的文化活动人们接受文化的影响是消极被动的文化对人的影响是潜移默化的文化影响人们的交往行为和交往方式ABCDB人们接受文化的影响并不是消极被动的,而是自觉学习、主动接受的过程,故排除;材料中并没有表明文化影响人们的交往行为和交往方式,故排除。题组对点训练1(2017嘉兴市七校期中联考)黑头发黄皮肤的中国人,却对红色情有独钟。红色代表了喜庆、祥和、热烈、奔放,中国红记载着中国人的心路历程,经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,成为中国文化的底色。这主要表明()A文化对人的影响是一成不变的B文化对人的影响具有潜移默化的特点C文化对人的影响具有深远持久

6、的特点D文化影响人们的认识和实践活动C中国红经过世代承启、沉淀、深化和扬弃,成为中国文化的底色,说明了文化对人的影响具有深远持久的特点,故选C项。A项说法错误,B、D两项不符合题意。2(2017浙江建人高复第一次月考)艺术的最高境界,就是让人心动,让人们的灵魂接受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明()文化能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领文化对人的影响来自各种形式的有益文化活动ABCDB材料中“艺术让人心动心灵的美”体现了;材料没有体现;文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活

7、动,错误。3文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座? 一张废纸,会不会随便丢弃都体现出文化人格。这表明()A人们总是在有形的文化氛围中生活B文化是人类全部意识形态活动的反映C文化素养只能在生活小事中培养出来D从人们的社会行为中可以透视其精神世界D文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,A错误;文化既包括意识形态性质的部分,也包括非意识形态性质的部分,B错误;每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的,C错误;文化影响人,从人们的社会行为中可以透视其精神世界,体现其文化素养,D正确。考点2| 文化塑造人生基础

8、知识梳理优秀文化对人生的塑造作用(1)丰富人的精神世界。(2)增强人的精神力量。特别提醒区分丰富精神世界与增强精神力量 丰富精神世界 增强精神力量主要内涵开拓人的认知视野,丰富人的内心世界,培养人的健全人格强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展 标志词欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界增强、鼓舞、激励、振奋、促进 相同点 丰富精神世界必然迸发出强大的精神力量,强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上的文化的影

9、响,从而丰富人的精神世界。优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时,又能给人以无穷的力量。两者都是优秀文化对人的影响,都能够促进人的全面发展(3)促进人的全面发展社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。人的全面发展:表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。特别提醒把握影响和塑造的区别(1)文化对人的影响,包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生,强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作

10、用。消极的文化也会影响人的成长。典型例题讲解例4(2017嘉兴市七校期中联考)2016年9月22日,长征与遵义会议纪念红军长征胜利80周年展览在嘉兴展出,一位观众看完展览深有感触地说:“通过这次展览才算是真正走进了这段历史,深刻地领会到了无数先烈的革命精神。我从中领悟到人生不可能是一帆风顺的,关键在于自己能用坚持不懈的精神去化解矛盾,走出困境”。观众的感悟说明了()A文化能够促进人的全面发展B文化对人的影响是深远持久的C只有先进的文化才能被大众接受D优秀文化能够增强人的精神力量D自己能用坚持不懈的精神去化解矛盾,走出困境,体现了优秀文化能够增强人的精神力量,D正确。优秀文化能够促进人的全面发展

11、,A错误;B、C项不符合题意,排除。例5(2017温州市十校联合体初考)2017年是毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话发表75周年。75年来,“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明()优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量文化对人的影响是深远持久的文化有其自身的传承性和相对独立性文化是人们认识世界和改造世界的物质力量ABCDA“文化为什么人服务”的思想激励文艺工作者创作出一批批优秀作品,这说明文化对人的影响是深远持久的,优秀文化可以增强人的精神力量,正确;与题意无关;说法错误,文化是一种精神力

12、量。题组对点训练12017年“倡导全民阅读”再次被写入政府工作报告。推进全民阅读,需要创造条件开展各种形式的读书活动,将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来。国家之所以重视国民阅读习惯的培养,是因为()不同的历史时期对人的素质要求不同文化可以转化为物质力量优秀文化能丰富人的精神生活、增强人的精神力量开展读书活动就能培育社会主义核心价值观ABCDC本题考查文化的特点、文化对人的影响。倡导“全民阅读”属于文化层面的问题,其原因是文化作为一种精神力量,可以转化为物质力量,优秀的文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量,符合题意,应选。不是倡导“全民阅读”的原因,排除。说法过于绝对,排

13、除。本题正确答案为C。2为建设美好乡村,新年伊始,不少农村组织农民积极参与十佳“好婆婆”、十佳“好媳妇”、十佳“好儿女”、十佳“好夫妻”评选活动。组织农民参与此类活动能()决定农村经济的发展 丰富农民的精神世界塑造农民的健全人格 提高农民的政治素养ABCDD组织农民参与此类活动能丰富农民的精神世界,当选;不选,组织农民参与此类活动不能决定,而是影响农村经济的发展;正确,塑造农民的健全人格,符合题意;不选,提高农民的政治素养,不符合题意。3培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见()优秀文化能够促进人的全面发展人们应该主动接受健康文化的熏陶世界观、人生观是文化素养的核心文化能够增强人的精神力量ABCDA培根的话突出强调了优秀文化对人全面发展的积极影响,故符合题意。并非题意主旨,说法错误,排除。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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