高一数学下学期学情反馈试题一理

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”20162017学年第二学期高一级部学情反馈(一)数学(理科)试题第I卷(选择题,共60分) 一、选择题(题型注释)1已知集合,则( )A B C D2数列中,对所有的正整数都有,则 ( )A. B. C. D. 3已知函数是定义在上的奇函数,且在区间上单调递增,若实数满足 ,则的取值范围是( )A. B. C. D. 4已知等比数列共有10项,其中奇数项之积为2,偶数项之积为64,则其公比是( )A B C2 D5计算的值为( )A.

2、 B. C. D. 6已知下列四个关系:;其中正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个7设函数的最小正周期为,且,则( )A在单调递减 B在单调递减C在单调递增 D在单调递增8.已知 则 的大小关系为 .A B C D 9已知定义在上的函数满足: , 时,则=( )A. B. C. D. 10已知等差数列的前项和为,若,则( )A. B. C. D. 11在中,角、的对边分别为、,则以下结论错误的为( )A若,则BC若,则;反之,若,则D若,则 12在直角 中, , 是 的中点, 则 =( ).A. B. C. D. 第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分二、填空题(

3、题型注释)13如图,已知中,为边上靠近点的三等分点,连接,为线段的中点,若,则 . 14.方程 解的个数为 .15.已知 则 .16.已知 的图象按照以下次序变换:纵坐标不变,横坐标变为原来的 ;向左移动 个单位;向上移动 个单位; 纵坐标变为 倍.得到 的图象,则 . 评卷人得分三、解答题(题型注释)17在平面直角坐标系中,已知向量, (1)若,求的值;(2)若与的夹角为 ,求的值18已知的内角,所对的边分别为,且满足 .()求的值;()若 ,求的面积.19已知数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求的前项和.20已知向量,.(1)若/,求的最小值;(2)若且 ,求的最大值2

4、1.若函数 (1)写出函数的单调区间.(2)若 与函数的图象恰有1个公共点, 是图象上的动点.求 的最小值. 22,已知数列,(1)求证:数列是等差数列;(2)设数列,求证 . 石家庄市第一中学20162017学年第二学期高一级部学情反馈(一)数学(理科)试题命题人:卢雪玲 审核人:张永朴 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题(题型注释)1已知集合,则( )A B C D2数列中,对所有的正整数都有,则 ( )A. B. C. D. 3已知函数是定义在上的奇函数,且在区间上单调递增,若实数满足 ,则的取值范围是( )A. B. C. D. 4已知等比数列共有10项,其中奇数项之积为2,偶数项

5、之积为64,则其公比是( )A B C2 D5计算的值为( )A. B. C. D. 6已知下列四个关系:;其中正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个7设函数的最小正周期为,且,则( )A在单调递减 B在单调递减C在单调递增 D在单调递增8.已知 则 的大小关系为 .A B C D 9已知定义在上的函数满足: , 时,则=( )A. B. C. D. 10已知等差数列的前项和为,若,则( )A. B. C. D. 11在中,角、的对边分别为、,则以下结论错误的为( )A若,则BC若,则;反之,若,则D若,则 12在直角 中, , 是 的中点, 则 =( ).A. B. C. D. 第II

6、卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分二、填空题(题型注释)13如图,已知中,为边上靠近点的三等分点,连接,为线段的中点,若,则 . 14.方程 解的个数为 .15.已知 则 .16.已知 的图象按照以下次序变换:纵坐标不变,横坐标变为原来的 ;向左移动 个单位;向上移动 个单位; 纵坐标变为 倍.得到 的图象,则 . 评卷人得分三、解答题(题型注释)17在平面直角坐标系中,已知向量, (1)若,求的值;(2)若与的夹角为 ,求的值18已知的内角,所对的边分别为,且满足 .()求的值;()若 ,求的面积.19已知数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求的前项和.

7、20已知向量,.(1)若/,求的最小值;(2)若且 ,求的最大值21.若函数 (1)写出函数的单调区间.(2)若 与函数的图象恰有1个公共点, 是图象上的动点.求 的最小值. 22,已知数列,(1)求证:数列是等差数列;(2)设数列,求证 . 参考答案1D【解析】试题分析:由得;由得,故,故选D.考点:集合的运算.2A【解析】 ,故选A。3D【解析】由题意是奇函数,则,所以原不等式可化为,即,又在上是增函数,且为奇函数,因此在上是增函数,所以,解得,故选D4C【解析】试题分析:,故选C.考点:等比数列及其性质.5B【解析】略6A【解析】试题分析:.由于,当时,故正确.所以有1个是正确的.考点:

8、不等式的性质.7C【解析】试题分析:最小正周期为,由于函数为偶函数,故,由于,所以,故,函数在递减,故在递增.考点:三角函数图象与性质.8.B9C【解析】由已知可得函数的周期 ,故选C.考点:函数的周期性、函数的解析式 10C【解析】因为,所以,因为,所以,则.故选C.11D【解析】试题分析:,由正弦定理,又,为的内角,故,A正确;由正弦定理可得,故B正确;在,设外接圆的半径为,若,则,由正弦定理可得,即;若,即有,即,即则在中,故C正确;,或,或,三角形为直角三角形或等腰三角形,故D错误故选:D考点:正弦定理.12.D13【解析】依题意得,故,故.考点:平面向量基本定理的运用.14. 415

9、. 16 17(1);(2) 【解析】试题分析:(1)根据向量垂直的充要条件向量数量积为零得,再根据同角三角函数关系及角的取值范围求的值;(2)根据向量数量积的定义可得关系式,再根据配角公式及特殊值对应的特殊角求的值.试题解析:(1)因为,所以,即,所以,所以,(2)因为,所以,即,所以,因为,所以,所以,即18(I);(II).【解析】试题分析:()先利用诱导公式和正弦定理将边角关系转化为角角关系,再利用同角三角函数基本关系式进行求解;()先利用余弦定理求出三角形的三边长,再利用三角形的面积公式进行求解.试题解析:()因为,所以由正弦定理得.又,故.()因为,即,又,所以由余弦定理可得,整理得.解得(其中负值已舍).故的面积为.19(1);(2)【解析】试题解析:(1)当时,2分当时, 数列的通项公式为. 5分(2)由(1)得,6分 20. 新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

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