《四年级语文下册第5课女孩儿乌塔课件2冀教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册第5课女孩儿乌塔课件2冀教版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、5.女孩乌塔,读读下列词语:,洗漱(sh),惬(qi)意,享(xing)受,优惠(hu),一摞(lu)书,一册(c),书籍(j),语塞(s),解释(sh),反驳(b),逻(lu)辑(ji),梵(fn)蒂(d)冈(gng),欧(u)洲,T恤(x),冰淇(q)淋,瑞(ru)士,佛罗伦(ln)萨(s),希腊(l),1.读读课文,想一想课文写了一些什么 事,对这些事你有什么看法和见解。 2.用自己喜欢的方式读课文,可以在感触 深的句子、段落旁边写一写自己的感 受、理解;在不理解的地方做上标记。,阅读提示,1.你对乌塔独自一人游欧洲有 何看法和见解 ?,集体交流,2.谈一谈你对“光从电视和书本中 认识世
2、界总不完美”这句话的理 解?,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,(1)自理能力强。 如:说话间,它已经穿好了黑T恤和牛仔 裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿 泉水装进背包。,(2)生活经验丰富。 如:她告诉我“罗马很热,街上小摊卖 的冰激淋和水都很贵,你要到超级 市场去卖。”,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,(3)热情、活泼。 如:她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得 怎样,又问我从哪里来她一听,高兴 得大叫马上拿糖给我吃。,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,(4)生存能力强。 如:乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和 日程。每到一地就先查警察局的电话号 码,以便遇到危险和困难时请求帮 助每个周末去帮
3、餐馆或超级市场分 发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,(5)有责任感。 如:然后给家里拨个电话或寄张明信 片。给家里的每一个人买礼 物。,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,(6)做事有条理,有计划。 如:她拿出一摞书给我看,全是欧洲各国的 旅游指南,每个国家都是厚厚的一册, 介绍得十分详细为这次旅行他准备 了整整3年,读了很多有关这些国家的书 籍,谈谈乌塔是一个什么样的孩子 ?,设计好旅行路线和日程,查警察局的电话号码,给家里打电话或寄明信片,为旅行准备了3年,聪明的乌塔,引领思辩,提升认识 一个外国小女孩可以独自一人游欧洲,而对我们中国小学生来说,这却是一件不
4、敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里,造成这种不同的原因是什么?是我们国家的教育教学方法不够科学吗?现在,同学们自愿结组,赞同我们教育教学方法的在一组,不赞同的在一组,大家进行辩论。,辩论进行时!,总结: (1)我们应该向乌塔学习她的独立精神,但 并不是要我们每一个同学去像乌塔一样 独自一人外出旅游,而是要我们从日常 生活、学习各方面克服依赖思想,逐步 提高自己独立生活的能力。 (2)一人外出,要有家长同意和充分准备。 (3)要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心 细,会待人接物。一个人的自立精神、 生活经验、生活能力,只有通过时间才 能锻炼出来。,作业布置:,1.把这个故事讲给父母听,听听他们的意见。 2.小调查从看中外小学生的不 同。查找资料,分析原因,互相交流。,再见!,