《四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活教学课件冀教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下册第22课妙趣横生的太空生活教学课件冀教版(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、妙趣横生的太空生活,横生:层出不穷地表露。 洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。,妙趣横生,生字学习,宇 例 娱 培 饰 绑 惧 障,y y sh j,宇宙 娱乐 装饰 恐惧,l pi bng zhng,例子 培养 捆绑 障碍,生字学习,蕴 涵 蔬 洒 隔 维,yn Sh g,蕴涵 蔬菜 隔离,hn s wi,涵养 洒水 维持,课文从哪些方面介绍了太空生活的妙趣横生?,生活环境 行走 睡觉 看到的,2自然段 3自然段 4自然段 5-8自然段,请同学们自由读课文第2段,详细了解宇航员的太空生活环境,并思考:“智能化”是什么样的?文中介绍密封舱的智能化体现在哪儿?,宇航员是生活在智能化的
2、密封舱里的。舱内可以自动调节温度、湿度、气压以及空气成分,可以使空气不断地流动,而且还能将废气、废水等重新处理。,为了更清楚地介绍密封舱的这些特点,作者想了个好办法,以“和平号”空间站密封舱为例向人们展示了太空生活的奇妙有趣。,这种说明方法叫举例子。,在“和平号”空间站的密封舱里都可以做什么?,娱乐、种植、看电视、通电话都可以。虽然空间狭小,但是这种装置很多。,在太空中行走就更有趣,作者用“千姿百态”来形容,到底怎样,请大家默读第3自然段。,1.宇航员在太空中行走是千姿百态的,地板、天花板、舱壁上都可以走。,2.由于没有重力,他们在太空宛若漂浮于水中的鱼,稍微一用力,就会游来游去。,这句话形象
3、准确地描绘出人在太空行走的样子,给人的感觉既新奇有趣,又生动形象。这种说明方法叫做“打比方”。,3.这时人不会往前行,而是会滚起来,前滚翻,后滚翻,翻一串跟头,要想向前走,必须有一个支撑点加上外力。,4.宇航员穿的是一种特制的太空鞋,鞋底可以连在地板的三角空格上,走起来可以固定人的身体。,如果他们想停下来,该怎么办?,宇航员在太空都怎样睡?哪些词说明了宇航员睡觉的奇妙有趣?请大家读第4自然段,标出有关词语。,在太空,宇航员什么地方都可以睡,飘在空中可以睡,靠着舱壁可以睡,绑在床上也可以睡宇航员把睡袋固定在床上或舱壁上,他们钻进睡袋内,拉上拉链,并系住腰部,这样就可以消除飘飘然的下坠感了。,如此
4、看来,在太空生活,不光妙趣横生,还会困难重重!,在太空吃饭、喝水、洗澡等都不容易!,宇航员在太空中欣赏景色也是一大乐趣。在太空中看到的星星、太阳、月亮,跟我们在地球上看到的有什么不同吗?请大家读第5自然段。,没有了大气层这个屏障,在太空看星星,个个明亮清晰,不再有星星的闪烁。看日出时,可看到太阳发出的白光,看到它准确的位置。看月亮更有趣:白天,月亮呈浅浅的蓝色,非常漂亮;夜间,月亮看上去比在地球上亮得多,仿佛是自己发出的光。,这里运用了作比较的说明方法,太空中看地球到底有多美? 请同学们瞪大眼睛欣赏图片。,请同学们默读课文58自然段,体会作者笔下的地球的美。,宇航员描绘的地球确实很美。这是人在地球外俯瞰自己的家乡,其中一定蕴涵了他们的情感。是啊,谁不说自己的家乡美呢?,这是一句反问句,意思是“谁都说自己的家乡美。”反问句表达的感情比陈述句更强烈。,像这种通过介绍某种事物让我们获得某方面科学知识的文章,叫做科普说明文。,智能化 密封舱 无土栽培 空间站 生物钟 失重环境 昼夜交替 自动调节,学完本课,积累科技词语,拓展实践,太空生活真是妙趣横生呀,如果你还想了解更多的太空知识,课下可以继续通过网络或者查资料来学习。同学们,希望你们不断探索宇宙的奥秘,长大以后也能为中国的航天事业贡献自己的一份力量。,