八年级语文下册 第10课《钦差大臣》练习 (新版)语文版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”钦差大臣练习一、给加点字注音钦差( ) 俏皮( ) 官衔( ) 爵位( )驿站( ) 笑柄( ) 肆无忌惮( )二、根据拼音写出汉字肆无忌dn( ) 哆su( ) 心qio( ) 造yo( ) 官xin( ) ju位( ) 天真无xi( ) 行yun( )三、解释下列词语:奉告: 千载难逢: 时来运转: 死乞白赖: 钦差: 肆无忌惮: 造谣生事: 鸡犬不宁: 挑拨是非: 四、下面选项中全是果戈理的作品的是一项是 ( )A飘 彼得堡的故事

2、 死魂灵B钦差大臣 人间喜剧 死魂灵C钦差大臣 彼得堡的故事 死魂灵D钦差大臣 彼得堡的故事 欧也妮葛朗台五、阅读(一)某淑女: 真是没想到的祸事!市 长: 这回真把我坑苦啦!完了,完了,什么都完了!我什么都看不见。我在我面前看见的不是人脸,是猪脸,猪脸,再没有别的追回来,把他追回来!(挥手。)邮政局长: 哪儿还追得回来!我特地叫驿站长给他预备顶好的三套马车,魔鬼迷了我的脑袋,我还吩咐他们一站一站都照这样办呢。柯罗布金妻: 这场乱子真是闹大发啦!亚莫斯菲约陀罗维奇: 真倒霉,诸位!他跟我借去了三百卢布。亚尔捷米菲里波维奇: 也跟我借了三百。邮政局长: (叹口气)唉!也跟我借了三百。鲍布钦斯基:

3、 向我跟彼得伊凡诺维奇借去了六十五卢布现钞。亚莫斯菲约陀罗维奇: (困惑地叉开双手)这是怎么啦,诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?市 长: (敲打自己的前额)我怎么晕了头?瞎了眼?我这个老糊涂!老得发了昏,我这个大笨蛋!我做了三十年官;没有一个商人,没有一个包工头,骗得了我,连最狡猾的骗子也都被我骗过;就连那些一手瞒过天下的老狐狸、老滑头,都逃不过我的手掌心,吃过我的亏,上过我的圈套;我骗过三个省长!省长算什么!(挥手)省长用不着说1给下列加粗的字注音。祸事( ) 驿站( ) 吩咐( )倒霉( ) 诸位( ) 困惑( ) 2这一段中,市长的第一句台词“完了,完了,什么都完了!我什么都看不见

4、。”一连用了三个“完了”,如果去掉两个,直接改为“完了,我什么都看不见。”好不好?为什么?请简要说明理由。答:_ _ _3这一段中哪两件事能够体现出邮政局长趋炎附势、阿谀奉承的特点?答:_ _ _4对市长的最后一大段台词理解正确的一项是 ( )A市长做了三十年官,没有人能够骗得了他,说明他很聪明,不容易被骗,办事能力强。B市长骂自己是老糊涂、大笨蛋,说明市长对自己的所作所为进行了深刻地检讨。C表面上看,市长好像是在吹嘘自己平时有多么聪明,不容易被骗,实质上他的话在向人们表明他平时不理国政,专门营私舞弊,鱼肉人民,是一个极端昏庸腐朽、俗不可耐、令人厌恶的官吏。D市长阴险狡诈,连最狡猾的骗子都被他

5、骗过,还骗过三个省长!现在却上了假钦差的当,反衬出假钦差的骗技更加高明。(1)_ _(2)_ _(3)_ _ (二)柔弱的人 契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说“请坐,尤丽娅瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要用钱,你太拘泥礼节,自己是不肯开口的呶我们和您讲妥,每月三十卢布”“四十卢布”“不,三十我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的呶,您呆了两月”“两月另五天”“整两月我这里是这样记的。这就是说,应付您六十卢布扣除九个星期日实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩还有三个节日”尤丽娅瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟

6、,但一语不发“三个节日一并扣除,应扣十二卢布柯里雅有病四天没学习您只和瓦里雅一人学习你牙痛三天,我内人准您午饭后歇假十二加七得十九,扣除还剩嗯四十一卢布。对吧?”尤丽娅瓦西里耶夫娜左眼发红,并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但语不发!“新年底,您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布按理茶杯的价钱还高,它是传家之宝上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服扣除十卢布女仆盗走瓦里雅皮鞋一双,也是出于您玩忽职守,您应负一切责任,你是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布一月九日您从我这里支取了九卢布”“我没支过!”尤丽娅瓦西里耶夫娜嗫嚅着。“可

7、我这里有记载!”“呶那就算这样,也行。”“四十一减二十七净得十四。”两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠,令人怜悯的小姑娘啊!她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布再没支过”“是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布再扣除呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!三卢布三卢布又三卢布一卢布再加一卢布请收下吧!”我把十一卢布递给了她她接过去,喃喃地说:“merci(谢谢法语)。”我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。“为什么谢谢?”我问。“为了给钱”“可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说:谢谢!”“在别处,根本一文不给。”“不给?无怪啦!我和您开玩笑

8、,对您的教训是太残酷我要把您应得的八十卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢?为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”她苦笑了一下,而我却从她脸上的神态看出了一个答案,这就是“可以”。我请她对我的残酷教训给予宽恕,跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她。她羞羞地过了一下数就走出去了我看着她背影,悟想道:“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!” (节选自外国优秀短篇小说选)1本文讲述了一个什么故事?请以“我”的口吻根据故事的起因、经过和结果进行概述。答:_ _ _ _ _ 2小说的故事情节主要是通过对话展示的,请简要分析对话表现出的几个特点。答:_ _ _ _ _ 3小说中两次提到尤丽娅瓦西里耶夫娜“一语不发”,这两处的含义是否一样?为什么?答:_ _ _ _ _ 4阅读这篇小说,有同学提出两个问题,请你联系链接材料加以解答。答:_ _ _ _ _ 【链接材料】本文的写作背影:十九世纪末,俄国还处在沙皇统治下的农奴社会,正是俄国资产阶级民主革命前夕,也正是俄国走向衰败的时候。此时,俄国沙皇政府为维护其统治,残酷地压迫和剥削人民,实行专制统治,社会空前腐败黑暗,普通民众饱受压榨,命运悲惨。(1)小说结尾说:“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!”你怎样理解

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