《八年级语文上册 6 黄果树瀑布课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 6 黄果树瀑布课件 北师大版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.黄果树瀑布,八年级上册,1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语，了解作者。 2体会文章中优美、传神的字、词、句，能够用感情朗读。 2. 感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。 4. 体会文章抓住景物的特征移步易景的写法。,于坚，于1954年8月生于云南昆明，毕业于云南大学，做过编辑，是第三代诗歌的代表性诗人。代表作有尚义街六号、飞行等。著有棕皮手记、人间笔记等散文集以及余件作品集（五卷）,聊（lio） 弥漫（m） 崩裂（bng） 干瘪（bi） 狭窄（zhi）陈腔滥调（ln） 震耳欲聋（zhn）,读一读,魂飞魄散：形容受了极大的震惊，吓坏了。 雄伟：雄壮而宏伟。 壮丽：
2、雄壮而美丽。 俗不可耐：庸俗的使人受不了。 千篇一律：许多文章都一个样。泛指按一个格式机械地办事。 陈腔滥调：多用陈词滥调，陈旧的言词，空泛的论调。,记一记,指出黄果树瀑布是一部大自然的杰作。 具体写在黄果树瀑布景区游览的所见、 所闻、所感。 作者交代这篇文章的确是有感而发。,探究一：朗读课文，划出文章结构层次。,2,3,1,声音、形态和感受。,探究二：作者是从哪几个方面来描写它是杰作的？,思考,探究三：刚进入黄果树风景区，听到的声音有什么样的特点？从哪里知道的？,声音轻、柔美、动听。刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过
3、了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。,探究四：离瀑布较近时，那声音有什么样的特点呢？从哪里感受到的？,声音很响。“众人的喧闹，群马的嘶鸣。”瀑布声盖过了“人喧马嘶”，声音就更大了。,声音巨响。那哗哗的水声，便成了千万架织布机的大合奏。,探究五：透过树的缝隙见到瀑布时，听到的声音又是什么样的特点呢？为什么说是巨响？,思考,探究六：如此巨大声响的瀑布到底是什么样的？,透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。,思考,悬挂、宽幅白练、泻。,探究七：哪些词语写出了瀑布的壮美？,探究八：作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序?,由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布,奇在激起的水花高达数百米；激起的水花漫天浮游；“银雨洒金街”，银和金的色彩之奇。,探究九：黄果树瀑布飞流直下撞击岩石后又会形成一种更为奇特的景观银雨洒金街。景观之奇，奇在哪里？,思考,探究八：作者对黄果树瀑布的感情是如何变化的?,本文是一篇游记，写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，对黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。,黄果树瀑布 声音： 渐近渐响 闻其声 形态： 雄伟壮观 看其形 感受： 灌满活力 移步换景 借物抒情,1.完成本节课的同步练习。,2.预习绿导学案中的“预习案“。,
