八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版

上传人:bin****86 文档编号:61249769 上传时间:2018-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:149.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
第1页 / 共4页
八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版_第2页
第2页 / 共4页
八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版_第3页
第3页 / 共4页
八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生命进化的历程学案(无答案)(新版)新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”生命进化的历程中学“三学四导”导学案主备人: 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 课型年级8课时科目生物课题生命进化的历程学习目标1.列举生物进化的证据。2.概括生物进化的主要历程,形成生物进化的观点重点难点概述生物进化的主要历程导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入:明确目标,个性导入:与生命起源一样,生物进化也经过了漫长的历程。现在地球上多种多样的动植物类群是经过漫长的时间逐渐形成的。那么,这个形成过程到底是怎样的呢?自主预

2、习单:1、 是研究生物进化的常用方法。2、化石是指 。3、自己说一说生物进化的大致历程。互助探学探究导研:合作探究,互助研讨1、阅读教材P5759的内容,先小组讨论资料分析中的讨论题,然后独立完成下列问题。(1)化石:生物的 _、_和_,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。(2)填表化石鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类发现地层较_地层较_地层(3)郑氏始孔子鸟和鸟类相同的特征:被覆_,有_,嘴呈_。郑氏始孔子鸟和爬行类相同的特征:前肢末端有_,_的末端有_,有_。 (4)比较是根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以_,确定它们的_和_之处。(5)在研究生物进化的过程中,_

3、是非常重要的证据。2. 观察P59图7-25完成下列问题。(1)填充其中的空缺。(2)视读生物进化树,按顺序描述动物和植物的进化历程。(3)通过比较分析不同植物类群和不同动物的结构、生活环境的不同,可以总结出生物进化的总体趋势是:_、 _、 _总结导评:精讲点拨,归纳总结1生物进化的许多环节还缺少化石证据,你认为化石证据不够全面的原因可能是什么?2现在的生物中,有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且分布还非常广泛,为什么?1生物进化的许多环节还缺少化石证据,你认为化石证据不够全面的原因可能是什么? 1、比较不同类型化石出现顺序; 研究方法 法 2、比较形态和解剖特征;重要依据在

4、研究生物进化过程中, 是非常重要的证据。生 3、比较重要物质的差异性(cytC)物 生物进化的大致历程:的 一般说来,生物进化进 的总体趋势是由 化 到 、由 到 、由 到 。提高拓学应用导思:学以致用,巩固拓展1. 下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的是( )A 从无到有B 从低等到高等C 从简单到复杂D 从陆生到水生2. 在生物进化的过程中,原始的藻类最可能生活在( )A 淡水湖泊、池沼里B 潮湿的陆地上C 淡水河流中D 海洋里3. 一个古生物学家研究岩石层中的化石后,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,这位古生物学家的依据是( )A 该物种的化石出现在较老的岩石层中B 该物种的化石出现在较新的岩石层中C 该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D 该物种的化石在岩石层中从未出现过填空题4.鸟类可能起源于古代的_。5.生物多样性是_的结果。参考答案:1.D 2.D 3.C 4.爬行动物 5.生物进化 教 后 评 价教学反思新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号