《五年级语文下册第2课捅马蜂窝同步练习一冀教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册第2课捅马蜂窝同步练习一冀教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”捅马蜂窝一、根据意思写词语。1、我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副视死如归的架势。( )2、第三年,风和日丽之时,爷爷忽然叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。( )二、选择恰当的词语,填空。失望 渴望 希望 盼望1、那窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?一年过去了,我天天( )马蜂却没有来。2、转年开春,当我看到有两只马蜂在窗檐下转了转时,不禁心中充满了( ),它又飞走了。3、空空又是一年;我心中( )极了。4、第三年,风和日丽之时,我( )它们能回来。参考答案一、根据意思写词语。1、视死如归2、风和日丽二、选择恰当的词语,填空。1、盼望 2、希望 3、失望 4、渴望新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困