九年级语文上册 第六单元达标检测(无答案)(新版)新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第六单元单元达标检测 一、语文基础知识及运用(26分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A、罾zn 忿恚fnhu 裨补b 脉脉mimiB、怫然f 徒跣xin 休祲jn 咨诹zuC、诣y 汉沔min 信大义xn 臧否pD、崩殂c 麾下hu 引擎jn 斟酌zhnzhu2、下列加点词意思相同的一项是( )(2分)A、陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 B、谓为信然 秦王怫然怒C、陈胜、吴广皆次当行 将军向庞,性行淑均 D、扶苏

2、以数谏故 广故数言欲亡3、朗读节奏划分不正确的一项是( ) (2分)A今天下三分,益州疲弊 B诚宜开张圣听,以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕4、下列加点的成语使用错误的一项是( )(2分)A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。5、下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。B、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。C、自

3、董卓已来,豪杰并起。 D、虽千里不敢易,岂直五百里哉?6下列古词文语句与原文不一致的一项是( )(2分) A为报倾城随太守,西北望,射天狼。 B天下苦秦久矣。 C引喻失义,以塞忠谏之路也。 D梳洗罢,独倚望江楼。7、根据提示,按要求默写古诗文。(10分)(1)诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与出师表中的 “ , 。”意思一致。(2)范仲淹在渔家傲 秋思中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是 , 。(3)武陵春中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 , 。(4)请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句 , 。(5)江城子 密州出猎中运用典故,表达作者渴望

4、得到重用的句子是 , 。(-)二世元年七月发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人

5、所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(选自陈涉世家)(22分)8、陈涉世家选自 朝历史学家 的巨著 ,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ , ”。(3分)9对文段的内容概括准确的一项是 ( ) (2分)A叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。B交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。C叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。D交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。10用原

6、文句子填空。(3分)(1)陈胜、吴广起义的根本原因是 ;直接原因是: 。(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 。11为起义作舆论准备的方法有两个,请用横线画出相关句子。(2分)12.选出加点词意思相同的一项 ( ) (分)A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得鱼腹中书C皆指目陈胜 卜者知其指意 D之次所旁丛祠中 皆次当行13解释下面加点字词 (4分)(1)度已失期 ( ) (2)等死,死国可乎 ( )(3)为天下唱 ( ) (4)陈胜王 ( )14翻译 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜(2分)译: 15与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( )(2分)A当立者乃公子扶苏 B问

7、今是何世,乃不知有汉C乃重修岳阳楼,增其旧制 D凡三往,乃见16从选文中我们可以看出陈胜是一位 的人。(2分) (二)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人

8、谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(20分)17下列加点的词解释不正确的一项是( )(2分)A以君为长者,故不错意也 长者:年长的人B此三子者与臣而将四矣 四:成为四个人C秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:道歉D先生坐,何至于此!寡人谕矣 谕:明白18下列加点词的意义或用法完全相同的一项是( )(2分)A安陵君因使唐睢使于秦 扶苏以数谏故,上使外将兵B免冠徒跣,以头抢地耳 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也C. 秦王谓唐雎曰 君谓计将安出D安陵君受地于先王而守之 休祲降于天19下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 ( ) (2分)A辍耕之垄上 B.孤之有孔明

9、,犹鱼之有水也 C.足下卜之鬼乎 D.专诸之刺王僚20外交辞令往往委婉而含蓄,隐藏着“潜台词”听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其潜台词是什么?(4分)(1)公亦尝闻天子之怒乎?答: (2)与臣而将四矣答: 21. 文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是: 。这一变化表现秦王 的性格特点。(4分)22.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(4分)答: 24.列举出我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)答: (三)【甲】由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主

10、上 蒙 尘 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 义 于 天 下 而 智 术 浅 短 遂 用 猖 蹶至 于 今 日 然 志 犹 未 已 君 谓 计 将 安 出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,。,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨

11、有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”(选自隆中对)【乙】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间

12、,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。(选自出师表)(27分)25. 请在第一段中用“/”给引号内的语句断句。(3分)26加点字意思相同的一项是( )(2分)A此皆良实 用心良苦 B晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食 D计日而待 千方百计27.解释下面句中加点的词。(4分)臣本布衣 布衣:( ) 先帝不以臣卑鄙 卑鄙:( )遂许先产以驱驰 驱驰:( ) 深入不毛 不毛:( )28、下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是( )(2分)、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。 、固以怪之矣、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 、不以

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