民办幼儿园幼儿园申办材料

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1、XX幼儿园申办材料目录一、 关于举办XX幼儿园的申请二、 举办XX幼儿园可行性报告三、 XX幼儿园办园方案四、 XX幼儿园三年规划五、 XX幼儿园章程六、 XX幼儿园董事会章程七、 财务分析报告及验资报告八、 举办者资历材料(简历,身份证、计划生育证复印件,无犯罪 记录证明)九、 园长及教师聘用说明十、 土地租赁合同十一、 合作协议十二、 XX规划图十三、 卫生许可证、卫生保健合格证、消防合格意见书、房屋验收(安全)鉴定书等复印件关于举办“XX幼儿园”的申请XX教育局:XX女士于1997年9月广州创办XX幼儿园。XX幼儿园是XX市新纲要试点园之一,已经申报XX市一级幼儿园,现有三所连锁幼儿园。

2、自98年以来,XX幼儿园师生先后有40多人次获部级、省市级一等奖。XX幼儿园的办学特色和办园成绩,曾在中央电视台、XX卫视台、XX电视台、XX电视台、XX电视台、XX电视台、人民日报、信息时报、亚太经济时报、XX日报等新闻媒体相继报导,都给予了高度评价和充分的肯定。XX先生在增城市投资举办了三所幼儿园,取得了良好的社会效益。XX女士和XX先生立志为XX市的教育服务,特申请举办XX幼儿园。幼儿园名称为:XX市XX幼儿园。幼儿园位于XX市XX路。XX幼儿园由XX和XX共同投资建设并举办,占地面积4500m,建筑面积4200m。XX幼儿园性质为民办,自筹资金,自主办园,自负盈亏。幼儿园规模为十四个班

3、,容纳幼儿420名,计划招收XX市XX街、XX街及附近其他乡镇适龄幼儿入园。 办园特色:早期智能开发、全语言教育。管理:以幼儿教育专家任园长,按照国家、省、市关于幼儿园的规章制度管理,配备优秀教师和保教员。收费:以XX市物价局备案标准为准。XX幼儿园将严格执行有关教育方针政策,按照教育规律办事,针对幼儿的成长特点,开启幼儿智力,自觉接受XX市教育局的领导,努力把幼儿园办出特色。我们保证在筹建阶段不招生,筹建结束后,经过教育局领导验收后领取正式办学许可证。特此申请,请批示。幼儿园电话:XX,邮政编码:XX。 XX、XX 2005年7月18日XX幼儿园办园可行性报告一、 项目提出: 二十世纪九十年

4、代初,我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。社会力量办学管理条理(试行)、民办教育促进法的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。XX成功举办了XX幼儿园,举办7年多来,获得了国家、省、市各种荣誉、奖励30多个,被XX市教育局定为实施新纲要的试点园,成为XX市知名幼儿教育品牌。XX也成功举办了多所幼儿园,拥有比较多的资源。为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,XX和XX充分利用资源优势,为社会提供优质的学前教育服务。决定举办XX市XX幼儿园,让XX市XX镇适龄幼儿享受到优质学前教育服务。 二、 市场分析; 区域经济

5、分析:XX市地处XX及XX三角洲腹地,经过二十年的改革开放,走在了全国经济的前头,积蓄了大量的经济资源,保持着经济的高速发展,经济潜力很大,人均收入处于全国前列,造就了一大批具有中高资产阶层,这是一个经济实力很强的群体。消费观念分析:“望子成龙成风”是中国人的传统,家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 办学的地域及生源分析:幼儿园地处XX市XX路,附近有大型住宅区,人口稠密。交通便利。幼儿园在XX镇XX路和XX路交界处。交通比较便利,生源的覆盖面较大。XX市XX镇教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇,有比较好的政策支持。三、 办学资源分析 资金优势。XX和XX经过

6、了多年创业,积累了资金,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。人才优势。XX幼儿园是由教育博士创办,现拥有一名教育博士和三名教育硕士。并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,有擅长筹备幼儿园的创业人员,有擅长精细管理的管理人员,并且有比较多的教师资源储备,也将在办学所在地招聘一些会粤语的教师。内部有专职的督导人员进行教育督导,有全国著名的幼儿教育专家做顾问,充分利用优质的人力资源培训教师队伍。教育理念的优势。园长和管理干部都是科研型,专家型,复合型的人才,不但有园长的经历,而且有成功的管理经验;都有教育科研成果和先进的教育理念,工作具有开拓性、创造性。四、 组织

7、机构幼儿园规模:14个教学班,30位教师,14位保育员,计划招收420人左右。领导班子;园长 1名,副园长1名,主任2名。管理体制;董事会领导下的园长负责制。五、 财务分析投资估算:幼儿园建筑面积约4200平方米,由XX和XX共同投资,预计总投资450万。学费收取将按XX市物价备案的标准收取,幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道,争取3年内达到收支平衡,8年内收回投资。六、经营设计 充分利用优质教育资源,吸取民办学校管理先进的经验,发挥集团办园的优势,借助XX教育快速发展的强劲东风,把幼儿园办成高起点,高品位、高质量、高效益的现代化新型幼儿园。XX、XX2005年 7月 XX幼儿园

8、的办园方案XX幼儿园是一所由XX和XX投资兴建并承办的,以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色,以全面发展、主体发展、个性发展、理想发展为目标,以课程改革实验为重点的现代化的国有民办幼儿园。招收对象为XX市XX镇周边的适龄幼儿,幼儿园规模为14个班,可容纳420人。一、办园指导思想 全面贯彻党的教育方针,按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为,充分利用XX市XX幼儿园丰富的教育资源,发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神,坚持“以育人为本,以幼儿的发展为本,以法治园,以德立园,科研兴园”的原则,为社会、家长、幼儿提供优质教育资源和优质服务,全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础

9、,创办一所高标准、现代化、国际化的新型幼儿园。二、幼儿园发展战略和办园目标 一年打基础,二年有成效,三年成规模,五年见特色,八年达目标。八年内把幼儿园办成“素质教育的示范园,民办教育的窗口园,国际交流的开放园,课程改革的实验园。三、办园宗旨与培养目标 做到“一个坚持,二个实现,三个追求”;坚持“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办园宗旨;实现培养幼儿有健全的人格,健康的体魄,良好的心理品质,良好的学习、生活、劳动、文明习惯;实现全体发展,全面发展,主动发展,个性发展的目标。根据民办幼儿园的特点和规律,增强教育成本意识:追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能,为幼儿的理想发展打好基础;追求扩大良好的生源

10、,能够保证教育产业的可持续发展;追求最大限度地利用优质教育资源,为幼儿的健康和谐发展服务,为家长和社区服务,提高办园的社会效益和经济效益。四、“为每个幼儿的理想发展打好基础”的途径和办法1、利用好优质的管理人员和教师资源。建立一个“尽职尽责、工作到位,合作创新”的领导班子。面向全国招聘优秀的教师,建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。在挂上幼儿园牌子的同时挂上教师继续教育学校的牌子,充分体现“教学相长”的教育原则,师生在学习活动中都发挥主体作用,培养师生终身学习的能力。2、做好课程设置与课程改革实验。创设具有现代化、民族化、个性化、开放性特点的课程设置。课程设置主要采用综合课程,以全

11、语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色,为培养实践型,创新型,综合型的人才提供良好的素质基础。3、走“科研兴园”之路,创办特色园所(1)综合体验教育整体课程改革;(2)全语言教育研究;(3)早期智力开发研究;(4)园本课程研究;(5)家长学校的实践与研究;创造条件召开各种教育教学方面的研讨会及进行观摩课活动,培养幼儿,锻炼教师,提高教师的业务水平和研究、创造能力,促进教育教学质量的提高。4、幼儿园管理科学化建立与完善各项规章制度和合理的薪酬体系,建立完善高效的运行机制;坚持铁的纪律,活的机制,柔的方法,研究性、创造性地工作。5、幼儿管理制度化根据幼儿园工作规程、幼儿园管理条理规范学籍管理,建立

12、幼儿管理制度,例如:幼儿档案、家长联系册、幼儿接送卡等。6、后勤管理规范化(1)建立完善的财会管理制度、物品管理制度、园舍、设施等管理制度;(2)加强食堂的科学化管理;创造和谐、文明、进步的校园文化氛围。(3)加强保健室、活动室、睡室的管理。7、创造性地做好招师、招生工作招生工作是民办幼儿园的重要工作,做到“宣传到位、服务到位,落实到位”,保证幼儿园的可持续性发展,提高办园的增长点。五、管理架构:1、董事会领导下的园长负责制。2、组织机构:园长、副园长、保教主任、后勤主任 3、领导分工:园长负责幼儿园全面管理工作,保教主任负责教育、教学、科研管理工作,副园长负责人事和招生工作,后勤主任负责后勤

13、工作。六、行政科室设置:园长办公室、主任办公室、后勤办公室 、招生办公室、财会办公室、医务室、档案室(兼文秘、打字、印刷)教室设置:14间教室 、多功能教室、美术室、舞蹈室、科学发现室。XX市XX幼儿园计划2005年8月1日建成,9月1日开园。筹备期为一年。在XX民办幼儿园发展的进程中,XX市XX幼儿园一定要适应社会发展的需要,为教师和幼儿的个性发展创造展示的平台,努力创办一所高起点、高品位、高质量、高效益的理想幼儿园。XX、XX2005年1月XX幼儿园办园三年规划一、指导思想 全面贯彻幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要(试行),弘扬“创新、合作、发展”的时代精神,以“使每个儿童获得理想发展”

14、为宗旨,“以德立园、依法治园、改革兴园”,坚持育人为本、全面发展。二、办园目标 1、总目标:深入贯彻XX市XX幼儿园办园指导思想,把幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌,幼儿园课程改革的基地,园本管理的示范,国际交流的窗口,儿童成长的乐园。 2、阶段目标:一年上规范,二年出效率,三年成品牌。第一年共有幼儿80名,第二年共有幼儿160名,第三年共有幼儿300名。三、培养目标 在可塑性最强的幼儿期,让幼儿充分享受童年的欢乐,帮助其正确认识自己和周围环境(包括物、人、事及其关系),学习学前年龄阶段生活、学习、做人的基本态度和技能,初步养成良好的生活、学习、行为习惯,培养幼儿的创新意

15、识、创造精神和能力,形成良好的个性心理品质,为孩子成功的一生奠定良好的素质基础。四、办园特色 1、全语言教育; 2、以美启智的艺术教育; 3、创新启蒙教育。五、实现目标的条件和措施(一)、队伍建设 1、招聘。根据国家规定的幼儿园编制要求招聘人员,招聘的教师要求是学历合格、身体健康、有一定特长、有工作经验,从年龄结构、专业结构、学历结构、语言结构等方面考虑教师队伍结构的优化。 2、培训。以铸造师魂、苦练内功为要求,做到上岗前观念到位、一年内规范到位、两年全面素质水平到位、三年内全面工作水平到位。抓好两个培训。一是上岗前的培训,培训专题有:XX人的素质要求、XX人幼儿园各岗位人员应具备的素质、法律法规(幼儿园教育指导纲要、幼儿园的规章制度等)、课程理论与我园课程结构、教育方法与途径专题(如怎样观察、记录、分析幼儿、如何根据课程要求和观察结果制定各种教

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