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1、Section A,课前自主预习,课堂互动探究,Unit 6 Do you like bananas?,Section A,ice-cream,near,hamburger,salad,banana,milk,课前自主预习,bread,Section A,birthday,dinner,sure,week,food,vegetable,burger,fruit,Section A,right,apple,carrot,egg,then,chicken,rice,Section A,so,tomato,strawberries,tomatos,strawberry,Section A,生日聚餐,
2、two tomatoes,一些水果,five hamburgers/burgers,seven strawberries,my think about,怎么样,下周,Section A,课堂互动探究,词汇点睛,Section A,1 birthday n. 生日,观察Johns birthday dinner is next week. 约翰的生日聚餐在下周。,探究 birthday为合成词，由“birthday”构成。常见的类似合成词有： classroom (classroom)教室；notebook (notebook)笔记本； schoolbag (schoolbag)书包。,活学活用
3、,Section A,afternoon, grandparent, bookcase, classmate, basketball,1将下列单词组合成新单词 after, grand, book, class, basket, mate, parent, ball, case, noon 构成的合成词有： _,Section A,2 sure adv. 当然；肯定；一定,观察 Can I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗？ Sure.当然。,探究 sure作副词，意为“ _”，常用来肯定别人的建议或请求，相当于of course。,拓展sure还可以用作形容词，意为“确信；有
4、把握”。常用搭配：be sure of doing sth. 对做某事有把握；be sure to do sth. 肯定会做某事。,当然，肯定，一定,2.(1)Can I have an orange? _. AThanks BSure CYoure welcome DIm OK (2)我一定会去看这场篮球赛。 I am_ _ _ the basketball game.,Section A,Sure to watch,B,Section A,3 right adj. 正确的；适当的,观察 I think he is right.我认为他是对的。 She must be a good teac
5、her. 她一定是一位好老师。 Thats right./You are right. 那是对的。/你说得对。,探究 right作形容词，意为“_”，其反义词为wrong，意为“_”；表示认同某人的观点，用“Thats right./You are right.”,正确的，适当的,错误的，不正确的,Section A,拓展 right还可以用作名词，意为“右边”，其对应词为left，意为“左边”。on the right意为“在右边”；on the left意为“在左边”。,Section A,wrong,3你的答案是对的，但他的是错的。 Your answer is _， but his i
6、s _,right,Section A,1 Do you like salad？你喜欢沙拉吗？ Does she like tomatoes？她喜欢西红柿吗？,句型透视,探究(1)含有实义动词的一般疑问句结构：_主语_其他？ 肯定回答：Yes, do/does. 否定回答：No, dont/doesnt. (2)like后如果接名词，一般用_名词或可数名词的 _ 形式。,Do/Does,动词原形,不可数,复数,Section A,活学活用,1(1)_ Jack_ (like) icecream? (2)Bill likes _ (strawberry),Does,like,strawberri
7、es,Section A,2 Lets think about the food.让我们考虑一下食物吧。,探究 think about意为“思考；思索”，后接名词、代词或v.ing形式。,拓展 think的常用短语还有think of，意为“记起，想起；认为”。 I know him but I cant think of his name. 我认识他，但我记不起他的名字了。 What do you think of the food here？你认为这里的食物怎么样？,Section A,2She thinks about _ (go) to school early.,going,Sect
8、ion A,3 How about burgers, vegetable salad, and some fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？,探究 (1)“How/What about名词/代词/v.ing形式？”意为“怎么样？”用于提建议，可与“Let sb. do sth.”结构进行同义句转换。 (2)some用于疑问句时，表示希望得到对方的 _(肯定/否定)回答。 (3)vegetable salad 意为“蔬菜沙拉”，vegetable在此处作定语，用单数形式，但sport, clothes(衣服)作定语时用复数形式。,肯定,Section A,3Lets play basketball after school.(改为同义句) _ _ _ basketball after school?,What/How about playing,
