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1、梁实秋,记梁任公先生的一次演讲,下联：堂前悬镜，大人明察秋毫, 梁启超（梁任公）,上联：袖里笼花，小子暗藏春色,梁任公其人（课外认识）,梁任公，即梁启超（1873-1929），中国近代思想家、文学家、学者。曾追随康有为参与百日维新运动，戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后，出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁；又与段祺瑞合作，出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为饮冰室合集。,梁启超一生致力于救国，他幻想通过君主立宪这种较平和的方法来解决问题，但与当时的革命党人发生矛盾，后依附于袁世凯、段祺瑞政府，想借助他们的力量实现自己的救国理想，结果反被他们利用、玩弄于股掌之
2、中，这使他格外痛苦。他痛定思痛地反省这一段经历说：“别人怎么样评价我我不管，我近来却发现了自己一种罪恶，罪恶的来源在那里呢？因为我从前始终脱不掉贤人政治的旧观念，始终想凭藉一种固有的旧势力来改良这国家，所以和那些不该共事或不愿共事的人也共过几回事。虽然我自信没有做坏事，多少总不免被人利用我做坏事，我良心上无限苦痛，觉得简直是我间接的罪恶。”（外交欤内政欤）于是他对政治失望已极，最后从自己深卷其中二十余年的政坛中抽身而出，转入学界。,梁任公先生,梁启超（1873-1929） 字卓如，号任公,中国近代著名的,政治活动家,启蒙思想家,资产阶级宣传家,教育家,史学家,文学家,在学术研究方面获得较大成功
3、，对中国历史文化研究非凡的成就，成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富，达一千四百万字，结集为饮冰室合集。,梁实秋其人：,1、梁实秋 ，原名梁治华。 2、成就：散文家、文学评论家、翻译家。 3、作品：雅舍小品浪漫的与古典的文学的纪律秋室杂文。 4、作品风格：风趣幽默、朴实隽永。 5、他用近年时间翻译莎士比亚全集。 还编有远东英汉大辞典 世纪华语散文天地的一代宗师,梁实秋（19021987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编新月月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有雅舍小品、雅舍谈吃、看云集、偏见集、秋
4、室杂文、长篇散文集槐园梦忆等。译有莎士比亚全集等。主编有远东英汉大辞典。,作者简介,评论者说：,他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。（苏振元）,以一次演讲写梁任公先生,整体感知,本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。,第一部分（1） 简述演讲的背景,第二部分（2-9）具体描述这次演讲,第三部分（10） 对学者梁启超的评价,1、生字、多音字辨析 莅校（l） 迥乎（jing） 精悍（hn） 步履（l） 谦逊（xn） 激亢 （kng） 屏息（bn
5、g） 试泪（sh） 蓟北（j） 涕泗（s） 箜篌（kng hu） 饮：yn（饮恨） 屏：bng（屏住） yn（饮牛） png（屏障） 2、形近字辨析 履：（l）履行 屐：（j）木屐 屡：（l）屡次 屦：（j）草屦 拭：（sh）拂拭 弑：（sh）弑君 试：（sh）试验 轼：（sh）苏轼 箜：（kng）箜篌 倥:倥偬 炯：（jing）目光炯炯 迥：（jing）迥然不同,（一）旁注词语：,（二）鉴赏、品读文中精彩语句,1、我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。,旁注：这段话
6、（外貌描写）写出了梁任公先生出场时的外貌特点：身材（短小精悍）、形象（秃头顶、宽下巴）衣着（肥大长袍）步履（稳健）气质（风神潇洒）眼神（光芒四射）写出了他 睿智、朴实、潇洒、自信的特点。,品读、鉴赏写梁任公的语句,2、他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”,旁注：开场白（语言描写），体现先生的性格谦虚自信，风趣幽默又开朗爽直。神态描写生动有趣（眼睛向上一翻，轻轻点一下头）。,3、有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了”。,旁注： （动作描写 ）独特的
7、方式，个性的动作，形象而风趣，仿佛梁先生就在眼前，动作很滑稽，让人忍俊不禁，写出了梁任公的自由洒脱、博闻强识、才华横溢，又写出了他的投入与现场的氛围。,4、先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。,旁注：（动作描写 ）如此率真、奔放、激情澎湃，至情至性，古来大学问家能有几人？手舞足蹈，时悲时喜，表现了他的自由洒脱、酣畅淋漓的特点，可见先生是一位感情丰沛、率真而又投入的学者，丝毫没有“大家”的做作与雕琢。这也是梁任公的独特之处。,5、听到他讲到他最喜爱的桃花扇，讲到高皇帝，在九天，不管那一段, 他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已，他掏出手巾
8、拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟又听他讲杜氏，讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。,旁注：（动作描写）一个“竟”字，展现了先生的行为真是超乎常态，完全不顾下面坐满了观众，深深沉浸在悲情之中，痛哭流涕而不能自已，表现了先生的真性情，又真是于涕泗交流之中张口大笑了，一个“又”字，表现了先生情绪的大逆转，悲则痛苦流涕，喜则张口大笑，情感十分豪放。身为中国近代多场政治运动的倡导者，梁任公先生的爱国之情令人敬佩，他为桃花扇的国破家亡而悲，为闻官军收河南河北中的收复失地而喜，表现出他希望祖国繁荣富强的美好愿望，这一哭一笑让先生对祖国炽热的情感喷薄而出。-有学问，有
9、文采，有热心肠的学者形象跃然纸上。,1、他的讲演时预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。,品读、鉴赏梁任公先生的演讲,旁注： 演讲前，准备演讲稿（办事认真、书法修养好）铺垫,2、他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问-”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”,旁注：开场白，语言独特（谦逊、自负） ，神态描写生动有趣（眼睛向上一翻，轻轻点一下头）,3、他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢。,旁注：演讲声音， 沉着有力，宏亮又激亢（沉稳 、睿智）,4、这四句十
10、六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。,旁注：演讲内容丰富 ，朗诵声情并茂（“五有”文采出众、技巧纯熟） （20年后回忆侧面描写）,5、先生博闻强识，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。,旁注：博闻强识 、 旁征博引 、 记不起就敲头、背诵有趣,6、先生的讲演，到紧张处，便成为表演，他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。,旁注：演讲表情，于紧张处成为表演 （手舞足蹈 一哭一笑感情丰富，演讲很投入，有深情，有感染力） 讲后大汗淋漓、状极愉快（演讲很投入，很用情） 演讲效果： 深入人心，学生感
11、动，对文学产生强烈爱好侧面描写,1、从外貌、神态、语言、动作、心理等方面入手进行描写；2、选取几个典型的生活片断，抓住几处典型的细节来刻画人物。,身材短小精悍、秃头顶，宽下巴，谦逊、沉稳睿智、感情充沛、有学问，有文采，热心肠的学者。,小结梁任公先生的形象特点：,归纳人物描写的方法：,1、要用情，有感染力； 2、有动作手势，有表情； 3、声音宏亮，抑扬顿挫； 4、内容丰富，旁征博引。,归纳演讲特点,写这位当时叱咤风云人物的一次演讲，可写的应该很多，可以写当时清华园的轰动一时，可以写会场上的热烈气氛，可以写此次演讲产生的广泛政治影响等，但作者只选取了演讲时的几个片断，抓住几处细节便把这位学者形象展
12、现得淋漓尽致。同学们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，下面，我们来一个实战演练，请大家从外貌、神态、动作、语言等方面着手，对一位新老师初来班级时的情形做一片段描写，150-200字。,牛刀小试,梁任公先生书法欣赏,梁启超的长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国古建筑研究的先驱者之一；梁启超的次子梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大的贡献。两人都在1948年当选为院士。梁思礼则是中国当代著名的火箭控制系统专家，1993年当选为中科院院士。,少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。,谢谢大家！,
