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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。烛之武退秦师章节与课题烛之武退秦师课时安排课时1主备人审核人使用人使用日期学习目标和任务1、把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。2、重点掌握词类活用的类型，明确使用方法：位置原则。3、准确翻译文中重点文句。重点难点建议1、注意课本相关知识的积累与巩固。2、默写要常抓不懈，整理易错文句，强化易错字的正确书写。教学资源的使用学习过程个性备课栏一、考试说明规定的背诵篇目的默写。（10分钟）二、组织快练讲评。（20分钟）三、系统梳理课内文言基
2、础知识。（15分钟）一、通假字1今老矣，无能为也已 同2共其乏困同3夫晋，何厌之有同4焉用亡郑以陪邻同5秦伯说，与郑人盟 同6失其所与，不知 同二、古今异义 1若舍郑以为东道主古：今：2行李之往来，共其乏困古：今：3微夫人之力不及此古：今：三、词类活用，指出活用类型并解释夜缒而出朝济而夕设版焉既东封郑晋军函陵秦军汜南与郑人盟阙秦以利晋越国以鄙远若亡郑而有益于君烛之武退秦师邻之厚，君之薄也共其乏困且贰于楚也四、一词多义1.鄙蜀之鄙有二僧。越国以鄙远肉食者鄙，未能远谋我皆有礼，夫犹鄙我2.许“许君焦、暇杂然相许潭中鱼可百许头先生，不知何许人也3.微国势衰微参如微时，与萧何善微言大义见微知著微斯人，吾谁与归？微夫人之力不及此五、指明下列句子特殊句式并翻译1、以其无礼于晋，且贰于楚也。2、佚之狐言于郑伯曰3、夫晋，何厌之有？4、是寡人之过也六、翻译句子1、越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻。2、阙秦以利晋，惟君图之。3、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。课后反思或经验总结：词类活用的规律 对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够
