高三理综二模试题_1

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。北京市朝阳区2017届高三理综二模试题(考试时间150分钟 满分300分) 生物部分一、 单项选择题1图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是A若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜B若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜C若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质D若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者2研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂

2、末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核。下列相关描述错误的是A细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引 C用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D形成微核的细胞发生了染色体结构变异3花青素是一类天然色素,能抑制多种癌细胞增殖。用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌(KB)细胞,得到结果如图。下列相关叙述正确的是:A随蓝莓花青素浓度增加,G1期细胞所占比例增加B蓝莓花青素可使KB细胞停留在G2/M期C蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制 D蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50g/mL4珊瑚礁生态系统中,虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量

3、,同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等。光强较高的水域中,珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻,使珊瑚组织接近透明,避免吸收过多的光能,但光强过高或持续时间过长,珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡。由此不能得出的推论是A此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生B珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的 C虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动D监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径5. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同B植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C植物根尖细胞

4、有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程DT2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离6下列以高粱为主要原料的酿醋工艺中,利用醋酸溶解性的是ABCD蒸拌原料淀粉发酵用水浸淋放置陈酿7电石安全技术说明书中对电石的描述为“遇水或湿气能迅速产生高度易燃的乙炔气体,应与氧化剂类物质分开存放”。下列说法不合理的是A盛装电石的包装上贴有的危险化学品标志为:B电石与硝酸分开存放C运输电石的铁桶内可充入氮气D电石着火可用泡沫灭火器扑灭8下列说法正确的是 ANaOH溶液的导电能力一定比氨水强 B中和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸,需要等量的NaOH C若盐酸的浓度是醋酸浓度

5、的两倍,则盐酸的c(H+)也是醋酸c(H+)的两倍 D将NaOH溶液和氨水各稀释一倍,两者的c(OH)均减小到原来的一半9某同学利用下图装置探究SO2的性质。下列有关反应的方程式,不正确的是 A中溶液显红色的原因: CO32+ H2O HCO3+ OH B中溶液红色褪去的原因:2SO2 + CO32+ H2O = CO2+ 2HSO3 C中溶液显黄绿色的原因:Cl2+ H2O = HCl + HClO D中溶液黄绿色褪去的原因:SO2+ Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl10下列实验方案能达到实验目的的是选项目的实验方案A比较Mg、Al的金属性将去除氧化膜的镁条、铝片分别放入沸

6、水中B鉴别MgCl2和 AlCl3溶液将过量稀氨水分别滴入MgCl2和 AlCl3溶液中C证明苯环对羟基活性的影响分别向苯和苯酚溶液中滴加饱和溴水D比较浓度对反应速率的影响将不同浓度的KMnO4溶液、稀H2SO4与同浓度的H2C2O4溶液混合11NH3催化还原NO是重要的烟气脱硝技术,其反应过程与能量关系如左图;研究发现在以Fe2O3为主的催化剂上可能发生的反应过程如右图。 下列说法正确的是ANH3催化还原NO为吸热反应B过程中NH3断裂非极性键催化剂C过程中NO为氧化剂,Fe2+为还原剂D脱硝的总反应为:4NH3(g)+4NO(g)+ O2(g) 4N2(g)+6H2O(g)12汽车发动机中

7、生成NO的反应为:N2(g) + O2(g) 2NO(g), t时,K = 0.09。起始浓度甲乙丙c(N2)/molL-10.460.460.92c(O2)/molL-10.460.230.92在t下甲、乙、丙三个恒容密闭容器中,投入N2(g) 和 O2(g) 模拟反应,起始浓度如下表所示。 下列判断不正确的是A起始时,反应速率:丙 甲乙B平衡时,c(NO):甲丙乙 C平衡时,N2的转化率:甲乙D平衡时,甲中c(N2) = 0.4 molL-113根据玻尔的原子模型,一个氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级时,该氢原子A吸收光子,能量减小 B放出光子,能量减小 C放出光子,核外电子动能减小 D

8、吸收光子,核外电子动能不变14如图所示,ABC是一个用折射率n的透明介质做成的棱镜,其截面为等腰直角三角形。现有一束光从图示位置垂直入射到棱镜的AB 面上,则该光束ABCA能从AC面射出B能从BC面射出C进入棱镜后速度不变D进入棱镜后波长变长15一列简谐横波在x轴上传播,某时刻的波形如图所示,a、b、c为波上的三个质点,质点a此时向上运动。由此可知A该波沿x轴负方向传播B质点b振动的周期比质点c振动的周期小 C该时刻质点b振动的速度比质点c振动的速度小D从该时刻起质点b比质点c先到达平衡位置16某家用电热壶铭牌如图所示,其正常工作时电流的最大值是A B C D 17如图所示,带正电的绝缘滑块从

9、固定斜面顶端由静止释放,滑至底端时的速度为v;若在整个空间加一垂直纸面向里的匀强磁场,滑块仍从斜面顶端由静止释放,滑至底端时的速度为v。下列说法正确的是A若斜面光滑,则v= v B若斜面粗糙,则v vC若斜面光滑,则滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块机械能的增加量D若斜面粗糙,则滑块下滑过程中重力所做的功等于滑块动能的增加量18牛顿曾设想:从高山上水平抛出物体,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远,如果抛出速度足够大,物体将绕地球运动成为人造地球卫星。如图所示,若从山顶同一位置以不同的水平速度抛出三个相同的物体,运动轨迹分别为1、2、3。已知山顶高度为h,且远小于地球半径R,地球表面重力加速

10、度为g,假定空气阻力不计。下列说法正确的是A轨迹为1、2的两物体在空中运动的时间均为B轨迹为3的物体抛出时的速度等于C抛出后三个物体在运动过程中均处于失重状态D抛出后三个物体在运动过程中的加速度均保持不变19若采用下图中甲、乙两种实验装置来验证动量守恒定律(图中小球半径相同、质量均已知,且mAmB,B、B两点在同一水平线上),下列说法正确的是木板甲 乙A采用图甲所示的装置,必需测量OB、OM、OP和ON的距离 B采用图乙所示的装置,必需测量OB、BN、BP和BM的距离C采用图甲所示的装置,若mAON=mAOP+ mBOM,则表明此碰撞动量守恒D采用图乙所示的装置,若,则表明此碰撞机械能也守恒2

11、02016年诺贝尔物理学奖颁发给了三位美国科学家,以表彰他们将拓扑概念应用于物理研究所做的贡献。我们知道,按导电性能不同传统材料大致可分为导体和绝缘体两类,而拓扑绝缘体性质独特,它是一种边界上导电、体内绝缘的新型量子材料。例如,在通常条件下石墨烯正常导电,但在温度极低、外加强磁场的情况下,其电导率(即电阻率的倒数)突然不能连续改变,而是成倍变化,此即量子霍尔效应(关于霍尔效应,可见下文注释)。在这种情况下,电流只会流经石墨烯边缘,其内部绝缘,导电过程不会发热,石墨烯变身为拓扑绝缘体。但由于产生量子霍尔效应需要极低温度和强磁场的条件,所以其低能耗的优点很难被推广应用。2012年10月,由清华大学

12、薛其坤院士领衔的中国团队,首次在实验中发现了量子反常霍尔效应,被称为中国“诺贝尔奖级的发现”。量子反常霍尔效应不需要外加强磁场,所需磁场由材料本身的自发磁化产生。这一发现使得拓扑绝缘材料在电子器件中的广泛应用成为可能。注释:霍尔效应是指将载流导体放在匀强磁场中,当磁场方向与电流方向垂直时,导体将在与磁场、电流垂直的方向上形成电势差。根据以上材料推断,下列说法错误的是A拓扑绝缘体导电时具有量子化的特征B霍尔效应与运动电荷在磁场中所受的洛伦兹力有关C在量子反常霍尔效应中运动电荷不再受磁场的作用D若将拓扑绝缘材料制成电脑芯片有望解决其工作时的发热问题21(18分)(1)如图所示,在“探究弹力和弹簧伸

13、长的关系”的实验中,下列说法正确的是_。lA应当在钩码静止时读取数据B应当在弹簧处于水平自然状态时测量弹簧的原长 C应当在弹簧处于自然下垂状态时测量弹簧的原长D若以弹簧长度为横坐标,以弹簧弹力为纵坐标,根据各组数 据所绘制图线的斜率即为该弹簧的劲度系数 (2)在“测定金属的电阻率”的实验中,小强同学先用多用电表粗测了一段粗细均匀的电阻丝的阻值(约为5),随后将其固定在带有刻度尺的木板上,准备进一步精确测量其电阻。现有电源(电动势E为3.0 V,内阻不计)、开关和导线若干,以及下列器材: A电流表(量程03 A,内阻约0.025 )B电流表(量程00.6 A,内阻约0.125 )C电压表(量程03 V,内阻约3 k)D滑动变阻器(020 ,额定电流2A)E滑动变阻器(0100 ,额定电流1A)为减小误差,且便于操作,在实验中电流表应选_,滑动变阻器应选_(选填器材前的字母)。如图甲所示,是测量该电阻丝实验器材的实物图,图中已连接了部分导线,还有两根导线没有连接,请补充完成。在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应当调到最_(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,实验中电压表读数的最小值_(选填“大于零”或“等于零”)。若不计实验中的偶然误差,则下列说法正确的是_。A+-V+-A+-V+-A测量值偏大,产生系统误差的主要原因是电流表分压B测量值偏小,产生系统误差的主要原因是电压表分

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