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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。伟大的历史转折教案【教学目标】 1.知识与技能 （1）掌握关于真理标准的讨论；中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容，评价党的十一届三中全会的深远历史意义。 （2）联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”；联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义。2.过程与方法（1）通过图片、历史资料，播放十一届三中全会全会的视频等手段创设历史情景，培养学生学习历史的兴趣。 （2）联系“文革”等历史，领悟十一届三中全
2、会召开的背景和历史意义。逐步培养正确认识、历史事件和历史现象的能力。3.情感态度和价值观认识十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。【教学重点】 十一届三中全会召开及其伟大历史意义。【教学难点】1.关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。2.“两个凡是”方针的实质与危害。【教学方法】本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法件。【课时安排】1课时【教学过程】1.导入新课：文革十年，给中国各方面造成了巨大的破坏，面对空前的混乱
3、局面，党和国家的领导人开始进行反思，开始大乱后的大治。党中央是怎样扭转当时局面的呢？又是怎样走向伟大的转折的呢？今天就让我们一起来探究这些问题。2.讲授新课：本课共学习三个板块：伟人再复出影响大 真理大讨论思想新 十一届三中目标明 学生：齐读三个板块内容。过渡：“文化大革命”的动乱已经结束，但是“左”倾错误思想尚未彻底扭转。因此，当时处于徘徊不前的状态之中。是谁怎样打开新局面的？让我们进入板块一。板块一：伟人再复出影响大师：伟人再次复出了北京。1973年3月年后的第一忍耐。” 和忍耐，次复出的呢？1.背景：生：（1）粉碎“四人帮”；（2）强烈要求为“天安门事件”平反（1976年4月5日，四五运
4、动）；（3）“两个凡是”指导方针的提出。师：“两个凡是”指导方针是怎样提出的呢？课件展示图片：华国锋的图片，见第7张PPT。教师补充：华国锋：国务院总理，文革结束后，提出“两个凡是”方针。凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。师：“两个凡是”指导方针的性质和危害什么呢？教师补充：它的实质：文革“左”倾错误的继续，反对实事求是，反对坚持真理、修正错误。危害：阻碍了大量历史遗留问题生：19 生： 是中共十届三中全会最重要和最具深远影响的成果，是经历了十年“文化大革命”内乱的中国人民具有历史意义的抉择。 课件展示图片：中共十届三中全会的图片，见第9张PPT。
5、教师补充：19针对“两个凡是”的错误观点，指出必须完整地准确地理解毛泽东思想。 教师组织学生：读一读。 我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择，应该老老实实地履行党的责任，听从党的安排。 再次复出对党和国家产生了哪些深远的影响？ 制定的改革开放路线指引下，党的工作重点转移到社会主义现代化建化的光明前景。 过渡：是谁支持了“关于真理标准问题”的讨论？什么文章的发表揭开了讨论的序幕？让我们进入板块二。板块二：真理大讨论思想新 （二）真理标准问题大讨论 师：真理标准问题大讨论是在什么情况下展开的呢？
6、1.背景：生：“左”倾思想的影响师：什么事件标志真理标准问题大讨论开始了呢？3.标志：生：1978年5月11日，光明日报发表实践是检验真理的唯一标准。课件展示图片：光明日报刊登的实践是检验真理的唯一标准的文章，见14张PPT。师：这次真理标准问题大讨论有什么意义呢？生：打破了“两个凡是”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的实事求是的思想路线奠定了基础，并为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想准备。过渡：真理标准问题大讨论的影响重大，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面作了思想准备。让我们进入板块三。板块三：十一届三中目标明 （三）中共十一届三中全会 师：中共
7、十一届三中全会是在什么情况下召开的呢？ 学生活动：请观看视频，结合课本知识，回答以下问题。课件播放视频：十一届三中全会，见第18张PPT。 1.背景： 教师补充：（1）人们要求对“文化大革命”中冤假错案进行平反和纠正文化大革命的错误；（2）当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”方针；（3）关于真理标准问题的大讨论，解放了人们思想。使人们认识到，实践才是检验真理的唯一标准。师：中共十一届三中全会召开的时间和地点是什么？2.时间和地点： 生：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。师：十一届三中全会的主要内容是什么呢？3. 主要内容： 生：高度评价了实践是检验真理的
8、唯一标准问题的讨论，重新确立了解放思想、实事求是的正确的思想路线。作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策。强调健全中全会完成了思想路线的拨乱反正、政治路线的拨乱反正、组织路线的拨乱反正三个方面的工作。师：十一届三中全会，强调健全社会主义民主和加强社会主义法制，进行拨乱反正；平反了文革中出现的冤假错案。课件展示图片：天安门事件平反的图片，见第21张PPT。教师补充： 1978年11月，北京市委为天安门事件平反，肯定了1976年“四五”运动的性质。课件展示图片：彭德怀、陶铸追悼会的图片，见第22张PPT。教师补充：1978年12月，彭德怀陶铸追悼会在北京举行
9、，纠正了过去对彭德怀、陶铸等老一辈革命家的错误结论。课件展示：刘少奇追悼大会的图片，见第23张PPT。教师补充：1980年5月17日刘少奇同志追悼会现场，文革中最大的冤案得到了平反昭雪。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，师：十一届三中全会有什么重大的历史意义呢？4了我国改革开放的序幕；（3）实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；（4）使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。师：十一届三中全会的召开，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新
10、月异、辉煌灿烂。过渡：你们知道四项基本原则的内容吗？它是在什么情况下提出的呢？5.四项基本原则 （1）提出背景：生：资产阶级自由化思潮出现。师：这种资产阶级自由化思潮如不及时转变过来，会阻碍我国的社会主的主要内容是什么呢？ （2）主要内容： 生：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政；坚持共产党的领导（核心），坚持马列主义毛泽东思想。 师：四项基本原则的提出有什么重大的历史意义呢？ （3）历史意义（或同实现十一届三中全会战略任务的关系）： 生：四项基本原则是实现四个现代化的根本前提，为我国的改革开放和整个现代化事业进一步指明了方向。 教师组织学生分组讨论：为什么说遵义会议和中共十一届三中全会都是伟
11、大的历史转折？学生分组讨论。教师明确：（1）遵义会议确定了毛泽东在党中央的领导地位，纠正了自第五次反围剿以来，统治中共的左倾错误。遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上的伟大转折。（2）十一届三中全会会议完成了党在思想、组织、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端；成的，这次大会是伟大的历史转折。 深远影响的成果；通过真理标准问题的大讨论，解放了人民的思想；中共十一届三中全会为改革开放和社会主义现代化建设指明了方向，具有重大的历史意义。师：接下来让我们进入练习环节。练习1粉碎“四人帮”后，我国在前进道路上出现徘徊局面没有纠正C.“两个凡是”方针的束缚 D.自由主义和个人崇拜盛行答案：C21978年，我国在思想理论界展开了一场关于真理标准问题的讨论，其主要原因是( )A.“两个凡是”指导方针的束缚B.“文化大革命”中的冤假错案未得到平反C.为改革开放奠定思想基础D.老一辈无产阶级革命家没有完全恢复领导职务答案：A3.十一届三中全会形成的决议中，属于全新内容的 是( )A.确立了解放思想、实事求是的思想路线
