《八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了教学设计4 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了教学设计4 川教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第1课中国人民站起来了 1教学目标 一、识记与理解1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；了解开国大典的盛况；记住中华人民共和国成立的时间;知道西藏和平解放的时间。2. 理解新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的过程，认识西藏和平解放的意义。二、能力与方法1. 通过收集新中国成立的史料，培养学生通过多种途径搜集资料的能力，通过让学生去采访从旧中国走新中国的老人，培养学生研究性学习的能力。2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商
2、会议召开的时间、地点、会议的主要内容，培养学生自主学习，归纳历史事件的能力。三、情感态度与价值观1.通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的理想。2. 加深对国旗、国歌的认识，进行爱国主义教育。3.了解西藏和平解放的史实，使学生更加深刻地认识到西藏是我们祖国领土不可分割的一部分，维护祖国的团结统一是我们青年学生义不容辞的责任。2学情分析 班级班风正，学风好，学生比较活跃，但学生基础不扎实，掌握的知识不熟悉，知识识记不牢固，综合归纳能力弱。3重点难点 【教学重点】开国大典及中华人民共和国成立的历史意
3、义【教学难点】中华人民共和国成立的历史意义以及分析“没有共产党就没新中国”4教学过程 活动1【练习】活动一 课前复习 教师活动（提问）：1、三大战役2、国民党统治覆灭的时间、标志学生活动：回答问题活动2【导入】活动二 活动二：引入新课教师活动：坚强的中国人民在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在我们一起来了解新中国成立的情况。学生活动：生读导语。活动3【讲授】活动三 一、中国人民政治协商会议的召开教师活动：1、政协一届会议的召开（时间、地点）2、政协一届会议的主要内容：学生活动
4、：1、学生阅读教材、回答问题2、讨论：中华人民共和国国歌这首歌原名叫什么？诞生于哪一年？当时中国局势怎样？何人作曲作词？3、看新中国国旗的诞生：图案的意义是什么？4、（说说）：政协会议通过了哪些重大的决议？二、中华人民共和国的成立：教师活动：1.筹备工作：2、开国大典：3、10月1日我国国庆纪念日4、中华人民共和国成立的意义：5、中华人民共和国成立的原因：学生活动：1、学生阅读教材、回答问题2、讨论：当看到升起新中国第一面五星红旗的时候，你的心情是怎样的？3、想一想：为什么说没有共产党就没有新中国？（解决辅栏里“想想”一题）4、记记：中华人民共和国成立的时间；议议：中华人民共和国成立的意义三、
5、西藏和平解放：教师活动：1、时间：1951年5月；2、西藏和平解放标志：3、意义：4、祖国大陆实现统一的标志是：学生活动：1、学生阅读教材、回答问题2、思考一：新中国成立后，先后解放的四大城市是哪四座城市？3、思考二：和平解放的四个省区是哪四个省？（通过学生自己看图解决问题，培养学生的识图能力）4、读读：协议的主要内容活动4【活动】活动四 问题探究 为什么说没有共产党就没有新中国？活动5【导入】活动五 课堂小结 1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备，开国大典宣告了中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此站起来了。西藏的和平解放，标志祖国大陆统一的完成。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够
