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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第六单元诊断自测题卷面书写：腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！一、积累运用1下列句中加点字的注音全都正确的一项是（）A扶苏以数（sh）谏故，上使外将（jing）兵B亦免冠徒跣（xin），以头抢（qing）地尔C王（wng）侯将相（xing）宁有种乎D怀怒未发休祲（jn）降于天2下列句中词语解释不完全正确的一项是（）A. 优劣得所（优劣：好的，差的） 马作的卢飞快
2、（作：像一样）B. 孤不度德量力（度：估计） 等死，死国可乎？（等：等待）C. 遂用猖獗，至于今日（猖獗：一再失败） 陈胜、吴广皆次当行（次：编次）D. 八百里分麾下炙（炙：切碎的熟肉） 秦王不说（说，通“悦”）3. 下列句中不含通假字的一句是（）A欲信大义于天下 B以君为长者，故不错意也 C将军身被坚执锐 D宫中府中，俱为一体4. 下列搭配正确的一项是（）A.陈涉世家司马迁唐朝 B.唐雎不辱使命刘向东汉 C.出师表诸葛亮三国D.武陵春李清照明朝5. 下列句子没有语病的一项是（）A.如今，年轻人喜欢网上购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品
3、安全犯罪。C.童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。6诗词名句填空。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表现战争激烈紧张场面的句子是: 。武陵春中诗人形象具体地物化内心哀愁的句子是 ， 。江城子 密州出猎中引用典故表明自己壮志的句子是: ， ， 。范仲淹在渔家傲中揭示征人们思乡与报国心理矛盾的句子是: ， 。7. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦
4、君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒8综合性学习。学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。结论：_（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？_（3）请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。【材料1】【材料2】某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过
5、一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。建议：_ _ 二、阅读理解（一）阅读苏轼的江城子 密州出猎，完成910题。老夫聊发少年狂。左牵黄。 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9.在这首词中，作者用了“亲射虎”“_”“_”这三个典故。10.对这首词的理解，不正确的一项是（ ）A.词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。B.“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精 神抖擞。C.“鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。D.这首词从题材、情感到艺术
6、形象、语言风格都是豪放的。（二）阅读下面选文，回答文后问题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称
7、之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能冶士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。选自孟子11.解释下列句子中加点的词语。（1）此诚危急存亡之秋也。 秋：_（2）事无大小，悉以咨之。 咨：_（3
8、）将军向宠，性行淑均。 淑：_12.用现代汉语翻译下面的句子。（1）是以先帝简拔以遗陛下（2）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。13.对【乙】文中画线句“比其反也，则冻馁其妻子”意思的理解，恰当的一项是（ ）A.等到他反应过来的时候，他的妻子已经因冻饿而死。B.等到他反应过来的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。C.等到他返回的时候，他的妻子已经因冻饿而死。D.等到他返回的时候，他的妻子儿女却在受冻挨饿。14.诸葛亮和孟子都对君王有所期望。结合选文，回答问题。（1）诸葛亮希望后主能够继承先帝遗志，为此，他就国内政治问题向后主提出了哪三条建议？（2）孟子对齐宣王有怎样的期望？（三）阅读选文，
9、回答文后问题。二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾zng鱼腹中。卒
10、买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（节选自司马迁陈涉世家）15.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中B.会天大雨，道不通，度已失期会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障C. 当立者乃公子扶苏乃丹书帛曰D. 今诚以吾众诈自称公子扶苏此诚危急存亡之秋也16.把“扶苏以数谏故，上使外将兵”翻译成现代汉语。17.下列对文段内容的理解，错误的一项是 A. 陈胜在众人因逾期而面临被杀头厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。B. 陈胜能够看出天
11、下百姓对秦王暴政和二世继位的不满情绪，足见他审时的敏锐。C. 陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，可见他谋事的睿智。D. 陈胜起义前亲自去占卜，置丹书于鱼腹，派吴广篝火狐鸣，足见他处事的周全。（四）阅读下文，回答后面问题。恒久的滋味蒋勋人的一生，会经历许多味觉，这些味觉停留在记忆中，成为生命的滋味。 小时候，喜欢吃糖，甜味停留在孩童时代记忆，不只是口腔四周的快乐，同时呼唤起许多满足、幸福、受宠的回忆。 几乎每一个儿童都有过爱吃糖的记忆，在许多民族的语言文字中，“糖”、“甜”，都已经不单单只是生理味觉上的反应，“sweet”、“candy”，也同时包含了满足、幸福、爱等等心理上的
12、感觉。 甜味如果是人生第一个向往的味觉，甜味停留在记忆里，也就有了童年全部的幸福感受。人不会一直停留在童年，因此人也不会一直满足生命里只有甜味。甜味是幸福，但是甜味太多，也觉得腻。我不知道为什么开始喜欢上了酸味。 大概是在身体发育之后，十二、三岁左右，被称为青少年，被称为惨绿少年，好像没有熟透的果实，透着一种青涩的酸味。没有放糖的柠檬汁，盐腌渍的青芒果，那种酸，好像初尝到生命里的一种失落、怅惘，一种不严重的感伤。酸是一种味觉吗？ 为什么我们说一个人“好酸”，当然不是他身上的气味，而是他透露出的一种在得不到时的一点点忌妒、讥刺、不满足的愤怨委屈吧。记忆里嗜吃甜食的童年，偶然吃到母亲调了许多醋的面
13、条，立刻皱起眉头，酸得全身皱缩起来，那时还不懂得“酸”的意味。等到我在青少年时期，挤了满满一杯纯柠檬汁，不放糖，咕嘟咕嘟喝着，忽然彷佛懂了生命原来除了“甜”， 还有别种滋味。 但是我品味着“酸”的时候，还是不能了解，为什么母亲会顿顿饭都吃苦瓜，极苦极苦的瓜，加上极臭极臭的豆豉，加上极辣极辣的辣椒，极咸的小鱼干，用热油爆炒，还没有吃，远远闻着，扑鼻一阵咸、辣、臭、苦，呛鼻刺激的气味，呛到使人喉头都是哽咽，呛到眼泪止不住。我长大之后，看着母亲耽溺在这样的味觉里，听她叙述战乱里人的流离，她描述炸弹下来，刚才说话的人，不见了，肠子飞起来，挂在树上。她在咸、辣、臭、苦里，回忆着她五味杂陈的一生吗？ 五味杂陈，说的是味觉，但也是人生。 人生应该只有甜味吗？还是在长大的过程，一步一步，随着年龄的增长，随着生命经验的扩大，我们的味觉也在经验不同的记忆？我在甜味里记忆幸福满足，在酸味里学习失落的怅惘，在辣味里体会热烈放肆逾越规矩的快感。 我终于也学会了品尝苦味，在母亲临终的时刻
