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1、2017届中考一轮复习,法律护我成长,1.通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。 2.明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。 3.理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。,复习目标,考点1 特殊保护 【考标链接】知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容(理解) 1.法律对未成年人实施特殊保护的原因 (1)重要性：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 (2)必要性：未成年人的生理、心理都不成熟，辨别是非的能力较弱，抵制诱惑能力不强，法律意识淡薄，与违法犯罪行为作斗争的意
2、识还不够强，没有经济实力，缺乏自我保护的能力。,考点梳理,(3)现实性：现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。 2. 国家制定的保护未成年人合法权益的专门法律 中华人民共和国未成年人保护法是为保护18岁以下未成年人而专门制定的法律，是一部保护未成年人合法权益的基本法律。它规定了未成年人的权利：生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，财产继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民俗风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权。,考点梳理,3. 对未成年人的特殊保护 法律规定，家庭保护、学校保护
3、、社会保护与司法保护是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。 4. 家庭保护的含义和意义 (1)含义：家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 (2)意义：家庭是未成年人成长的摇篮，家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供必要的学习条件，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境；家庭保护是未成年人保护的基础，应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。,考点梳理,5. 家庭保护的内容 (1)依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。同时，父母及其他监护人不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者
4、有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 (2)尊重未成年人接受教育的权利，使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 (3)以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫。 父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。,考点梳理,(5)父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。 6. 学校保护 (1)含义：学校、幼儿园和其他教育机构依照法律的规定，对未成年人实施的保护。 (2)内容：促进未成年人全
5、面发展；保护未成年人的受教育权。如学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生；尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点，学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；,考点梳理,保证人身安全和健康。学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校的人身安全和健康，防止意外事件的发生；工读学校的特殊保护。工读学校应当对在校学生进行思想教育，文化教育，劳动技术教育和职业教育。工读学校的教职工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。 (3)意义：未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大责任。保护涉及未成年人
6、的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。,考点梳理,7. 社会保护 (1)含义： 社会保护是指国家运用法律赋予的权利保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。 (2)内容：在日常生活、疾病防治、劳动就业等方面保护未成年人的安全与健康。保护流浪乞讨或者离家出走的未成年人；尊重未成年人的人格尊严。保护未成年人的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私；不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件；任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人；保护未成年人智力成果权和荣誉权；公共场所对中小学生优惠开放；,考点梳理,禁止有害于未成年人心理健康及侵蚀其思想
7、的行为。不得允许未成年人进入不适宜其活动的场所；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。,考点梳理,考点梳理,8. 司法保护 (1)含义：公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施专门保护。 (2)内容：对违法犯罪的未成年人要遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，根据不同年龄未成年人的犯罪情况，采用不同的教育改造方式；依靠社会各方面力量，协
8、助做好违法犯罪未成年人的教育改造工作；广泛利用社会力量，做好违法犯罪未成年人的社会帮教和妥善安置工作；人民法院在处理继承案件、离婚案件时，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。,考点 2 自我保护 【考标链接】了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径(运用) 1. 青少年应从哪些方面学会保护自己？ (1)远离危险，拒绝侵害。 (2)学会求救和自救。 (3)善用法律武器维护自己的合法权益。,考点梳理,2. 青少年应该如何远离危险，拒绝侵害？ （1）树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。 （2）面对侵
9、害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”！勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。 如果你一味地默默忍受，只能助长他们的气焰，导致自己无辜地受侵害。 3.学会求救和自救 (1)当我们遇到或者可能遇到比较严重的危险时，求救和自救是我们必须掌握的生存手段。学会使用一些有效的手段和方法很有必要。,考点梳理,同时，我们还要敏锐地洞察全局，清醒地判断事件，仔细地分析疑点，并保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心。另外还要客观估计形势，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。 (2)如果没有人可以依靠，我们要运用自己的智慧和能力、尽一切可能实行自救，但一定要注意自救的方式方法。
10、(3)社会是复杂的，生活也是复杂的。在我们的社会和生活中，有好人，也有坏人，有好事，也有坏事。我们既要信任人，但也需要对坏人保持警惕，对恶人恶事，手中有矛；对险情隐患，手中有盾。,考点梳理,4. 未成年人获得法律帮助的机构、方式和途径 (1)机构：提供法律服务的主要机构，有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)方式和途径：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。我们可以通过政府部门、司法机关、人民团体或有关社团(如居委会、妇联、 消费者协会或其他主管机关及调解民间纠纷的人民调解委员会)等各方面寻求法律帮助，保护我们的合法权益。
11、诉讼途径主要指打官司。打官司要到法院，打官司即诉讼。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。不同类型的案件适用不同的诉讼程序。诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。,考点梳理,5. 诉讼的类型 诉讼是最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。 (1)刑事诉讼，是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 (2)民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 (3)行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。,考
12、点梳理,(2015郴州17) 国家网信办深入推进“净网”行动，2014 年全年关闭、查处淫秽色情等各类违法违规网站 2 200 余家，关闭违法违规论坛、博客、微博客、微信、QQ等各类账号 2 000 多万个，有效遏制了淫秽色情和低俗信息蔓延势头。这体现了对未成年人的( ) A. 学校保护 B. 社会保护 C. 家庭保护 D. 司法保护,难点突破,【解析】考查点 ：社会保护。解题思路：国家网信办净化网络环境，体现了对未成年人的社会保护。国家网信办是行政机关，不是学校、家庭和司法机关，故排除 ACD。 【答案】 B,难点突破,(郴州17)下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是( ) A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门,C,难点突破,本课框架,
