《七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第19课 北魏政治和北方民族大交融教案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第19课 北魏政治和北方民族大交融教案 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课北魏政治和北方民族大交融教学目标1.讲述淝水之战的过程,学习不畏强暴、勇于抗击强敌的精神,并进一步认识到各民族之间团结的重要性。2.知道北魏孝文帝改革的基本史实,理解孝文帝改革推动了北方民族大交融,是符合时代发展潮流的,从而初步树立维护民族团结和祖国统一的价值观。3.理解北方地区民族交融的方式和意义。教学重点淝水之战,北魏孝文帝改革的措施。教学难点理解北方民族大交融与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。教学内容新课导入导入1:(材料式导入)“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语,其典故都与哪次战役有关?在这一战役中,号称百万大军的前秦军队是如何被东晋的8万守军打败的呢?导入
2、2:(情境式导入)“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”同学们你知道这首民歌是哪个少数民族的吗?再来看一段孝文帝迁都的视频,孝文帝就是这个少数民族的首领,他接受汉族文化,大力推行改革。你知道他为什么要实行改革吗?在改革的过程中,他遇到了哪些阻力?又是怎样冲破这些阻力的?让我们一起来寻找这些问题的答案吧。课堂探究板块一淝水之战(1)请说出淝水之战发生的时间、交战双方和结果。(2)淝水之战的特点和影响分别是什么?哪些成语与这次战役有关?(3)分析前秦失败的原因,你认为决定战争胜负的重要因素是什么?你从中得到什么启示?(4)我们还学过哪些以少胜多的著名战役?答案:(
3、1)383年。前秦和东晋。晋军大败前秦。(2)特点:以少胜多。影响:淝水之战后,前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态;东晋在南方的统治取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。成语:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳等。(3)苻坚骄傲轻敌;前秦军不得人心,军队战斗力不强;前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。决定战争胜负的重要因素是人心。得民心者得天下。(4)巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。过渡语:淝水之战后,东晋王朝的统治得到了稳定,有效地遏制了北方少数民族贵族南下侵扰,为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机。而在战后,北方地区重新陷入割据混战状态,这种局面随着北魏统一北方,结束了
4、“十六国”以来分裂割据的局面。板块二北魏孝文帝改革阅读下列材料:材料一(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。魏书教学内容课堂探究材料二鲜卑族姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料三崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。魏书拓跋澄传请回答:(1)材料一、二分别反映了孝文帝改革的什么措施?若有官员在朝廷上说鲜卑语,会受到什么惩罚?这项惩罚显示出孝文帝对“禁北语”态度怎样?(2)材料三是北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都问题时所说的一番话。其中提到,之所以迁都洛阳,是因为洛阳有千年帝都的优势,适合做北魏的都城。孝文帝为什么要迁都洛阳?为什么有
5、些鲜卑贵族反对迁都洛阳?为什么他们无法阻挡迁都?(3)我们应该怎样评价北魏孝文帝?答案:(1)措施:说汉语、改汉姓;惩罚:免官;态度:坚决。(2)北魏原来的都城平城地理位置偏僻,一方面容易受到北方少数民族的威胁,另一方面又不利于对广大中原地区的统治、不利于接受汉族先进的文化;当时洛阳已很繁荣,北魏孝文帝要通过迁都洛阳取得汉族地主认可的正统地位;同时想达到统一全国的目的。有些鲜卑贵族抱残守缺,观念落后。迁都符合历史发展趋势,是任何力量无法阻挡的。(3)北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流,不顾守旧势力的反对,坚持改革,促进民族交融,促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位
6、杰出的封建帝王,是一位有胆识的改革家。过渡语:北魏孝文帝改革增强了北魏的实力,促进了民族交融。板块三北方地区的民族交融(1)魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面?(2)民族交融的历史作用是什么?(3)魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融?答案:(1)经济生活上:内迁各族人民开始过定居生活,从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等。文化上:内迁各族大多已使用汉语;西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。民族心理上,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。(2)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的
7、繁荣与发展奠定了基础。(3)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。结束语:淝水之战中前秦的失败,致使北方地区再度陷入分裂和混战的状态。北魏统一黄河流域后,顺应民族交融趋势,进行了孝文帝改革,促进了北方地区的民族大交融。魏晋南北朝时期,汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化,共同促进了中华文明的发展。板书设计当堂达标 1.成语“草木皆兵”“风声鹤唳”与中国历史上的哪次战役有关(B)A.巨鹿之战B.淝水之战C.赤壁之战D.官渡之战2.导致前秦政权很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是(D)A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战3.北魏是由下列哪个少数民族
8、所建(B)A.氐族B.鲜卑族C.契丹族D.匈奴族4.下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是(A)鲜卑贵族改用汉姓鲜卑族改穿汉族服装君臣一律用鲜卑语鲜卑贵族与汉族贵族通婚A.B.C.D.5.北魏孝文帝改革的主要意义在于(C)A.巩固统治B.加速经济发展C.促进民族交融D.推动文化发展6.西晋到隋统一前的时段,北方历史发展的主流是(D)A.民族交往B.民族冲突C.社会改革D.民族大交融教材图片分析1.淝水之战形势图:读图时,主要观察淝水所在的地理位置(它在今天的安徽省境内),以寻找历史和现实的结合点。此战是中国战争史上以少胜多的战例之一。同时要明确战役的交战双方,思考战役所造成的影响。知道洛阳、长安、建康等重要地点。2.内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地嘎仙洞遗址:噶仙洞为中国北魏拓跋鲜卑先祖所居石室。1980年在洞内发现北魏太平真君四年(443)祝文刻辞。现存铭刻的文字共201字,与史籍记载的祝文基本相符,证实为北魏王朝承认的拓跋鲜卑发祥地。3.北魏帝王出御图:此图中的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖,为汉族服装,反映孝文帝改革后民族交融的情形。史料积累“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”资治通鉴教学反思3
