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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。空城计同步练习1.小说是一种以塑造_为中心，通过_的叙述和_的描写反映社会生活的文学作品。提示：这实际是小说三要素的考查，注意三者之间的关系。答案：人物形象 故事情节 环境2.空城计节选自我国古典文学名著_。这部名著的作者是_时期小说家_。答案：三国演义 元末明初 罗贯中3.解释下列各句中加点字词的意思。（1）众官无不骇然。（ ）（2）言讫，拍手大笑。（ ）（3）孔明见魏军远去，抚掌而笑。（ ）(4)若弃城而走，必不能远遁。（ ）提示：结合上下文，根据具体语
2、境完全可以推测出加点词的意思。答案：（1）惊惧的样子；（2）完结，终了；（3）拍；(4)逃跑，逃走。4.写出下列事件的主要人物。（1）温酒斩华雄（ ） （2）威震长坂坡（ ）（3）赔了夫人又折兵（ ） （4）白帝城托孤（ ）提示：这些都属于著作中的精彩片段，必须熟悉。答案：（1）关羽；（2）张飞；（3）周瑜；（4）刘备。5.联合国秘书长即将改选之际，人们都想方设法打听“小道消息”。在联合国的一次记者招待会上，有记者突然问当时任秘书长的加利：“明年是秘书长选举年，你是否考虑过将竞选连任下届秘书长？”只见加利微微一笑，慢条斯理地答道：“古埃及有一句谚语：旧鞋好穿。”全场当即为之一震。针对记者的提问
3、，加利的回答生动形象而又巧妙得体，他主要表达了两种信息：_提示：巧妙地运用语言，一语双关。参考答案：参加竞选，希望连任；表达自己的优势与自信。阅读却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。 懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。” 1、
4、“却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样”，“如此模样”指的是什么？用文中的话回答。 2、司马懿“笑而不信”，他为什么“笑”？“孔明坐于城楼之上，笑容可掬”，诸葛亮为什么笑？ 3、由哪个词可看出司马懿的心理变化，并决定退兵？用原文回答，他退兵的原因是什么？ 4、如果敌军统帅换了司马昭，空城计还会用吗？用了还会成功吗？ 5、根据语段，概括诸葛亮、司马懿的性格： 1.孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。 2.这是一种怀疑继而轻蔑的笑，他不相信诸葛亮在大军压境之时，会冒这么大的险。诸葛亮的笑是镇定自若的笑，面对强
5、大的敌人，为了退敌而临危镇静、自信。 3.“疑”字可看出司马懿的心理变化。退兵原因，亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。4. 凭诸葛亮的智慧，以他对司马父子的了解，如果敌军统帅换了司马昭，诸葛亮可能会用别的计策，不可能再用空城计了，如果要用，空城计肯定会失败。因为司马昭年轻气盛，无所畏惧有可能会攻城，那么诸葛亮只能束手就擒。 5.诸葛亮：足智多谋、临危不惧、出奇制胜 司马懿：老谋深算、狡诈多疑、自负草率对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够
