七年级语文下册 第三单元 12 第一千个球课件2 语文版

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1、,贝克汉姆(英),卡恩 (德),马拉多纳(阿根廷),罗纳尔多 (巴西),罗纳尔迪尼奥 (巴西),欧文 (英),杨晨,李伟峰,江津,李铁,范志毅,郝海东,孙继海,足球之王,黑色珍珠,足 坛 巨 星 贝利,导入新课,有些学生对中国队员表示不满,认为失败的主要原因是在于队员的不团结。 就这个问题,我引导学生:中国足球的出线已是中国球员与国人付出极大努力换来的;在中国队出线后,全国上上下下球迷和非球迷都关注着中国队与世界杯,这体现 出中国人强烈的爱国心;至于中国队在世界杯中的失利,我们应客观 对待,对手的强大、我方经验的缺乏都 是关键原因,队员们的不团结可能 是其中的原因,但我们只需避免这种事发生在我

2、们身上,而不必去夸大他。接着与学生探讨足球明星,又转到贝利的生平事迹。讲述贝利贫穷的出身,对父亲热爱的足球的继承,对父亲的深爱,人格的不断完善,及足球生涯的坎坷与辉煌。,第一千个球,学习目标,1、通过熟悉文章内容,了解“足球之王”贝利的一些生活经历。 2、体会贝利的父亲在他成长中的巨大作用。 3、了解明星,以明星事迹来激励自我。,重点: 学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。 难点: 通过贝利的两次经历,体会贝利父亲的伟大。,球王贝利 生于1940年10月23日。巴西著名足球运动员,有“球王”之称。身高1.74米,原名 埃德逊阿兰德斯多纳西门托,贝利是他的雅号。,

3、贝利生长在巴西小镇陋巷的穷人家庭,岁上街擦皮鞋谋生。他的足球生涯是光着脚丫儿开始的,很多年不知道“穿着鞋踢球是什么滋味”;踢的“球”是“先找一只最大的袜子,塞满了破布或旧报纸,然后把它尽量按成球形,最后外面用绳子扎紧”;球场是家门口的小胡同,曾多次踢碎街灯,害得附近一片漆黑靠着家人、教练和队友的帮助,凭着天才和勤奋,凭着见东西就想踢一脚的执著,还有听到国歌声时那超出常人的情感,贝利成功了,成了至今无人能与之相匹的世界球王,真可谓“艰难困苦,玉汝于成”。我不认为今天的人们也要经历贝利般的艰难,但他对所热爱事业追求的精神,对踢球和不踢球的人都是一种榜样。,贝利后来成为了现代足球运动中最出类拔萃的人

4、物,他以卓越的球艺、上乘的球德,赢得了“黑色珍珠”的美誉,被推上“足球之王”的宝座。他在其长达21年(1956年-1977年)的职业足球生涯中,共参赛1366场,射入1281球,他赢得过三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得了国际足坛上一切成就,是至今唯一三次被评为世界最佳足球运动员的超级球星。被人们誉为“一代球王”。,贝利,现任巴西体育部部长。,自学目标:,A、我能掌握文中的生字词。 B、我能把握文章思想内容的要点,深入理解文章两部分内容之间的内部联系。,掌握下列生字:,刹那间 滂沱 弧线 剥下来 (剥削) 卸下 防御 膝盖 油漆,ch,h,png tu,bo b,

5、Xi y,X q,掌握下列词语的含义:,生涯 : 滂沱: 堕落 : 相提并论 : 无地自容: 轻举妄动 : 恶习难改:,指从事某种活动或职业的生活。,形容雨下的很大。,(思想、行为)往坏里变,把不同的失误不加区别地混在一起来谈论或对待!,没有地方让自己藏起来,形容十分羞愧。,不经慎重考虑,轻率地采取行动。,(赌博、吸食毒品等)坏习惯很难改掉。,文章分为两个部分,每部分分别写了什么内容。,第一千个球主要描写贝利踢进第一千个球所引起的巨大反响,贝利自己虽十分高兴,但是仍然保持冷静,没有得意忘形。 慈父与恩师通过讲述父亲是如何教育我不能吸烟这件事,回顾了父亲对“我”的谆谆教诲,表达了对父亲的感激之情

6、!,合作探究:课文写了两个部分,两个部分之间有什么样的关系。,两部分之间是因果关系,前为果,后为因。文章把两个片段联系在一起,表现出贝利不仅有出众的球技,而且还有很好的心理素质,与他从小受到的良好教育是分不开的!,教师点拨:,良好的家庭教育对孩子成长的重要性。,当贝利踢进第一千个球时,各方面有何反应?贝利自己表现如何?,慈父与恩师,假如你是贝利的父亲,你会,自学目标,A、我能学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写的方法。 B、我能学习球王贝利的出色人品并探究其成因。,自学内容:说说球王贝利的出色人品并探究其成因,过硬的球技 良好的家庭教育、很强的自控能力、知荣辱、知错能

7、改、谦虚、不断进取、有坚强毅力、有明确的目标,慈父与恩师,父亲对儿子既严格要求,又晓之以理、动之以情,使他能健康成长,正视自己的错误,找到改正的方法。贝利取得这样好的成绩,与它从小受到正确、良好的家庭教育分不开。,合作探究:找出文章中对人物进行心理描写的句子并说说起作用。,第一千 个球,安地拉特:紧张,观众:欣喜若狂,摄影师、记者:冲、围,巴西报纸:与登月球相提并论,贝利,紧张,冷静,激动,冷静,高兴,贝利进球前后各方面的反应,高兴,教师点拨:本文的写作方法。,1、用典型事例表现人物 2、标题形式新颖独特 3、通过人物的心理描写表现人物个性,过硬的球技,良好的家庭教育,很强的自控能力,知荣辱、

8、知错能改,谦虚、不断进取、有坚强毅力,有明确的目标,成 功 的 因 素,良好的心理素质,当堂检测,1、找出下列各句中的错别字并改正 我又刻制自己不去想它。( ) 数以百记的观众跳下看台( ) 我们经过看台时,观众欢生雷动。( ) 它使我御下了一个思想包袱。( ) 我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。( ) 我知道我的个性,而且在那个年龄,我是容易感情冲动而轻举忘动的。,2、选择恰当词语填空(5分) 一个同伴_说:“有啥可怕?他没看见你吸烟。” A嘲讽 B嘲笑 C嘲弄 跑过马拉卡那体育场拥挤的_时,我的心跳得很快. A地域 B区域 C领域,3、贝利的父亲怎样对待他抽烟的?为什么那么奏效,贝利的父亲发现少年贝利吸烟时,并没有打骂孩子,而是把他拉了过去,好像朋友之间的谈话似的向儿子解释,如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理,然后让他自己决定今后怎么办;因为贝利的父亲虽然对儿女要求严格,但十分尊重儿女(晓之以理,动之以情),教子有方。,自主反思,从贝利的,故事中受,到哪些启,示?,做事要有过硬的技术,良好的心理素质,清醒的头脑,面对荣 誉不得 意忘形,友情提示: 成功是一件事的结束,但也预示着,另一件事的开始。 不能老沉浸在成功的喜悦中,要不断寻找新的人生目标。,祝你成功,

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