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1、第六单元测试卷2一、积累与运用。1、我会写，看我写的字多美。xng zhung yn s nn l xin ch ( ) ( ) ( ) ( ) xin nn shu cng gng wn wi w ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我是小法官，带点字正确的读音画 “ ” 。 数（sh sh）不清 人参（shn cn） 没（m mi）过 散（sn sn）步 乳（r l）白 膝(q x )盖 3、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！浇（ ） 消（ ） 鱼（ ） 岛（ ）饶（ ） 哨（ ） 渔（ ） 鸟（ ） 西（ ） 福（ ） 状（ ） 楼（ ）栖（ ） 富（ ） 壮（ ） 缕（ ）4、好朋友
2、，心连心，手拉手。美丽的 树林 诱人的 宝库蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇庞大的 天空 松软的 泥土闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材茂密的 灯光 名贵的 景色5、在括号里填上合适的词。 乳白色的 （ ） 鲜嫩的（ ） 清澈的 （ ）琳琅满目的 （ ） 举世闻名的 （ ） 美味可口的 （ ） 五光十色的（ ）6、填一填。查整点的字音序部首再查几画用“”选择合适的词语勤奋鼓起劲来；振作摇动；举起鼓舞舞蹈 做出舞蹈的动作挥舞 耍；玩耍安居乐业 在 当；任 住 住的地方 7、我会在下面每组的五个词中，找出不同类的一个，在下面画上“ ”。红色 绿色 白色 颜色 黄色 工人 农民 老人 教师 军人 香蕉 水果 苹果
3、 西瓜 桃子 杨树 松树 槐树 柳树 果树8、在比喻句的后面画“ ”，在拟人句的后面画“ ”。（1）、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）（2）、他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）（3）、一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）（4）、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）9、照样子写本组课文中学过的词。 来来往往 又香又脆 不闻不问 10、按要法语写句子。 （1）、李老师送晶晶进了医院。 改成“把”字句_改成“被”字句：_（2）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。修改病句：_（3）、黄莺唱歌。扩写句子：_10、填一填。1、山重水复疑无
4、路， 。2、 ，下有苏杭。3、天门 ，碧水 。4、水光潋滟晴方好， 二、我是阅读小专家。1、 读课文片段，按要求答题。春天，树木（长出 抽出）新的枝条，（长出 抽出）嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（观赏 欣赏）自己映在水里的影子。 画出下面加点字的正确读音。 嫩（nn nng）绿 汇（fi hu）成 淙淙（cng chng） 涨（zhng zhng ）满 俯（f h）下 映（yn yng）在画出语段中括号内正确的词语。用语段中加点的词写一句话。有的有的这一段写出了小兴安岭什么时候的景色，把你认为描写最精
5、彩的句子抄下来。2、阅读短文，回答问题。蜜蜂酿蜜，必须付出辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿一克蜜，需要飞几十公里路程，采集好多的花粉呢。而它们酿造出来的这么甜美的好东西，几乎全都献给了人类，只给自己留下一点点维持生活。他们既勤劳，又无私，这就是它们最可贵的品德。1、 这段话是围绕哪句话说的？请将它摘抄出来。（2分） 2、请你用横线画出短文中写小蜜蜂“勤劳”的句子，用曲线画出小蜜蜂“无私”的句子（2分） 3、模仿短文中的写法写一句话。（2分）既又 4、填空（4分）小蜜蜂具有 的品德，作者希望大家像蜜蜂那样，做个 的人。5请给短文加个题目。（写在开头的“ ”上）（2分）6、照短文内容填空。（3分）（
6、）的劳动 （ ）生活 （ ）的品德参考答案一、积累与运用。1、我会写，看我写的字多美。xng zhung yn s nn l xin ch ( 形 状 ) ( 颜 色 ) ( 嫩 绿 ) ( 献 出 ) xin nn shu cng gng wn wi w ( 鲜 嫩 ) ( 收 藏 ) ( 港 湾 ) (威 武 ) 2、我是小法官，带点字正确的读音画 “ ” 。 数（sh sh）不清 人参（shn cn） 没（m mi）过 散（sn sn）步 乳（r l）白 膝(q x )盖 3、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！浇（浇水 ） 消（消息 ） 鱼（小鱼 ） 岛（ 小岛 ）饶（富饶 ） 哨（放
7、哨 ） 渔（渔民 ） 鸟（ 小鸟 ） 西（西瓜 ） 福（幸福 ） 状（形状 ） 楼（ 楼上 ）栖（栖息 ） 富（丰富 ） 壮（壮大 ） 缕（一缕缕）4、好朋友，心连心，手拉手。美丽的 树林 诱人的 宝库蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇庞大的 天空 松软的 泥土闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材茂密的 灯光 名贵的 景色5、在括号里填上合适的词。琳琅满目的 （ 商品 ） 举世闻名的 （ 作家 ） 美味可口的 （ 饭菜 ） 五光十色的（ 灯光 ）6、填一填。查整点的字音序部首再查几画用“”选择合适的词语勤奋F田3鼓起劲来；振作摇动；举起安居乐业J尸5 在 当；任 住 住的地方 7、我会在下面每组的五个词中，找出
8、不同类的一个，在下面画上“ ”。红色 绿色 白色 颜色 黄色 工人 农民 老人 教师 军人 香蕉 水果 苹果 西瓜 桃子 杨树 松树 槐树 柳树 果树8、在比喻句的后面画“ ”，在拟人句的后面画“ ”。（1）、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）（2）、他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）（3）、一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）（4）、五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）9、照样子写本组课文中学过的词。 来来往往 明明白白 红红火火 又香又脆 又大又红 又白又胖 不闻不问 不紧不慢 不慌不忙 10、按要法语写句子。 （1）、李老师送晶晶进了医院。 改成“把”字句：李老师把晶晶送进了医院。改成“被”字句：晶晶被李老师送进了医院。（2）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。修改病句：大家兴高采烈地来到学校。（3）、黄莺唱歌。扩写句子：可爱的黄莺欢快地唱歌。10、填一填。1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2、上有天堂， 下有苏杭。3、天门 中断楚江开 ，碧水 东流至此回 。4、水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇 二、我是阅读小专家。2、 读课文片段，按要求答题。春天，树木（长出 抽出）新的枝条，
