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1、专题十四 全命题作文,A组 2018年山东中考题组 一、(2018青岛,22)写作。(50分) 命题作文 题目:这也是一种荣誉 根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与 独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 思路点拨 作答本题,先要抓住文题中的关键词: 关键词一:这。 “这”,指示代词,比较近的事和物。比较近,就暗示你所写的要突出真实、真切,最好是写你 自己的感受。,五年中考,关键词二:也。 “也”,表示同样。一个“也”字,要求文中有作者认识的转变,可以不交代这个认识的变化过 程,但要有体现“也”字的点题。 关键词三:荣誉。 按照常规解释,“荣
2、誉”是由于成就和地位而得到的广为流传的名誉和尊荣,一定的社会或集 团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,是特定人从特定组织获得的专门性和定性 化的积极评价。个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感,称为荣誉感。 但因为前面有了一个“也”字,说明这种荣誉就不是一般意义上的荣誉了,它可能不会受到正 常的表彰、褒奖,但从另外的意义上说,它也是值得赞扬的。比如咬牙坚持到底的失败。 所以,选材时要从日常生活中选取那些从背后才能看到的人性光芒的事件,重点突出其体现这 一光芒的细节,再顺理成章地点题,将其与荣誉联系起来。 文体上,可写记叙文、议论文等。要注意文体特征明显。,二、(2018枣庄,22)
3、写作。(50分) 阅读下面文字,按要求作文。 三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠 的导师。 选自英国著名诗人奥登染匠之手 亲爱的同学,毕业在即,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?请用你的生花妙笔,书写出 来吧。 请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不要出现真实的人名、校名。 思路点拨 这是一道“材料+题目”的作文题。材料为奥登所说的话,其中的“装满书籍的 家”“童年”“导师”一方面说明回忆的应是一些美好的东西,另一方面说明回忆与读书、 学习和童年生活有关,而提示语中的
4、“毕业在即,回眸往事”也说明了这一点。所以本题选材 范围较广,要从自己的生活入手,选取让自己印象深刻、有所感悟的记忆,比如老师的一次开 导,朋友的一次帮助,父母的一次安慰,陌生人的一次援手本题适合写记叙文。,三、(2018东营,24)写作。(50分) 阅读下面的文字,按要求作文。 日出月没,春雷冬雪,雁阵行空,古莲萌芽没有人说得清大自然到底隐藏着多少秘密。“嫦 娥”奔月,大脑移植,机器人驾车不知破解了多少科学秘密。其实,一粒细胞、一个成语、 一个公式、一次实验、一段历史不也曾经成为你百思不得其解的秘密吗?或许,至今你还 在疑惑,小时候吃到的鱼为什么没有刺,现在即便下雨天为什么也没有人来接你回家
5、;妈妈为什 么在你领到了奖状后反而泣不成声;老师为什么在你做了错事后对你微笑;你一度误解的同伴 为什么成了情同手足的好友可以说无数个秘密构成了这个充满神奇色彩的世界。一个 秘密被破解,新的秘密接踵而至,而在不断发现和破解秘密的过程中,真善美“水落石出” 我们的情感不断受到泪水的洗礼,我们的生命质量不断获得新的提升,我们与这个世界的关系 也越来越亲密默契;每一个人也因而变得好奇、执着、睿智、善良、谦逊、阳光 要求:以“解密”为题目写一篇作文。 文体不限,不少于600字。 思路点拨 这是一道“提示语+题目”的作文题。提示语充满诗意,从三个方面进行了阐述, 一是大自然的秘密,二是科学秘密,三是亲朋好
6、友之间的秘密,这三方面的内容也提供了本文的,选材范围:自然、科学、情感。而提示语的最后说“在不断发现和破解秘密的过程中,真善美 水落石出”,说明这个题目的立意倾向是表现真善美。 经过分析,自然、科学这两个方面的选材更适合写说明文或议论文,可以借助一些自然、科学 上的发现来阐述其对世界、对社会、对人类、对生活的意义和价值。但对更多同学而言,从 自己的生活入手,选取与亲朋好友之间的充满善意的小秘密,并写出发现秘密背后的真相后自 己的感受及想法,写一篇充满真情实感的记叙文或散文,会更容易入手一些。 例文 解 密 母亲病了,在特别繁忙的工作中倒下,住进了医院,卧床不起。远在故乡的姥姥知道了,爱女心 切
7、,立即拖着臃肿的身体,从千里之外的南方小城赶来看望母亲。 母女俩阔别已久,在病床前见面时,居然相拥而哭,惹得旁人也掉了眼泪。 姥姥开始不停地嘘寒问暖,手也不停地交互揉搓着,可见她心中的急切。 她问母亲:“你到底感觉如何,气色这么不好?” 母亲微笑着说:“感觉还好,就是没有什么食欲,饭都不想吃。 姥姥急了,说:“孩子,不吃东西怎么行呀?你想吃点什么?” 母亲诡秘地笑了:“其实我就想吃你包的芹菜饺子。”,姥姥顿时微笑起来,仿佛找到治病的良方,拍膝而起,说:“好!我去给你包,你小时候最喜欢吃的 就是芹菜饺子了!” 说完便起身拉我回家,和面包饺子去了。 在家里和面包饺子的时候,姥姥不让我插手,因为我向
8、来不进厨房,她怕我坏了她的好事。我在 厨房门口,悄悄看着,姥姥包得极为细心。 一个多小时后,芹菜饺子终于做好了,个个饱满鲜香,姥姥将饺子装进保温饭盒,拉着我就匆匆 出门了。姥姥一路上步子走得很急,颤颤巍巍的,我知道她定然是怕饺子凉了! 到医院的时候,母亲见着饺子就高兴起来,仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接,却忽然想起自己的 手脏,于是要外婆去打点水回来洗手,外婆自然起身去了。刚去一会,母亲又对我说:“儿子,这 离卫生间有点远,去帮外婆端水。”于是我也去了。 把外婆接回来的时候,我们看见母亲已经吃开了。母亲笑着说:“嘴巴实在馋了,干脆吃了。” 我看看饭盒,里面只剩下两三个饺子了。姥姥责骂她还是那样嘴
9、馋,脸上却浮起笑容,因为母亲 终于还是吃下东西了。 晚上,我留下来陪母亲。母亲在一旁看书,而我坐在桌前写东西。 突然,我的笔掉在了地上,滚进了母亲的病床底下,于是伸手去摸,笔没摸到,却摸到一袋东西。 拉出来一看,我满脸惊讶,竟然是一大袋饺子。,我连忙问母亲怎么回事,母亲叫我塞回去,红着脸说:“待会你拿出去扔了,不要让姥姥看 见。” 我问:“饺子你都没吃呀?” 母亲叹气说:“我一点食欲都没有,哪吃得下呀?不要让姥姥知道了,她如果知道我没吃,一定会 很担心的。 “你没食欲,那你还叫姥姥包饺子干什么?” “你姥姥千里迢迢来看我,要是帮不上忙,眼睁睁地看着我生病,会很伤心的。知道不?”我顿 时被母亲的
10、话震撼了,终于醒悟过来:原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地藏起来,居然只是 想减轻老人的担心而已。 我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院,随手一挥,饺子隐没在黑色的夜里。我解开了母亲的 秘密,可这个秘密我还要继续藏起来,因为我知道,有一种沉甸甸的深藏心底的爱意,永远挥之 不去。 点评 本文选材精当合适,通过写姥姥因为爱女儿而充满干劲地为女儿准备饺子,女儿因为 爱母亲、不让母亲担心自己的身体而将饺子藏起来谎称已经吃掉,表现了母女之间深厚的情 感。文章的巧妙之处在于其中还有一个“我”,“我”是这个秘密的解密者,也是这个秘密的 藏密者,文章通过“我”的讲述、我的体会,将主题表现出来,表现了善意的谎言的
11、美好。,四、(2018滨州,26)写作。(60分) 阅读下面文字,按要求作文。 对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于 朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳 在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求:结合个人生活经历,选取真实生活片段;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情 实感;文中不得出现真实的人名、校名和地名;字迹工整,书写优美,卷面整洁,可适当加3 5分。 思路点拨 这是一道“提示语+题目”的作文题
12、,提示语是课文内容诗意的组合,点明了人生 中难忘而美好的回忆,从而引出了作文题目:留在记忆里的芬芳。此作文题有两个关键词,一是 “记忆”,点明了写作的内容,本文应该写过去发生的事;二是“芬芳”,这里用了比喻的修辞, 说明要写的过去的事必须是美好的、有意义的,对于“我”是印象深刻的。具体来说:,1.慧眼捕捉,立意深刻。生活中有许多充满真情的细节,让我们感受到生活的芬芳:父母的叮 嘱、老师的鼓励、朋友的安慰写作时,还要深入思考:为什么如此芬芳?让“我”明白了 怎样的人生道理?对“我”的成长有何影响?但要突出“芬芳”之味,更重要的是凸显对 于“我”的巨大影响。 2.视角独特,布局精巧。写此文,我们可
13、以写亲人关爱自己的往事,也以可以花喻人,以景衬人, 虚实结合,传神展现人性如花一样美好,在岁月深处熠熠生辉。为了生动叙写往事,可采用倒 叙,造成悬念,引起读者的兴趣;可采用插叙,让现实与记忆构成对比。 例文 留在记忆里的芬芳 花朵以芬芳熏香了空气,但它的最终任务,是把自己献给你。 题记 有那样一种味道,油腻腻的,还伴有淡淡的油烟味,但其中的温馨也是无法忽视的,这就是妈妈 的味道,一种别样的芬芳。,小时候的我总喜欢缠着妈妈,把头埋进她的臂弯,晃来晃去,爱极了那股芬芳。 可随着岁月逝去,我已渐渐长大,似乎再也无法理解那股芬芳,不过就是油烟味嘛。我是这样 想,也就这样开始隔绝了它。 上初中后,学习很
14、紧张,没有时间再去顾什么芬芳了。 好不容易盼来一个清闲的周末,老师难得一见地留了不多的作业,我倒也乐在其中。晚饭后,我 听起了音乐,妈妈则在一旁收拾着衣服。 “那个女儿,要不要出去散散步?”妈妈停下手中的活儿,突然提议道。 我抬头,看了看窗外,天空灰蒙蒙的,好像不喜欢白云一样,乌云占据了天空,一副要下雨的样子, 嘴里便含糊地拒绝:“外面马上要下雨了。” 妈妈一听,便说道:“带把雨伞不就行了,以前你不是很喜欢在雨中散步吗?” 我有些烦躁,一口回绝了她:“那都是小时候的事了,我现在不喜欢那股味道了,而且最近要期 末考试,我要复习。”,这下妈妈终于没了声,我顿了一下,有些于心不忍,抬头看了看她。妈妈
15、蹲在那儿,手中拿着我 最喜欢的那件针织衫,她一遍又一遍地抚摸着,就像小时候安慰痛哭的我一样。 鼻中还是那股芬芳,心里酸涩涩的,我从什么时候开始这样对待妈妈了?我真的排斥那股芬芳 吗? 妈妈把衣服放进衣柜,转过身去,又像想到了什么,停了下来,“不要复习太晚了”。 就算是恶语相对,妈妈也不会放弃我的。我终于醒悟过来,那股芬芳原来一直都是我心底里不 愿接受的最爱,“妈妈,等一下,拿上雨伞,我们走吧。” 妈妈显然有些惊喜:“啊,你不是还要复习吗?” 我笑了笑,挽住妈妈的手说:“以后复习也可以呀。” 冷风中,雨依旧下着,只是乌云好像消散了大半,有的是留在记忆里的芬芳,油腻腻的,但很温馨。 点评 这是一篇
16、情感浓郁、构思精美的佳作。小作者层层铺叙,步步深入,用细腻的笔触勾 画出自己的心路历程,把自己喜欢母爱的芬芳、对母爱不放在心上、重新感受到母爱的芬芳 的过程写得深入自然,结尾巧妙地借助景物描写,烘托了自己对母爱重新体会后的愉悦心情。 文章富有诗意,饱含真情,让人读之唇齿留香,回味无穷。,B组 20142017年山东中考题组 一、(2017济南,23)按要求作文。(50分) “醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往 知来,值得我们警醒醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。 请以“醒来”为题目,写一篇文章。 要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不 要出现真实的校名、人名,如需要,可用“”代替,否则扣分;不得抄袭;不少于600字(如 写作诗歌不要少于20行)。 思路点拨 “醒”,除了有“睡眠状态结束或还没有入睡”的意思外,还有“酒醉、麻醉或 昏迷后神志恢复正常状态
