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1、Section A,课前自主预习,课堂互动探究,Unit 3 Is this your pencil?,Section A,schoolbag,thank,book,eraser,pencil,excuse,课前自主预习,Section A,teacher,about,box,help,for,welcome,boxes,dictionary,dictionaries,Section A,mine,my,his,her,hers,his,Section A,me,yours,I,your,Section A,excuse me,what/how about,your schoolbag,my
2、pencil box,thank you,Section A,他的英语书,这本词典,她的橡皮,她的钥匙,海伦的绿色钢笔,Section A,课堂互动探究,词汇点睛,Section A,1 dictionary n. 词典； 字典,观察Are these your dictionaries? 这些是你的词典吗？,探究 dictionary 的复数形式为_。,dictionaries,Section A,拓展 名词变复数规则：,Section A,活学活用,Section A,1I have a new_(词典) .,dictionary,Section A,2 mine pron. 我的,观察I
3、s this your pencil? 这是你的铅笔吗？ Yes, its mine. 是的，它是我的。,探究 mine为名词性物主代词，相当于“_名词”。类似用法的词还有his, hers, yours等。,my,Section A,D,22017天津Is this _ computer? Yes, its _. My mother bought it for me. Ayou; me Byour; my Cyours; mine Dyour; mine,Section A,【解析】一般考查代词的用法。句意：“这是你的电脑吗？”“是的， 它是我的， 我妈妈买给我的。”前者修饰其后的名词com
4、puter, 应用形容词性物主代词， 表示“你的”应用your；后者空后没有名词， 表示“我的电脑”， 应用名词性物主代词， 表示“我的”应用mine。故选D。,Section A,3 excuse me 劳驾；请原谅,观察Excuse me, are you Miss Wang? 请问，您是王老师吗？ Im sorry, but Im not Miss Wang. 对不起，我不是王老师。,探究 excuse me是向别人询问一件事或打扰别人时的用语，如借物、问路、插话等；Im sorry 是由于自己的过失给别人造成影响或不能满足别人的要求时的用语。,Section A,3_， whats t
5、his in English? _， I dont know. AExcuse me; Excuse me BIm sorry; Sorry CSorry; Excuse me DExcuse me; Sorry,D,Section A,4 welcome adj. 受欢迎的,观察 You are always welcome here.这里永远欢迎你。 Jane is a welcome girl.简是一个受欢迎的女孩。,探究 welcome用作形容词，意为“ _”，可作表语，也可作定语修饰名词。,受欢迎的,Section A,拓展(1)welcome还可以用作动词，意为“_”，其后接表示地
6、点的名词时，后加介词to，若接地点副词here, there, home时，要省略to。 Welcome to our school. 欢迎来我们学校。 (2)Youre welcome.意为“不客气。/不用谢。”，多用来回答别人对你的感谢，相当于“Thats OK！”,欢迎,Section A,42016攀枝花You gave me a lot of help. Thank you. _ AYoure welcome BDont thank me CDont say so DThis is what I should do,A,Section A,1 Is this your pencil？
7、这是你的铅笔吗？,句型透视,探究 为此句为be动词的一般疑问句，其结构为“Be主语其他？”，用yes或no来回答，在答语中，主语要使用相应的_词来代替。 Is Han Meimei your sister? 韩梅梅是你吗？ Yes, she is. 是的，她是。,代,Section A,活学活用,1Is that your pencil box? _ A. Yes, that is BYes, it is CNo, it is DNo, that isnt,B,Section A,【解析】一般疑问句用yes或no来回答，要求其前后一致，即yes后加肯定式，no后加否定式。回答this或that
8、作主语的问句时，答语中的主语用it来代替。,Section A,2 Are these your pencils？这些是你的铅笔吗？ No, theyre Bobs. 不是， 它们是鲍勃的。,探究 Bobs是名词所有格形式，表示所属关系。名词所有格的构成方法： (1)单数名词和不以s结尾的名词复数，在词尾加“s”。如： _ 儿童节 (2)以s结尾的名词的复数只在词尾加“”。如： _ photos 我朋友们的照片,Childrens Day,my friends,Section A,(3)无生命的名词，用“of名词”构成所有格： a map _ China 一张中国地图 (4)双重所有格：a f
9、riend of my sisters 我的一个朋友； a book of hers 她的一本书,of,Section A,拓展 用and 连接的并列名词的所有格表示各自所有关系时，要分别在并列名词后加“s”，表示共同所有关系时，只在最后一个名词后加“s”。如： Toms and Jims rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jims room 汤姆和吉姆(共同)的房间,Section A,2.2016绥化_room is big and nice. AKates and Janes BKates and Jane CKate and Janes,C,Section A,3
10、What about this dictionary？这本词典呢？ Its Helens.它是海伦的。,探究 “What/How about_/代词/v.ing？”意为“怎么样？”，用来询问消息、提出建议或征求意见。 I have a good day. What about you? 我过得很愉快，你呢？ What about helping these girls? 帮帮这些女孩怎么样？,asking,Section A,3What about _ (ask) your parents for help?,asking,Section A,4 Thank you for your help, Anna. 谢谢你的帮助，安娜。,探究 (1)感谢别人的句型：Thank you _名词/代词/v.ing.Thanks _名词/代词/v.ing. (2)help在句中作_词，它还可以作_词，常见搭配：help sb. (to) do/with sth.帮助某人做某事。,for,for,for,名,Section A,4Helen，thanks for _ me. With pleasure. Ahelp Bto help Chelping Dhelps,C,
