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1、Section A,课前自主预习,课堂互动探究,Unit 2 This is my sister.,Section A,sister,mother,father,parent,parents,brother,课前自主预习,Section A,grandmother,grandfather,grandparent,families,family,those,that,Section A,who,these,this,he;she;it,they,well,have,day,days,Section A,玩得高兴,我的(外)祖父母,her father,my parents,my brother,
2、my sister,Section A,课堂互动探究,词汇点睛,Section A,1 parent n. 父(母)亲,观察 My parents are teachers. 我的父母都是教师。 His parent is at the parents meeting. 他的父亲(母亲)在开家长会。,探究 parentfather or mother 父亲或母亲 parentsfather and mother 父亲和母亲,Section A,拓展 grandparentgrandfather or grandmother (外)祖父或(外)祖母 grandparentsgrandfather
3、 and grandmother (外)祖父和(外)祖母,活学活用,Section A,grandparents,1(1)同义句转换 His father and mother work at a school. His _ work at a school. (2)根据句意及汉语提示完成句子 My fathers parents are my _ (祖父母),parents,Section A,2 family n. 家； 家庭,观察My family is big. 我有一个大家庭。 His family are in Beijing. 他的家人在北京。,探究 (1)family作“家庭”
4、讲时，谓语动词用_形式； 作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式。 (2)family tree 意为“家谱；家庭关系图”。,单数,Section A,family,2(1)一张你的全家福 a photo of your_. (2)我的家人正在看电视。 My _ _ watching TV.,family,are,Section A,3 these pron. 这些 those pron. 那些,观察Whats your first name? 你叫什么名字？ These are my parents, and those are my sister and brother. 这是我的父母，那
5、是我的姐姐/妹妹和哥哥/弟弟。 Are those your parents？那是你的父母吗？ Yes, they are./No, they arent.是的，他们是。/不，他们不是。,Section A,探究 (1)these和those都可以用作指示代词，these是_的复数形式，指代离说话人较近的人或物；those是_的复数形式，指代离说话人较远的人或物。 (2)当these或those作主语时，be动词要用复数形式_，且后面的名词也要用_形式。 (3)当回答these或those作主语的问句时，常用they来代替these或those。,this,that,are,复数,Sectio
6、n A,3.“那是你的兄弟们吗？” “是的，他们是。” _ _ your brothers? Yes, _ _,Are,those,they,are,Section A,4 they pron. 他(她、它)们,观察They are my friends. 他们是我的朋友。 Are these your books? 这些是你的书吗？ Yes, they are. 是的，它们是。,探究 (1)they是 _， _ 或 _ 的复数形式，they后面接be动词时，be动词要用are。 (2)在一般疑问句的肯定回答中，they are不能缩写成theyre。,he,she,it,Section A,
7、4Are Jim and Alice your friends? Yes, _. Athey are Btheyre Che is Dshe is,A,Section A,1 Those are my parents.那是我的父母。,句型透视,探究 those are意为“那些是”，是“that is”的复数形式，用于介绍两个或两个以上的人或物。,拓展 指代一个人或物时，代词及be动词用单数，指代两个或两个以上的人或物时，代词及be动词用复数。如表格所示：,Section A,Section A,活学活用,1(1)These are my sisters. (改为单数句) _ _ my _.
8、(2)That is her friend. (改为复数句) _ _ her _.,This,sister,is,Those,are,friends,Section A,2 Whos she？她是谁？,探究 该句是由特殊疑问词who引导的特殊疑问句，一般用来询问某人是谁或什么身份。be动词的形式应由其后的主语来决定。答语通常为“主语(常用主格人称代词)be姓名/身份”或直接用姓名或身份作答。 Who is the girl？那个女孩是谁？ Shes Mary/my sister./Mary./My sister. 她是玛丽/我的妹妹。/玛丽。/我的妹妹。,Section A,2_ is she
9、? She is my mother. AWhat BWho CHow DIt,B,【解析】 由答语“She is my mother.”可知，上句应该是对人提问，特殊疑问词what对事物提问；how对方式提问；只有who符合题意。,Section A,3 Well, have a good day! 好啦，祝你玩得开心！ Thanks! You, too. 谢谢！也祝你玩得开心。,探究 (1)“Have a good day！”是一个祈使句，用于向对方表达祝愿，祝愿对方一天有好的心情或运气。 (2)“You, too.”是英语口语交际中比较常见的答语，通常用来表示把同样的祝愿送给对方，相当于
10、汉语中的“你(们)也一样！” (3)与have a good day用法相同的表达还有have a good/nice/wonderful/great time, have fun和enjoy oneself。,Section A,3同义句转换 Have a good day with your family. _ _ _ _ with your family.,Have,nice/great/wonderful,a,time,Section A,4 This is my friend Jane. 这是我的朋友简。 Thats my grandfather.那是我的(外)祖父。,探究 人物介绍常用句型： (1)介绍两个人互相认识： This is A, and this is B.,Section A,(2)向对方介绍在场的人或物： 近处：This is (一个) These are (多个) 远处：That is (一个) Those are(多个) (3)自我介绍：Im/My names,Section A,4._ Mr. Black, Mom. AShe is BThiss CThats DThis,C,【解析】 本题选项中，Mr. Black(布莱克先生)不能用选项A的she(她)来替代； 选项B中this is不能用缩写形式； 选项D缺少系动词。故选C。,
