2018年九年级语文上册 第三单元 写作 议论要言之有据习题课件 新人教版

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1、第三单元写作“议论要言之有据【文题展示】论语.为政中说:“人而无信,不知其可也.“试信,自古就是一种美德。欺诈.造假等不讲诚信的现象历来为人们深恶痛绝。请以谈试信)为题,写一篇议论文。不少于600字。【写作要求】1.关于“诚信“可说的角度很多,要课人怡考,多方挖掀,选定一个角度,形成一个明确的观点。2.关于“诚信“的材料很多,注意围绕自己确定的观点,选取恰当的材料。一r3ui【写作指导】议论不仅要提出观点,还要有证明观点的材料,言之有据,才能让人信服。用来证明观点的材料就是论据。论据包括事实论据和道理论据。事实论据指生活中客观存在的事实。它包括举事例和列数据两个方面。例如,有一篇发表在报纸上谈

2、教育重要性的文章,为了论证“发展经济,教育先行“的观点,列举了日本战后发尸教育予业的一系列确凿的数堕,有力地证实了观点的正磊性。理论论揪色括约关著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线.政策,科学上的公理.原理.定义.法则.定律,文学中的格言、俗语.成语、谚语,以及为人所知并为人所用的最普遗的道理等。选用作论据的理论必须是经过时间检验证明是正确的,而且至今仍有生命力的。.吊在掌握丰富的论据的同时,还要善于选择论据,就是能够选择那些真实典型,确凿可靠,能充分有力地证明论点,使论点具有无可辩驳的说服力量的论据。一句话,就是选择那些最能符合论点需要、为论点服务的论据。怎样选择论据呻?1.论据

3、要与观点吻合。即要注意各个材料之间的侧重点,正确把握材料的中心;劳力做刻与观点一状。每一个材料可以用来论证的观点可以是单一的,也可以是多角度的。我们在选择论据时,要把握好材料的中心,弄清它的含义所在。特别是有很多材料,看起来能够用来论证同一观点,可细细体会,发现它们侧重点并不相同,彼此之间其实有着较大的区别,因此,必须对掌握的材料迹.吊行筛选辨析,区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。2.论据要新颖。选择论据,自然要挑自己熟悉的,更要选择最怡当的论据一一新颖的时代感较强的新鲜材料。论据求新,要注意从时间上、空间上、角度上的求新。平常注重从生活中收集,从阅读中积累。3.莲于剪截论据。论据能丛不局角

4、虚证明不同论点,同一材料可以多角度立论,在使用时需要剪裁。首先,要找准材料与论点的吻合点;其次,通过合理想象和扩充来强化和突出这个吻合点,从而有力地证明论点;最后,对材料中无关的内容大胆舍弃。)5口【满分例文】谈诚信在日常生活中,诚信,无非是讲信用!但是,在现代社会人群中,很难找到它的身影。就说昨天,我的大舅请客,说好了让我决定去哪吃饭,而当我说出要去的地方时,他却用种种理由搪塞,结果,还是去了别的地方。古人说得好,“与朋友交,言而有信“,现代社会这种不诚信的袁现是十分仪人可气的,郁些不沐信义的人为了自身的利益,毛无察览地或毯无羞耻地丢拍了人与人之间最重要的东西一一诚信。设想,说话不算数,人没

5、有了诚信,人与人之间还有什么情义可讲?那还交朋友干什么呢?请记住,不讲信义,不但会减少别人对你的信任感,最终使别人不再相信你,甚至对你感到厌恶、仇恨,不再与你交往,这样你的人际关系就会越来越差,最后自食其果害了自己。刘基在他的名著郎离子)里讲过这样一个故事:一个富商在过河时因触磊翻船,他在水中大声呼喊:“谁能救我,我就给他100两金子1“一个善良的渣夫把他救上了岸,可是家商尺给了80两,渔主括责富商不讲信用,商人则训斥渔夫太贪婉。第二天,富商仍坐船过河,不巧又翻进了水里,富商仍旧在水中喜:“谁能救我上岸,我给他100两金子。“曾经救过他的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信,结果没人救富商,他渔死

6、了。,命701由此看来,不讲信义的后果是很严重的,况且,中国自古以来就有“一诺千金“和“自古皆有死,民无信不立“的优秀品质,我们怎么能把这种优良传统丢掉?加何培养诚信这种品德呻?关键还得从“小时小事“做起,如:小时候向朋友或同学借本漫画书,说好明天还,那你就必须在明天把书还回去,这不仅是一本漫画书的问题,休可能不知道,当另一个要借这本书的人拳时持到白己迷还的书占,会有多高关1而当别人对你不讲信义时,你又会有多失望?所以说,要拥有诚信,首先得要能考虑到他人,替人着想。为了人与人之间的葛重和信任,让我们争做诚信人,多做诚信事吧,让社会都充满诚信!)史09【名师点评】习作从日常生活中诚信的事例谈起,然后引用孔子的名言“与朋友交,言而有信“进行闸释,再引用刘基名著4郁离子中富商不讲诚信的例子佐证,进而联系生活实际谈如佣堡养试信这种品德,最后提出“争做诚信人,多做泼信事“的孟望。该文主要是从不讲诚信带来危害的角度来谈诚信的重要性,与生活联系紧密。一rb司pos

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