《2016春三年级美术下册 第9课《眼睛的创想》教案 浙美版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016春三年级美术下册 第9课《眼睛的创想》教案 浙美版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
眼睛的创想课题9. 眼睛的创想第 1 课时教 学目标1.欣赏和眼睛有关的超现实主义作品,思考眼睛在画面中的作用。2.利用眼睛的形状和结构,尝试对眼睛进行各种创意的联想,提高创造能力。3.引发发散性思考,拓展创新思维,能举一反三,通过图像表达自己的思想。教学难点如何巧妙的利用眼睛的元素进行创意联想,能通过自己的画面表示出有力的图示运用。教学准备多媒体课件。教学流程1.欣赏认知。(1) 教师出示作品错误的镜子。提问:欣赏这一幅画,你们看到了什么?有什么感想? (2)教师简单介绍作者玛格丽特和作品错误的镜子。(3)出示一幅真实。(4)观察和眼睛形状相似的物体,并进行对更多物体的联想。(5) 观察眼睛的结构。(6)结合眼睛的结构,说一说第二张图片和眼睛有什么关联性。(7)观察PPT中的图片,说一说它们分别和眼睛有什么关联性?你还能想到哪些物体。(8)学生习作欣赏2.尝试创作。根据眼睛的形状、结构等特点进行联想,画一幅有创意的画。3.学生创作,教师指导。 4.展示评价。5拓展欣赏。欣赏眼睛元素的设计。3