高考生物考点解读+命题热点突破专题11人体的稳态和免疫

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题11 人体的稳态和免疫【考向解读】 1.稳态的生理意义()2.神经、体液调节在维持稳态中的作用()3.体温调节、水盐调节和血糖调节()4.人体免疫系统在维持稳态中的作用()5.艾滋病的流行与预防()高频考点:血糖调节和水盐调节中频考点:免疫调节低频考点:内环境的组成【命题热点突破一】内环境的稳态与意义 (1)如果只存在于细胞内或细胞膜上,则不属于内环境成分,如血红蛋白、载体、呼吸氧化酶、糖蛋

2、白等。(2)如果不仅存在于细胞内,也存在于细胞外液中,或只存在于细胞外液中,则属于内环境成分,如水分、无机盐、抗体、激素、氧气、血浆蛋白等。 (3)一切与外界相通的管腔中的液体如消化液(消化酶)、汗液等,不属于内环境成分。 1(2015全国卷)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是()A输入的溶液会从血浆进入组织液B细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加D输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【变式探究】 (2015海南高考)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,

3、下列叙述错误的是()A血浆和组织液都有运输激素的作用B血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度【答案】C【命题热点突破二】血糖平衡调节例2(2016高考江苏卷)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是()A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原【解析】选C。据题干信息“胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是

4、胰岛B细胞数量减少”,推知该种病是由自身的胰岛B细胞受到免疫系统的攻击而导致的,D选项错误;胰岛素由胰岛B细胞产生后分泌进入血液,胰腺导管堵塞会导致胰液无法排出,不影响胰岛素的分泌,B选项错误;在血糖平衡调节的过程中,胰岛素能降血糖,胰高血糖素能升血糖,二者为拮抗作用,A选项错误。【变式探究】体内血糖升高可直接刺激或通过神经调节,促进胰岛B细胞的分泌,抑制胰岛 A 细胞及肾上腺细胞的分泌,促进血糖进入组织细胞被利用,促进血糖合成糖原及转化为非糖物质等途径降低血糖浓度。关于血糖调节以下说法错误的是()A胰岛素作用于不同的靶细胞效应不同,可能与靶细胞的受体不同有关 B相同刺激可引起不同的效应器分别

5、产生兴奋或抑制的效应 C血糖调节是神经体液调节,与免疫调节无关 D不同激素作用于同一种靶细胞可引起相同的效应 【答案】C 【命题热点突破三】体温调节1注意环境温度影响体温调节方式(1)环境温度低于体温:神经体液调节。(2)环境温度高于体温:主要是神经调节。2发烧时“产热散热”是错误的:实际上,发烧时“产热散热”例3(2016高考上海卷)导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是()A非自主颤栗和发热B骨骼肌收缩和排尿C吹电风扇和剧烈运动D寒冷环境和汗液分泌增加【解析】选C。由图中曲线可知,ab段体温下降,原因可能为吹电风扇或处在寒冷环境中,非自主颤栗和骨骼肌收缩都会增加产热而造成体温上升;d

6、e段体温上升,原因可能为发热或剧烈运动,排尿和汗液分泌都会散失热量而造成体温下降。【变式探究】(2015海南高考)关于人体体温调节的叙述,错误的是()A呼气是人体的主要散热途径B骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能【答案】A【变式探究】大鼠的皮肤、粘膜和内脏都分布着冷觉感受器和温觉感受器,图示不同皮肤温度条件下,大鼠温度感受器产生神经冲动频率的变化,下列说法正确的是()A28 时,下丘脑产生的兴奋抑制机体产热B38 时,机体的产热量与散热量大致相等C43 时,下丘脑产生的兴奋促进甲状腺激素分泌D28 或43 时,机

7、体在下丘脑产生冷觉或温觉【解析】从图可知:皮肤冷觉感受器和温觉感受器的敏感温度范围不同:环境温度为28 时,冷觉感受器最敏感,环境温度为43 时温觉感受器最敏感。环境温度为28 时,冷觉感受器反应敏感,下丘脑产生的兴奋促进机体产热,使得体温维持相对恒定,A错误;大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度,即38 左右,说明机体产热量等于散热量,B正确;环境温度为43 时温觉感受器最敏感,则下丘脑产生的兴奋,减少产热量,则甲状腺激素分泌减少,C错误;感觉中枢在大脑皮层,D错误。【答案】B【命题热点突破四】血糖平衡调节、水盐调节及体温调节的综合考查1难于理解的四个功能和三个中枢:四个功能:感受、传

8、导、分泌和调节;三个中枢:体温调节中枢、血糖调节中枢和水平衡调节中枢。2易于误解的产生渴觉的部位:产生渴觉的部位是大脑皮层的神经中枢,而不是下丘脑。下丘脑中的渗透压感受器感受渗透压升降产生兴奋下丘脑中的传入神经传导兴奋大脑皮层的渴觉中枢产生渴觉。3容易忽略神经分泌细胞的双重功能:如下丘脑内的神经分泌细胞,这类细胞既能传导神经冲动,又具有分泌激素的功能。4易混淆的神经分泌细胞和垂体分泌的激素:神经分泌细胞除分泌抗利尿激素外,还能分泌促激素释放激素,作用于垂体;垂体分泌相应的促激素,作用于相应腺体,并使该腺体分泌相应的激素;生长激素由垂体合成并释放。例4(2015海南高考)关于人体生命活动调节的叙

9、述,错误的是()A除激素外,CO2也是体液调节因子之一B肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量【答案】B【变式探究】如图表示人体部分生理过程的调节过程,请据图回答:(1)人体受到寒冷刺激时,位于下丘脑的_兴奋,引起相关细胞分泌_激素作用于甲,最终促进乙分泌a激素,使细胞代谢加快,产热增加,寒冷环境下,人体内血糖消耗量也会增加,血糖浓度下降,下丘脑相关区域产生兴奋并传导至M处,此时M膜内电位的变化为_,兴奋传至胰岛细胞,会促进其分泌_作用于丙_(填靶器官名称),使血糖升鸂。(2)某人一次饮用较多的清水,1h 内尿量

10、显著增加,这是由于体内_降低,下丘脑产生的_激素减少,使肾小管和集合管对水的重吸收减少。 (2)一次饮水较多,细胞外液渗透压或血浆渗透压下降,下丘脑分泌的抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水分的重吸收下降,尿量增加,通过负反馈调节,使细胞外液渗透压恢复正常。【答案】(1)体温调节中枢促甲状腺激素释放由负变正胰高血糖素肝脏 (2)细胞外液渗透压抗利尿【命题热点突破五】从参与免疫的细胞及免疫类型的角度来查1浆细胞的三大产生途径:(1)吞噬细胞处理传递抗原T细胞(产生淋巴因子)B细胞浆细胞。(2)抗原直接刺激B细胞浆细胞(3)抗原记忆B细胞浆细胞。2效应T细胞的三大产生途径:(1)吞噬细胞处理传递抗原

11、T细胞效应T细胞。(2)抗原直接刺激T细胞效应T细胞。(3)抗原记忆T细胞效应T细胞。3体液免疫和细胞免疫的判断方法:(1)据“参战”对象:由物质(抗体)参战的是体液免疫;由细胞(效应T细胞)参战的是细胞免疫。(2)据作用对象:作用于抗原的是体液免疫;作用于靶细胞的是细胞免疫。4免疫细胞中的三个“唯一”:(1)唯一能产生抗体的细胞:浆细胞(2)唯一没有识别作用的细胞:浆细胞。(3)唯一没有特异性识别功能的细胞:吞噬细胞。例3(2016高考全国乙卷)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可

12、预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。【答案】(1)免疫功能下降(2)抗原浆细胞迅速增殖、分化产生大量浆细胞,大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量(答出两点即可)【变式探究】(2015高考全国卷)下列与病原体有关的叙述,正确的是()A抗体可以进入细胞消灭

13、寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【解析】选D。A项,抗体主要分布在体液中,是体液免疫中发挥作用的主要物质,不能进入细胞;寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来,与抗体结合后被消灭;B项,抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团后被吞噬细胞吞噬处理,溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于人体免疫的第二道防线,它杀灭细菌是利用酶将细菌细胞结构破坏而实现杀灭细菌;C项,Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,能诱发细胞癌变;D项,人感染H

14、IV后不会立即表现出症状,因为HIV有一定的潜伏期。随着感染时间的延长,HIV浓度增加,T细胞数量减少,使人体逐渐丧失免疫能力,即人感染HIV后的症状和HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关。【变式探究】(2015北京高考)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原,接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体()A由T淋巴细胞产生B可与多种抗原结合C可裂解乙肝病毒D可被蛋白酶水解【答案】D【命题热点突破六】考查免疫失调及免疫学的应用例6(2015浙江高考)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的CHIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响【解析】HIV为RNA病毒,主要攻击人体的T细胞,进入人体细胞后以自身RNA为模板逆转录形成DNA,然后整合到细胞染色体DNA上,该过程需要逆转录酶的参与,所以逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A项正确。艾滋病的主要传播途径是血液传播、母婴传播和性接触传播,一般不通过唾液、食物和昆虫传播,B项错误。HIV是RNA病毒,

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