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1、第二单元 跨越代沟,第四课 走进父母 第五课 理解老师,感恩父母，孝敬父母,“代沟”析疑,沟通与和谐,阳光下最灿烂的职业,良师与益友,（1）父母赋予我们生命；哺育我们成长；教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。,第四课 走进父母,1、为什么要孝敬父母？,婚姻法规定，子女有赡养父母的法定义务，构成遗弃的为遗弃罪。,子女不“经常”回家看望老人，老人可以诉诸法律这给我们什么启示？,孝敬父母不仅是道德义务，也是成年子女的法律义务。,知识点,（1）听从父
2、母的正确教导，认真学习，踏实做人。 （2）体谅父母和家庭的困难，勤俭节约，不向父母提过分的要求。 （3）亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；主动承担家务劳动，努力父母减轻负担。 （4）不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。,2、中学生应怎样孝敬父母？,3、什么是代沟或代际冲突？,心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。,4、“代沟”产生的原因有哪些？,（1）进入青春期，我们的自我意识和自尊心不断增强，独立性越来越强。,（2）在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异。（重要原因）,（3）我们与同伴之间越来越密切的关系。,（4）情绪和心理的变化
3、，往往以逆反的心理对待父母。,5、进入青春期，大多数人会与父母产生“代沟”。“代沟”是客观存在的，同时也是难以避免的。,归纳（1）,沟通的意义,1、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突， 促进双方的相互理解。 （P30倒数第四段）,2、当我们采取平和的态度与父母沟通时，我们与父母的 矛盾就可以得到较好的解决，亲子关系就能得到改善。 （P30倒数第三段）,归纳（2）,怎样与父母进行沟通,1、认识自身特点，主动沟通,2、正视能力差距，接受建议,3、了解父母辛苦，给予安慰,4、调节控制情绪，克服逆反,5、妥善处理关系，孝敬父母,6、学会换位思考，真诚沟通,6、如何消除代沟？,采取平和的态度与
4、父母进行积极的沟通。,站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 (换位思考),采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾。,7、如何与父母沟通？,（1）让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。,（2）客观地看待差别，愉快地接受父母正确的意见和建议。,（3）了解、体验、关心父母，给与父母更多的精神安慰。,（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。,（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。,1.涛涛在学校里是一个各方面都表现良好的学生，但在家里却总跟父母“不合拍”，觉得父母思想陈旧、跟不上时代，因此对父母的管教总是产生抵触心理。涛涛身上出现的这种现象（ ） 会影响亲子关系的和谐 表明涛涛与父母之
5、间缺少沟通 会在精神、学习、生活上给自己带来更多的苦恼 表明父母必须改造好自己才能教育子女 A. B. C. D.,随堂训练,A,2.我们的父母既要面对工作、生活上的许多艰辛与无奈，又要养育和教育我们成长，他们为我们付出了太多太多。因此，理解父母应（ ） A.理解自己与父母在知识和能力上的差别 B.理解父母对我们的苛刻要求 C.理解父母承受的压力，给父母更多的精神安慰 D.克服逆反心理,C,3.著名田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和衣服，并经常帮助妈妈做饭，因此他从小就备受父母喜爱，与父母的关系非常好。由此可见，刘翔与父母交往的艺术是（ ） A.帮助父母，交往起来无障碍 B.赞赏父母，交往
6、起来无烦恼 C.认真聆听，交往起来少误会 D.不斤斤计较，交往起来见真情,A,第五课 理解老师,1、为什么要尊敬老师？ （1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的职责。 （2）尊师是中华民族的优秀传统。,2、1985年，我国把每年的 定为“教师节”，充分体现了国家和人民对教师的崇敬。,9月10日,教师的职责：,韩愈：“师者，所以传道授业解惑也！” 徐特立：“一是经师，即传道、授业；二是人师，即教怎样做人的问题。”,总之，教师不仅引导我们学习科学文化知识，而且教会我们做人的道理，教书育人是教师的神圣职责。（教师的职责）,交流,说说自己了解到的歌颂赞美老师的成语、诗文和歌曲。,1、成语：,春风
7、化雨、,德高望重、,诲人不倦 、,兢兢业业、,循循善诱、,为人师表 、,呕心沥血、,桃李芬芳、,2、诗句： （1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 （2）落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍 （3）一日为师，终身为父。关汉卿 3、歌曲： （1）每当我走过老师的窗前； （2）长大以后我就成了你。,1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。,支月英，女，
8、汉族，1961年5月出生，党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。2017年2月8日，获得“感动中国2016年度人物”十大人物。,天降下民，作之君，作之师。 -尚书,上面这句话是什么意思？告诉我们什么道理？,意思是说，上帝降下黎民，安排好了君主和教师。 这里把教师和君主相提并论。,在我国历史上，教师一直深受人们的尊敬。,天地君亲师,3、如何尊敬老师？ （1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。 （2）感激老师的关心和教育。 （3）与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌。 （4）关心、体谅和帮助老师。,4、师生间产生矛盾和冲突的主要原因有哪些？,（1）独立性与自我意识的发展； （2）知识、经
9、验和能力的增长； （3）逐步用批判的态度与眼光评价老师。,5、新型师生关系是怎样的？,平等、民主、互相尊重和互助。（10字）,6、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？ 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。 正确对待老师的表扬和批评。 了解老师的优点和长处。 理解和宽容老师的缺点、过失。 主动地、热情地与老师交往。,随堂训练：填表,教 师,孝敬父母,教师节,平等、民主、互相尊重、互助,父母对子女的爱,教 师,随堂训练：单项选择 1.【2016山东济宁市中考】9岁，母亲因病早逝，15岁，父亲中风偏瘫住院，16岁，“背”起爸爸去上学每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院
10、，照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩安顿好父亲之后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此，广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事，陈春林的经历告诉我们（ ） 要担负起自己应承担的责任 不同的角色有不同的责任 未成年子女都要履行赡养父母的义务 要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩 A B C D,2.【2016云南昆明市中考】师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（） A、尊重与信任老师 B、理解与体谅老师 C、疏远与讽刺老师 D、关心和帮助老师,3.【2016滨州中考】在患有“视网膜色素变性”疾病的
11、情况下，仍然坚守工作岗位，关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的石榴青春一书拍卖所得5000元钱，捐给了家庭困难学生。“海伦.凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中，不正确的是（ A ） A教师的职责是“教书育人”，提高学生成绩是最主要的，育人也很重要 B人生难免有挫折，对于强者来说，会使人变得更坚强 C老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的 D 人生的意义在于创造和奉献,4.【2015贵港市中考】一位身患老年痴呆症的年迈父亲，抓起聚会餐桌上的饺子就装进自己的口袋，嘴里喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子”。“他忘了自己是谁，也没忘记爱自己的儿子”。这体现了（） 父母的爱是伟大而无私的 亲情源于血缘,血缘凝就
12、亲情 不要让父母的等待成为遗憾 孝敬父母是中华民族的传统美德 A B C D,5.【2016湖北荆门市中考】“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了” “妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是（ ） A关心体贴父母，消除逆反心理 B尊重理解父母，事事听从父母的安排 C与父母平等沟通，有话好好说 D孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起,6.（10分）2016年教师节来临之际，某校团支部决定开展感恩教师的系列活动，请你参与并完成下列问题。 （1）简要说说团支部开展这一活动的意义。（2分） （2）代表本班在座
13、谈会上说说在日常生活和学习中应如何尊敬老师。（6分） （3）为学校团支部再策划两个感恩老师教育的具体的活动形式。（2分）,（1）意义：有利于促进同学们更好地理解老师、尊敬老师、感谢老师；有利于培养同学们的感恩情感；有利于锻炼同学们的实践能力；有利于营造尊师重教的社会氛围等。（只要言之有理可酌情给分，每点2分，共4分） （2）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；感激老师的关心和教育；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；关心、体凉和帮助老师。（每点2分，共8分） （3）示例：每班出版一期感恩老师的专题板报；举行一次以感恩老师为主题的作文竞赛；举行感恩老师的文艺演出；组织慰问老师的活动等等。（每例2分，共4分）,
